《小學概覽2018》
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學校資料

校徽
深水埗官立小學
Sham Shui Po Government Primary School
深水埗區   校網編號 : 40 
地址: 九龍深水埗深旺道101號
電話:   29590555    電郵:   email@sspgps.edu.hk
傳真:   29590566    網址:   http://www.sspgps.edu.hk
「資料由學校提供及核實。如欲進一步了解學校發展,可直接向有關學校查詢」
學校資料 學校資料
校監/學校管理委員會主席 : 陳慕顏女士
校長 : 黃鳳霞女士
是否已成立法團校董會 : 不適用
學校類別 : 官立
全日
學生性別 : 男女
辦學團體 : 政府
宗教 : 不適用
創校年份 : 2002
校訓 : 積極進取 自我完善
學校佔地面積 : 約 5679平方米
一條龍中學 : -
直屬中學 : -
聯繫中學 : 荃灣官立中學、何文田官立中學、
賽馬會官立中學、九龍工業中學
教學語言 : 中文
校車服務 : 校車
家長教師會 :
舊生會/校友會 :
2018/2019學校全年收費 2018/2019學校全年收費
學費 : -
堂費 :

-

家長教師會費 : -
非標準項目的核准收費 : $300(每年校本管理費)
其他收費 : $50(每學期視覺藝術科材料費)
學校設施 學校設施
課室數目 : 30
禮堂數目 : 1
操場數目 : 2
圖書館數目 : 1
特別室 : 電腦室、多媒體自學中心、活動室、英語閱讀室、視藝室、音樂室、融合資源中心、家長資源中心、醫療室等。
支援有特殊教育需要學生的設施 : 斜道、暢通易達升降機及暢通易達洗手間。
其他 : 足球場、籃球場、露天劇場、園圃、廣播室。
2017/18學年教師資料(包括校長) 2017/18學年教師資料(包括校長)
核准編制人數 : 51.0
全校教師總人數 : 57
學歷及專業培訓 (佔全校教師人數%)
教育文憑 : 100%
學士 : 100%
碩士、博士或以上 : 25%
特殊教育培訓 : 45%
年資 (佔全校教師人數%)
0-4年 : 20%
5-9年 : 10%
10年或以上 : 70%
班級結構 班級結構
2017/18學年
小一 班數 : 5
小二 班數 : 5
小三 班數 : 5
小四 班數 : 5
小五 班數 : 5
小六 班數 : 5
總數 : 30
2018/19學年 (以教育局在2018年所批核的班級數目為準)
小一 班數 : 5
小二 班數 : 5
小三 班數 : 5
小四 班數 : 5
小五 班數 : 5
小六 班數 : 5
總數 : 30
班級教學模式
推行多元化教學及支援,一至六年級實施小班教學,三至六年級設立英文基礎班,並採用全校參與模式照顧學習差異,以及提供不同學習支援計劃。
班級結構備註
-
學習評估 學習評估
全年全科測驗次數 : 2
全年全科考試次數 : 2
多元學習評估 : 除舉行測考外,亦運用進展性評估、專題研習活動、課堂觀察、自評、社交及情意範疇表現指標問卷評鑑學生的學習能力、價值觀和學習態度。
分班安排 : 小一至小二混合能力分班;
小三和小六按成績分班。
學校生活 學校生活
每週上學日數 : 5
每日一般上課節數 : 9
每節一般時間 : 35
一般上學時間 : 上午 08:10
一般放學時間 : 下午 03:05
午膳時間 : 12:25 - 13:20
午膳安排 : 由指定供應商提供及由家長安排。
健康校園生活 : 設有「I DO I CAN」獎勵計劃、體適能計劃、閱讀課計劃、綜合德育成長課、「至『營』學校認證計劃」、水果日、深官校隊、一人一職、全人獎勵計劃。
備註 : -
全方位學習活動 全方位學習活動
足球、羽毛球、乒乓球、男女子籃球、排球、田徑、獅藝、中樂團、高低合唱團、中國鼓、非洲鼓、中國舞、芭籬舞、英語戲劇、中文集誦、英詩集誦、普通話集誦、水墨畫、陶瓷、手工藝、資訊科技、幼童軍、交通安全隊、公益少年團、少年警訊、深官義工隊等。
辦學宗旨 辦學宗旨
讓學生在愉快而有規律的環境下學習,啟發認知、思考和解難的能力。在學習活動中積極進取,達至五育均衡發展,成為良好公民。
學校特色 學校特色
學校管理
學校管理架構 : 學校推行校本管理措施。校長推行政策及監督日常運作,副校長及不同的行政小組,處理專責職務。
法團校董會/學校管理委員會/校董會 : 本校成立學校管理委員會監管學校的運作及成效。委員會由教育局成員、校長、業外人士、家長及教師代表組成。
環保政策 : 設環保大使,協助在校園推廣環保活動。
學校關注事項 : 照顧學習差異、自主學習及全人發展。
教學規劃
學習和教學策略 : 多元化的學與教,豐富學習經歷及經驗並透過跨科專題研習調適各科課程,提高學習動機。中文科推行「喜悅寫意」及「以讀帶寫」計劃;英文科推行Space Town Literacy Programme,由外籍英語教師及本校教師教授;數學科推行解難教學;常識科推行專題研習及探究學習。
關鍵項目的發展 : 實施閱讀課,善用中央圖書館及午間活動推廣閱讀風氣。資訊科技融入各科。專題研習結合跨科研習及課程統整,輔以教育性參觀,培養學生共通能力。全校推行德育成長課,並透過服務學習發揮學生潛能,提升自我形象。跨科學習週以不同的科探活動,推動STEM教育,啟發學生的科研探究的精神。
共通能力的培養 : 透過專題研習、課堂小組討論、課業及課外活動培養學生溝通、創意及批判的能力。
學生支援
全校參與照顧學生個別差異 : 安排保底拔尖計劃,再透過分層課業設計,照顧個別差異。成立學生支援小組,協助成績稍遜的學生解決困難。推展課後學習支援班。
「全校參與」模式融合教育 : 設立學生支援小組,成員包括校長、副校長、學生支援主任、資源老師及支援社工。學校運用各項支援津貼及外間資源,開辦不同的學習小組,如社交、言語治療、個別學習計劃等;更舉辦家長講座及茶聚,加強家校溝通,以照顧有不同學習需要的學生。
非華語學生的教育支援 : 本校為錄取的非華語學生提供額外支援,幫助他們學習中文。
教學助理入班支援非華語學生學習中文課;資源老師抽離非華語學生作小組學習;舉辦中文科興趣活動,提升非華語學生學習中文的能力。
課程剪裁及調適措施 : 中文科推展閱讀策略學習;英文科推動拼音教學;數學科強調解難學習。
家校合作及校風
家校合作 : 設有家長教師會,定期舉辦各類活動如親子旅行,爸媽茶聚,家長興趣班,家長教育講座等,亦鼓勵家長參加義工的工作,讓家長了解和參與學校的政策,增進溝通。
校風 : 推展「全人獎勵計劃」、「自我挑戰獎勵計劃」、「I DO I CAN」獎勵計劃及「一人一職」服務計劃,鼓勵學生追求卓越,建立自信;推動「小老師」計劃、劃@「大哥哥大姐姐」計劃和「朋輩伴讀」計劃;以「感恩惜褔,關愛他人」為主題,建立關愛文化。
學校發展
學校發展計劃 : 建構學生終身學習的要素,提升學生自我學習的效能及發展其共通能力;提升學生學習能力,照顧學生個別差異;培養學生的責任感,提升學生個人承責的實踐能力及建立和諧的人際關係。
教師專業培訓及發展 : 著重發展教師的專業技能,掌握最新的教學要求。
學費減免 : 不適用。
其他 : 獎學金頒予傑出學業成績表現的學生。
學校地圖 學校地圖
  • 校舍相片
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  • 中樂團表演
    中樂團表演
  • 聖誕聯歡會
    聖誕聯歡會
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