《小學概覽2018》
psp2018 返回頁頂
    學校搜尋  搜尋

學校資料

校徽
天主教聖華學校
The Little Flower's Catholic Primary School
沙田區   校網編號 : 91 
地址: 新界沙田禾輋邨禾輋街11號
電話:   26924593    電郵:   001@littleflowerschool.edu.hk
傳真:   26057950    網址:   http://www.littleflowerschool.edu.hk
「資料由學校提供及核實。如欲進一步了解學校發展,可直接向有關學校查詢」
學校資料 學校資料
校監/學校管理委員會主席 : 葉寶林神父
校長 : 吳潔蘭女士
是否已成立法團校董會 :
學校類別 : 資助
全日
學生性別 : 男女
辦學團體 : 天主教香港教區
宗教 : 天主教
創校年份 : 1951
校訓 : 謙誠愛主
學校佔地面積 : 約 6200平方米
一條龍中學 : -
直屬中學 : -
聯繫中學 : -
教學語言 : 中文
校車服務 : 校車; 保姆車
家長教師會 :
舊生會/校友會 :
2018/2019學校全年收費 2018/2019學校全年收費
學費 : -
堂費 :

-

家長教師會費 : $60
非標準項目的核准收費 : $200(教育局核准每年收取的「特定用途的認可收費」)
其他收費 : -
學校設施 學校設施
課室數目 : 24
禮堂數目 : 1
操場數目 : 2
圖書館數目 : 1
特別室 : 視覺藝術室、學生活動室、舞蹈室、宗教活動室、電腦室、外藉英語老師教學室、音樂室等。
支援有特殊教育需要學生的設施 : 斜道、暢通易達升降機及暢通易達洗手間。
其他 : 學生輔導室、電視錄播室、家長資源室、多用途資源室、會議室及教員室等。
2017/18學年教師資料(包括校長) 2017/18學年教師資料(包括校長)
核准編制人數 : 45.0
全校教師總人數 : 46
學歷及專業培訓 (佔全校教師人數%)
教育文憑 : 100%
學士 : 98%
碩士、博士或以上 : 13%
特殊教育培訓 : 60%
年資 (佔全校教師人數%)
0-4年 : 52%
5-9年 : 20%
10年或以上 : 28%
班級結構 班級結構
2017/18學年
小一 班數 : 4
小二 班數 : 4
小三 班數 : 5
小四 班數 : 5
小五 班數 : 4
小六 班數 : 2
總數 : 24
2018/19學年 (以教育局在2018年所批核的班級數目為準)
小一 班數 : 4
小二 班數 : 4
小三 班數 : 4
小四 班數 : 5
小五 班數 : 5
小六 班數 : 4
總數 : 26
班級教學模式
1. 課後設功課輔導,協助雙職家長。
2. 設資優加強課時段,為學生進行拔尖補底課程。
班級結構備註
一至六年級設「開心學英語」小組,由海外留學生教授。
學習評估 學習評估
全年全科測驗次數 : 2
全年全科考試次數 : 2
多元學習評估 : 1. 進展性評估。
2. 總結性評估。
3. 專題研習。
4. 體適能。
5. 生活技能。
分班安排 : 混合能力。
學校生活 學校生活
每週上學日數 : 5
每日一般上課節數 : 10
每節一般時間 : 35
一般上學時間 : 上午 08:00
一般放學時間 : 下午 03:00
午膳時間 : 12:10 - 13:10
午膳安排 : 由指定供應商提供及由家長安排。
健康校園生活 : 1.「至營學校認證計劃」。
2. 體適能。
3. 運動健康「sportACT」。
備註 : 本校老師指導學生進食。星期一至五早會前設田徑運動訓練時段,早會內設兩文三語活動、週訓、宗教科早晨音樂會及中、英文早讀課等。
全方位學習活動 全方位學習活動
第一類為課內時間由老師帶領的全方位活動及課後集訓,全校學生均有機會參與,項目包括體育、音樂、藝術創作、園藝、話劇、普通話、資訊科技、STEM、讀書會、宗教、數學及制服團隊等活動。另一類是在課外時段開辦的興趣班,學術性及趣味性均備。
辦學宗旨 辦學宗旨
秉承天主教辦學理想,帶領學生認識基督,傳揚福音。因應學生在德、智、體、群、美、靈的特質,培養其自學能力及自信,使成為優秀人才和良好公民。
學校特色 學校特色
學校管理
學校管理架構 : 天主教教育事務處 → 法團校董會 → 校監 → 校長
法團校董會/學校管理委員會/校董會 : 法團校董會。
環保政策 : 1. 氣溫高於25℃才開冷氣。 2. 安裝自動水龍頭。 3. 綠化環境。
學校關注事項 : 1. 秉持天主教教育五大核心價值,深化學生積極及健康的價值觀。
2. 鞏固學生自主學習的能力,培養學生自強不息的精神。
教學規劃
學習和教學策略 : 1. 自編多元學習課程及活動,推展STEM教學,藉此擴闊學生視野,全面發展學與教。進行課程調適,照顧個別差異。
2. 透過網上及平板電腦進行電子學習,培養學生自學能力。
3. 設英文閱讀計劃PLPR、語常會PEEGS計劃、英語日、英語話劇長期集訓小組,並於音樂課及宗教課學習英文歌曲,以提升學生學習英語的能力和興趣。
關鍵項目的發展 : 1. 從閱讀中學習:英文科於一年級至三年級進行「小學英語閱讀計劃」-PLPR。學生透過語音拼讀、聆聽故事、圖書閱讀等,發展語言技能及讀寫能力。
2. 運用資訊科技進行互動學習:推動STEM教育。
共通能力的培養 : 加強協作、溝通、創造、批判性思考、運用資訊科技、運算、解決問題、研習和自我管理等九種共通能力。
學生支援
全校參與照顧學生個別差異 : 1. 設資優班,進一步提升優材生。設導修課、資優加強課及功課輔導班,照顧學生學習差異。
2. 教師參加照顧有特殊教育需要學生的在職培訓。設有功課、默書及測考課程調適。設言語治療及教育心理學家支援服務。
「全校參與」模式融合教育 : 因應學生的個別差異和特殊教育需要提供支援。學生支援小組的成員包括:副校長、學生支援組長、社工、教育心理學家、言語治療師和支援老師。本校利用學習支援津貼提供各種適切的學習小組,讓學生能全面參與校園活動及提升學習興趣,如: 讀寫小組、社交訓練及言語治療小組等...
非華語學生的教育支援 : 本校為錄取的非華語學生提供額外支援,幫助他們學習中文。
1.本校為非華語學生提供額外支援,如:參與伴讀計劃,朋輩支援,中文科的調適(包括功課、默書、寫作)。

2.本校亦協助非華語學生克服學習中文的困難,包括:在課後開辦中文飛躍小組,功課補習班及幫助學生報讀教育局的中文輔導班。
課程剪裁及調適措施 : 1. 為有特殊學習需要同學進行課程調適、默書及測考調適。
2. 設英語小組及奧數尖子班。
3. 設課後功課輔導。
4. 全校各科使用網上及平板電腦進行評估學習。
家校合作及校風
家校合作 : 1. 設家長會、家長講座、升中講座、家長通訊、育兒錦囊、小一家長會、親子旅行、福傅活動及家長義工招募。
2. 設課後功課輔導,協助雙職家長。
3. 家長代表出席各審標會議及擔任學校「健康校園」小組成員,協助推動校政。
校風 : 1. 透過關愛文化,培養學生尊重他人的態度。
2. 學生透過參與社區服務,建立自信。
學校發展
學校發展計劃 : 1. 實踐天主教教育理念、落實五大核心價值(真理、義德、愛德、生命、家庭),培養學生正確的價值觀。
2. 透過校本課程,提升學生自主學習能力,建立自信,優化學習表現。
3. 透過資優及輔導教學,照顧學生個別差異。
4. 提升學生的英語能力及奧數能力,發掘學生的領導才能。
教師專業培訓及發展 : 1. 引入專業支援及數據為本研究,強化及改善教學措施。
2. 教師參與行政及科本專業培訓活動。
學費減免 : 不適用。
其他 : 1. 2017教區小學新西蘭遊學團、台灣遊學團
2. 孫保祿修士教育基金
3. 屈臣氏集團香港學生運動員獎
4. 香港學校音樂及朗誦協會主辦第六十八屆香港學校朗誦節朗誦比賽-英詩獨誦冠軍及普通話詩歌獨誦冠軍
5. 亞洲體育舞蹈理事會拉丁舞比賽:冠,亞,季軍及優異獎
學校地圖 學校地圖
  • 天主教聖華學校
    天主教聖華學校
  • 2017教區小學新西蘭遊學團
    2017教區小學新西蘭遊學團
  • STEM 學習
    STEM 學習
Whatsapp Weibo Twitter Facebook Email WeChat

微信掃一掃
微信掃一掃