《小學概覽2018》
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學校資料

校徽
鳳溪廖潤琛紀念學校
Fung Kai Liu Yun Sum Memorial School
北區   校網編號 : 81 
地址: 新界粉嶺華明邨第一期
電話:   26772311    電郵:   lys@fklys.edu.hk
傳真:   26757241    網址:   http://www.fklys.edu.hk
「資料由學校提供及核實。如欲進一步了解學校發展,可直接向有關學校查詢」
學校資料 學校資料
校監/學校管理委員會主席 : 方天俊先生
校長 : 謝盛業先生
是否已成立法團校董會 :
學校類別 : 資助
全日
學生性別 : 男女
辦學團體 : 鳳溪公立學校
宗教 : 不適用
創校年份 : 1990
校訓 : 謙、信、勤、敏
學校佔地面積 : 約 5305平方米
一條龍中學 : -
直屬中學 : -
聯繫中學 : -
教學語言 : 中文
校車服務 : 保姆車
家長教師會 :
舊生會/校友會 :
2018/2019學校全年收費 2018/2019學校全年收費
學費 : -
堂費 :

-

家長教師會費 : $30
非標準項目的核准收費 : $310
其他收費 : -
學校設施 學校設施
課室數目 : 26
禮堂數目 : 1
操場數目 : 2
圖書館數目 : 1
特別室 : 五間(音樂室、英文室、電腦室、活動室1、活動室2)。
支援有特殊教育需要學生的設施 : -
其他 : 輔導主任室、家長資源室、言語學習室、醫療室、地面資源室兩間。
2017/18學年教師資料(包括校長) 2017/18學年教師資料(包括校長)
核准編制人數 : 47.0
全校教師總人數 : 52
學歷及專業培訓 (佔全校教師人數%)
教育文憑 : 100%
學士 : 67%
碩士、博士或以上 : 31%
特殊教育培訓 : 50%
年資 (佔全校教師人數%)
0-4年 : 21%
5-9年 : 14%
10年或以上 : 65%
班級結構 班級結構
2017/18學年
小一 班數 : 4
小二 班數 : 5
小三 班數 : 5
小四 班數 : 3
小五 班數 : 4
小六 班數 : 4
總數 : 25
2018/19學年 (以教育局在2018年所批核的班級數目為準)
小一 班數 : 4
小二 班數 : 4
小三 班數 : 5
小四 班數 : 5
小五 班數 : 3
小六 班數 : 4
總數 : 25
班級教學模式
推行小班教學,推行「增強小學資助模式」、「小學加強輔導教學計劃」為中、英、數三科學習表現較弱的學生進行輔導,並透過協作課加強照顧。
班級結構備註
-
學習評估 學習評估
全年全科測驗次數 : 0
全年全科考試次數 : 3
多元學習評估 : 1. 學生互評、自評及家長評核。
2. 視藝、音樂及常識科增設態度及技能評估。
3. 各級中、英、數、常及視藝科加入進展性評估。
分班安排 : 1. 精英班及混合班。
2. 2017/18 年度 五年級和六年級的中英數科按能力同級分組。
學校生活 學校生活
每週上學日數 : 5
每日一般上課節數 : 9
每節一般時間 : 35
一般上學時間 : 上午 08:15
一般放學時間 : 下午 03:10
午膳時間 : 12:35 - 13:25
午膳安排 : 由指定供應商提供、由家長安排及學生自行帶備。
健康校園生活 : 1. 體適能訓練。
2. 成長的天空計劃。
3. 健康新人類。
4. sportACT 獎勵計劃。
5. 開心果月。
備註 : 設班主任課、午會、德育及公民教育課、增潤課、午讀課、多元智能課、不同類型的聯課和參觀活動。
全方位學習活動 全方位學習活動
設珠心算、奧數、劍橋英語、視藝精英、圍棋、普通話小小劇場、合唱團、民歌及牧童笛組、敲擊樂、跆拳道、足球、小網、排球、射箭、高爾夫球、劍擊、籃球、田徑、花式跳繩、舞蹈、童軍、環保大使、觀鳥隊、校園小記者、公益少年團及多元智能課共三十多組。
辦學宗旨 辦學宗旨
本校秉承「鳳溪公立學校」一貫辦學宗旨,以「謙、信、勤、敏」為訓,實施德、智、體、群、美全人教育;鍛鍊學生獨立思考能力,並協助他們建立正確積極的人生觀。為學生提供優良學習環境及全面而均衡的課程,讓他們愉快地學習,發展潛能,為日後回饋社會作好準備。
學校特色 學校特色
學校管理
學校管理架構 : 本校是鳳溪公立學校屬下一所資助津貼學校。鳳溪公立學校為慈善法團,由董事局統籌行政工作。
在董事局之下,設有教育小組,專責教育事務。設法團校董會,主席及校監為方天俊先生領導推展工作。
校長領導各專責小組推展學校工作。
法團校董會/學校管理委員會/校董會 : 2005年8月成立法團校董會。
環保政策 : 環保3R:「物盡其用、廢物利用、循環再用」。
例如:自備餐具;使用再造紙、補充筆芯、充電池及可循環再造的物品;用傳閱方式代替複印本;使用電子郵件,減少影印;設置廢紙回收箱。
節約能源:採用節能電器;離開課室後關掉電燈。
學校關注事項 : 1. 建立有效自主學習。 2. 優化多元的體藝教育。 3. 深化正向校園氛圍。
教學規劃
學習和教學策略 : 1. 推行小班教學,運用合作學習和不同層次提問技巧,照顧學習多樣性、培養學生的共通能力及發展高階思維能力。
2. 語文科校本課程重點培養學生的讀寫聽說能力;數學科和常識科課程培養學生的高階思維、解難和探究能力。
3. 全方位學習週、德公課、多元智能課、學校文化日及各類的學科活動,擴闊學生的學習視野,發展多元能力。
4. 運用平板電腦、電子課本和各類電子學習資源,培養學生善用資訊科技促進學習及發展學生的自學能力。
關鍵項目的發展 : 「從閱讀中學習」推行中、英文午讀課、圖書課;閱讀獎勵計劃、跨校閱讀計劃、好書推介、閱讀大使、家長講故事。
「德育及公民教育」德公課結合成長的天空課程、品德教育、環保、國情教育、性教育等元素。
「專題研習」:常識科滲入專題研習、科技探究活動。全方位學習週以主題探究式學習。
「資訊科技」:一至六年級設置電腦科;四至六年級推行 'BYOD',常識科、數學科和電腦科運用平板電腦和電子課本學習。
共通能力的培養 : 通過課程設計、不同的教學策略、多元化的學習經歷培養學生的共通能力。
學生支援
全校參與照顧學生個別差異 : 本校設立「 學生支援組 」,支援項目有:「小學加強輔導教學計劃」、「輔導課」、「成長的天空計劃」、「校本言語治療服務」、「打開天空計劃」、「小一及早識別計劃」、「新來港學童英語班」、「校本課後學習及支援計劃」、「區本計劃」、「愛心大使」、協作課、功課及考試調適等。
「全校參與」模式融合教育 : 本校設立「 學生支援組 」,支援項目有:「小學加強輔導教學計劃」、「輔導課」、「成長的天空計劃」、「校本言語治療服務」、「打開天空計劃」、「小一及早識別計劃」、「新來港學童英語班」、「校本課後學習及支援計劃」、「區本計劃」、「愛心大使」、協作課、功課及考試調適等。
非華語學生的教育支援 : -
課程剪裁及調適措施 : 因應不同能力的編班情況(例如精英班、提中班)調適、剪裁校本課程,加入拔尖、補底、提前學習、增潤學習等元素;因應學生的能力和表現調整學與教進度和內容。
家校合作及校風
家校合作 : 全年舉行五次家校會議,建立溝通渠道;舉行親子旅行及講座和活動,邀請家長義工支援學校。
校風 : 為小一新生提供適應課程。按學生成長需要,舉辦不同類型德育活動。建立關愛文化,推行學長計劃。
學校發展
學校發展計劃 : 1. 建立有效自主學習。 2. 優化多元的體藝教育。 3. 深化正向校園氛圍。
教師專業培訓及發展 : 1. 發展教研文化、提升觀課和議課能力,營造學習社群。2. 建設「正向」正面班級經營技巧。3. 培養老師推展「自主學習」的策略和技巧。
學費減免 : 不適用。
其他 : -
學校地圖 學校地圖
  • 學校資料
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  • Preparing students for success in a changing world
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  • 推動STEM教育,培養學生科學精神,發揮創意潛能。
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