《小學概覽2018》
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學校資料

校徽
神召第一小學暨幼稚園
First Assembly of God Primary School & Kindergarten
九龍城區   校網編號 : 不適用 
地址: 九龍亞皆老街123號
電話:   27688411    電郵:   agp@faog.org.hk
傳真:   27687836    網址:   http://pskg.faog.org.hk
「資料由學校提供及核實。如欲進一步了解學校發展,可直接向有關學校查詢」
學校資料 學校資料
校監/學校管理委員會主席 : 孫其達牧師
校長 : 何國萍先生
是否已成立法團校董會 : 不適用
學校類別 : 私立
全日
學生性別 : 男女
辦學團體 : 神召會禮拜堂
宗教 : 基督教
創校年份 : 1957
校訓 : 信愛誠勤
學校佔地面積 : 約 2000平方米
一條龍中學 : -
直屬中學 : -
聯繫中學 : 國際基督教優質音樂中學暨小學/匯基書院
(東九龍)
教學語言 : 中文
校車服務 :

-

家長教師會 :
舊生會/校友會 :
2018/2019學校全年收費 2018/2019學校全年收費
學費 : $44000 分十期繳交
堂費 :

-

家長教師會費 :

-

非標準項目的核准收費 : -
其他收費 : 雜費$2,800(手冊、校簿、講義、出外學習車費、生日會等)
學校設施 學校設施
課室數目 : 8
禮堂數目 : 1
操場數目 : 1
圖書館數目 : 1
特別室 : 6間(電腦室、活動室、會議室、輔導室)。
支援有特殊教育需要學生的設施 : 暢通易達升降機。
其他 : 善用社區設施,如公眾圖書館、體育館等。
2017/18學年教師資料(包括校長) 2017/18學年教師資料(包括校長)
核准編制人數 : -
全校教師總人數 : 14
學歷及專業培訓 (佔全校教師人數%)
教育文憑 : 100%
學士 : 93%
碩士、博士或以上 : 21%
特殊教育培訓 : 21%
年資 (佔全校教師人數%)
0-4年 : 7%
5-9年 : 7%
10年或以上 : 86%
班級結構 班級結構
2017/18學年
小一 班數 : 1
小二 班數 : 1
小三 班數 : 1
小四 班數 : 1
小五 班數 : 1
小六 班數 : 1
總數 : 6
2018/19學年
小一 班數 : 1
小二 班數 : 1
小三 班數 : 1
小四 班數 : 1
小五 班數 : 1
小六 班數 : 1
總數 : 6
班級教學模式
小班教學(每班約14人)。
班級結構備註
-
學習評估 學習評估
全年全科測驗次數 : 2
全年全科考試次數 : 2
多元學習評估 : 中、英、數、聖經設適量的測驗及考試,其他科目著重激發興趣及學會學習。評估多元化,包括口試、筆試、課堂觀察及提問、作業、專題習作等。各科進行促進學習的多元評估活動。
分班安排 : 不適用。
學校生活 學校生活
每週上學日數 : 5
每日一般上課節數 : 9
每節一般時間 : 30
一般上學時間 : 上午 08:30
一般放學時間 : 下午 03:45
午膳時間 : 12:15 - 13:30
午膳安排 : 由指定供應商提供及由家長安排。
健康校園生活 : 本校關注學生在校內的飲食類別及營養;加強小一、二學生的運動(每星期三節體育課)。
備註 : 尚有班導師牧養時間、閱讀課、成長課、自學時間及課外活動。午休時間有不同活動。放學後有留校安排。
全方位學習活動 全方位學習活動
按學生需要發展課外活動,近年的活動包括:英語樂園、愛心藝術組、小提琴班、小天使合唱團、戲劇組、科學探究組、乒乓球組、電腦組、棋藝組、手工藝組等。
辦學宗旨 辦學宗旨
按聖經立場提供基督教優質教育,協助父母完成按主的教訓和警戒教養子女的責任,使學生能積極愉快地學習,成為主所喜悅、均衡成長的基督徒。
學校特色 學校特色
學校管理
學校管理架構 : 由校董會管理學校。
法團校董會/學校管理委員會/校董會 : 由9位專業人士組成校董會。
環保政策 : 善用廢紙及廢紙回收。
學校關注事項 : 致力提供基督教教育,同心培育基督小精兵。請參考本校網頁。
教學規劃
學習和教學策略 : 著重激發學生勤奮學習及思考。有閱讀、自學及做功課時間。配合不同學科的需要,有不同的授課時間。常識科中配合有關課題,每學年出外學習約5次。請參考本校網頁。
關鍵項目的發展 : 1. 安排閱讀時間,並設「閱讀獎勵計劃」。
2. 善用資訊科技教與學;小四至小六設電腦科學習。
3. 指導學生進行個人及小組專題研習。
4. 將聖經真理結合在教育各方面。聖經課、成長課、班導師牧養時間及其他學科中亦有德育及公民教育的學習。
共通能力的培養 : 因應各科的特色及目標,培養學生不同的共通能力。請參考本校網頁。
學生支援
全校參與照顧學生個別差異 : 發揮小班優勢(約14人一班),加強對學生的個別關顧及輔導。請參考本校網頁。
「全校參與」模式融合教育 : 重視每班的班導師牧養工作;及早識別有學習困難的學生,然後由班導師及牧養組老師/主任跟進。
設有教學、家課及評估調適,並按需要安排不同的輔導小組幫助學生成長。
非華語學生的教育支援 : -
課程剪裁及調適措施 : 因應個別有需要學生調適功課及測考安排。
家校合作及校風
家校合作 : 著重家校配搭,經常與家長保持聯繫。每年舉行家長聚會3-4次。家長信任及支持學校。
校風 : 1. 以愛為本,循循善誘:教師均曾進修基督教教育,能以基督的愛關顧每個學生,與他們禱告,並引導他們積極學習,使他們在愛的環境下健康愉快地成長,潛質得以發揮。
2. 家校配搭,同心培育:重視家長教育、家校聚會及家校協作,使家校能同心攜手,按聖經立場培育出對教會、社會、國家及世界有貢獻的下一代。
3. 建立文化,榮神益人:透過家校及教會多元化途徑及活動,建立互愛、奮進、協作、祈禱、感恩及服務等能提升學校效能的基督教學校文化,使能榮神益人。
學校發展
學校發展計劃 : 1. 擴建校舍,增加活動空間及設施。
2. 加強對教師及家長的培訓及牧養。
3. 改進各科的課程設計及教學質素。
4. 加強對每個學生的牧養,因材施教,幫助他們發揮潛質。
5. 致力安排適切性升中聯繫。
教師專業培訓及發展 : 舉辦校本教育研討會,並鼓勵教師適量地參加外間的工作坊、研討會及相關課程。校方亦會津貼教師作適當進修,包括基督教教育。
學費減免 : 不適用。
其他 : 學校三大特色:首要提供基督教優質教育、精心設計創意性小班教學、致力安排適切性升中聯繫。
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