《小學概覽2017》
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學校資料
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石籬聖若望天主教小學
Shek Lei St. John's Catholic Primary School
葵青區   校網編號 : 64 
地址: 新界葵涌大白田街99號
電話:   35950036    電郵:   slsj@slsj.edu.hk
傳真:   35950163    網址:   http://www.slsj.edu.hk
「資料由學校提供及核實。如欲進一步了解學校發展,可直接向有關學校查詢」
學校資料 學校資料
校監/學校管理委員會主席 : 高明先生
校長 : 蕭茵女士
是否已成立法團校董會 :
學校類別 : 資助
全日
學生性別 : 男女
辦學團體 : 天主教香港教區
宗教 : 天主教
創校年份 : 1970
校訓 : 勤 勇 樸 誠
學校佔地面積 : 約 7482平方米
一條龍中學 : -
直屬中學 : -
聯繫中學 : -
教學語言 : 中文
校車服務 : 校車; 保姆車
家長教師會 :
舊生會/校友會 :
2017/2018學校全年收費 2017/2018學校全年收費
學費 : -
堂費 :

-

家長教師會費 : $30
作特定用途的核准收費 : $300
其他收費 : -
學校設施 學校設施
課室數目 : 19
禮堂數目 : 1
操場數目 : 2
圖書館數目 : 1
特別室 : 祈禱室、英語樂園、數常園地、校園電視台、電腦室、活動中心、音樂室、視藝室、輔導室、加強輔導室。
支援有特殊教育需要學生的設施 : 斜道、暢通易達升降機、暢通易達洗手間、觸覺點字及觸覺平面地圖、觸覺引路帶及暢通易達的公共詢問或服務櫃枱。
其他 : -
2016/17學年教師資料(包括校長) 2016/17學年教師資料(包括校長)
核准編制人數 : 35.0
全校教師總人數 : 39
學歷及專業培訓 (佔全校教師人數%)
教育文憑 : 98%
學士 : 100%
碩士、博士或以上 : 38%
特殊教育培訓 : 68%
年資 (佔全校教師人數%)
0-4年 : 8%
5-9年 : 14%
10年或以上 : 78%
班級結構 班級結構
2016/17學年
小一 班數 : 3
小二 班數 : 3
小三 班數 : 3
小四 班數 : 3
小五 班數 : 4
小六 班數 : 3
總數 : 19
2017/18學年 (以教育局在2017年所批核的班級數目為準)
小一 班數 : 3
小二 班數 : 3
小三 班數 : 3
小四 班數 : 3
小五 班數 : 3
小六 班數 : 4
總數 : 19
班級教學模式
本校設有加強輔導班,提供額外老師協助學生適應主流課程。小一至小六進行小班教學。
班級結構備註
-
學習評估 學習評估
全年全科測驗次數 : 0
全年全科考試次數 : 4
多元學習評估 : 各科設進展性評估,包含知識、技能和態度的評核,成果將會展示於各評估報告內。
分班安排 : 小一至小六平均分班。
學校生活 學校生活
每週上學日數 : 5
每日一般上課節數 : 11
每節一般時間 : 30
一般上學時間 : 上午 08:00
一般放學時間 : 下午 03:30
午膳時間 : 12:00 - 12:50
午膳安排 : 由指定供應商提供及由家長安排。
健康校園生活 : 學校定期檢查小食部的食物是否符合衞生署要求。舉辦「書包減減磅」、「SportACT獎勵計劃」、「水果月」等活動,鼓勵學生養成健康生活習慣。
備註 : 課餘會為學生安排各類體育訓練及興趣小組活動,加強學生多元智能的培育。
全方位學習活動 全方位學習活動
透過「一生一體藝」,協助學生發掘多元潛能。制服團隊:基督小先鋒、幼童軍、小女童軍、紅十字會。課外活動:乒乓球、羽毛球、足球、戲劇、STEM、龍藝、中國舞。興趣班:跆拳、小提琴、中國畫;校隊:游泳、田徑、乒乓球、籃球、合唱團等。
辦學宗旨 辦學宗旨
秉承天主教教區傳揚基督福音的使命,藉著發揚基督的博愛與服務精神,為學生提供優質全人教育。以天主教教育五大核心價值:真理、公義、愛、生命、家庭,培育學生,讓學生在充滿關愛的校園內,發展多元智能,發揮創意思維,成為積極自信、終生學習和有責任感的良好公民。
學校特色 學校特色
學校管理
學校管理架構 : 本校乃隸屬香港天主教教區,由香港天主教教育事務處管理,並設有中央校董會及法團校董會,監察學校運作。本校為配合教育局的政策,成立家長教師會及校友會,並定期舉行會議,收集各方意見,改善校政,為學生提供最優良的教與學。
法團校董會/學校管理委員會/校董會 : 本校法團校董會於2014年4月1日成立。校董會成員包括校監、辦學團體校董、獨立校董、教師校董、家長校董及校友校董。
環保政策 : 本校為無煙環保校園,設有節約能源措施及環保收集箱,採用環保種植,設立「學生種植園地」。
學校關注事項 : 1. 配合電子學習,增加課堂互動,提升學習動機及加強學與教效能。
2. 透過自學工具及教學策略,提升學生自主學習能力。
3. 培養學生實踐公義的精神和尊重他人的態度,建立和諧及平等的人際關係。
教學規劃
學習和教學策略 : 1. 配合學生需要及課程改革設計校本課程。
2. 推行合作學習,鼓勵小組學習,營造高參與的氛圍。 
3. 推行全方位活動日,鼓勵專題研習和科學探究。
4. 舉行英語日、普通話日及數學日的活動,以豐富語境教學及學習經歷。
5. 普教中:四至六年級全面推行。
關鍵項目的發展 : 1. 從閱讀中學習:圖書館定期舉行閱讀活動,以促進閱讀文化;圖書課滲入閱讀策略和技巧的教授。
2. 電子學習:適切地運用平板電腦、學習軟件、網上學習平台等,進行多元化的學習活動,以提升課堂的互動性及學生的自學能力。
3. 德育的培育:每年以不同的主題,把價值觀滲透各學習領域;設有德育及公民教育課,鼓勵學生參與各種公民教育活動,如:制服團隊、基督小先鋒等。
4. 專題研習:各級按不同主題以個人或小組形式進行探究,以豐富學習經歷。
共通能力的培養 : 推行服務學習計劃,培養學生關心社區,服務人群。各科採用小組協作學習,培養學生溝通及解難能力。
學生支援
全校參與照顧學生個別差異 : 本校以加強輔導學習計劃來照顧不同能力的學生。另本校推行校本及區本學習及支援計劃,提供支援予清貧學生。
課程剪裁及調適措施 : 本校有集體備課,老師為學生設計適切課程。各科設有拔尖補底課程,支援不同能力的學生。
家校合作及校風
家校合作 : 本校有家教會定期舉行會議,舉辦親子活動及講座,增強家校合作,提升歸屬感。
校風 : 本校用訓輔合一及全校參與的模式推行各項學生支援服務。以學生守則代替校規,實踐「校園之星」的表現。另設有新生適應校園計劃,如新一代兒童生活計劃,協助新生適應小學生活。
學校發展
學校發展計劃 : 1. 效法基督,宣揚福音,積極舉辦福傳活動。
2. 優化課堂教學,提升學與教效能。
3. 加強品德培育,培養學生正面的價值觀和態度。
4. 提升學生表現。
教師專業培訓及發展 : 1. 同級備課、同儕觀課及優化課堂計劃。
2. 參與校外研究計劃。
學費減免 : 不適用。
其他 : -
學校地圖 學校地圖
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