《小學概覽2018》
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學校資料

校徽
天水圍天主教小學
Tin Shui Wai Catholic Primary School
元朗區   校網編號 : 72 
地址: 新界天水圍元朗天柏路28號
電話:   26178212    電郵:   sch@tswcps.edu.hk
傳真:   26178252    網址:   http://www.tswcps.edu.hk
「資料由學校提供及核實。如欲進一步了解學校發展,可直接向有關學校查詢」
學校資料 學校資料
校監/學校管理委員會主席 : 李敬志先生
校長 : 楊順先生
是否已成立法團校董會 :
學校類別 : 資助
全日
學生性別 : 男女
辦學團體 : 天主教香港教區
宗教 : 天主教
創校年份 : 1995
校訓 : 「止於至善」
學校佔地面積 : 約 5600平方米
一條龍中學 : -
直屬中學 : -
聯繫中學 : 天主教崇德英文書院、天主教培聖中學
教學語言 : 中文
校車服務 : 校車
家長教師會 :
舊生會/校友會 :
2018/2019學校全年收費 2018/2019學校全年收費
學費 : -
堂費 :

-

家長教師會費 : $20
非標準項目的核准收費 : $300
其他收費 : -
學校設施 學校設施
課室數目 : 30
禮堂數目 : 1
操場數目 : 3
圖書館數目 : 1
特別室 : 祈禱室、多媒體電腦室、學生活動中心、遊戲室、閱讀樂園、德育及公民教育資源中心、音樂室、視覺藝術室。
支援有特殊教育需要學生的設施 : 斜道、暢通易達升降機及暢通易達洗手間。
其他 : 全校課室裝設電腦、電子互動白板及投影機,並設有無線上網。另設有飯堂、環保種植長廊、康樂區等。
2017/18學年教師資料(包括校長) 2017/18學年教師資料(包括校長)
核准編制人數 : 52.0
全校教師總人數 : 54
學歷及專業培訓 (佔全校教師人數%)
教育文憑 : 100%
學士 : 98%
碩士、博士或以上 : 28%
特殊教育培訓 : 46%
年資 (佔全校教師人數%)
0-4年 : 26%
5-9年 : 6%
10年或以上 : 68%
班級結構 班級結構
2017/18學年
小一 班數 : 5
小二 班數 : 5
小三 班數 : 5
小四 班數 : 5
小五 班數 : 5
小六 班數 : 5
總數 : 30
2018/19學年 (以教育局在2018年所批核的班級數目為準)
小一 班數 : 5
小二 班數 : 5
小三 班數 : 5
小四 班數 : 5
小五 班數 : 5
小六 班數 : 5
總數 : 30
班級教學模式
全校推行小班教學,並實施分流教學,配合多元化的教學策略,更有效照顧學生的學習多樣性。
班級結構備註
小二及小四舉行強效學習日,讓學生可以主動參與、實際體驗、不斷反思及愉快學習。
學習評估 學習評估
全年全科測驗次數 : 0
全年全科考試次數 : 4
多元學習評估 : 除紙筆評估外,亦加入多元化評估,例如:專題研習、實作評估、學習日誌等進展性評。
分班安排 : 小二至小六按學生的英文科學習表現進行分流教學,分層提升學生的英語能力。
學校生活 學校生活
每週上學日數 : 5
每日一般上課節數 : 9
每節一般時間 : 35
一般上學時間 : 上午 08:15
一般放學時間 : 下午 03:30
午膳時間 : 12:40 - 13:40
午膳安排 : 由指定供應商提供及由家長安排。
健康校園生活 : 學校推行全方位的健康課程及活動,如健體操、護眼操、社區服務學習、參與學校體育推廣計劃及於課前及小息時提供多元化活動。
備註 : 飯堂設於有蓋操場及天台,實行「現場派飯」模式,提倡健康、均衡、環保之飲食文化。
全方位學習活動 全方位學習活動
奧數、科學探究、辯論、田徑、籃球/乒乓球/羽毛球/足球、體操、跳繩、跆拳道、舞蹈、合唱隊、中西樂器班、手鐘、校園化妝師、美食小廚師、綠色小人類、電腦圖像及編程、校園電視台、朗誦、話劇、男女童軍、交通安全隊、公益少年團、基督小先鋒等。
辦學宗旨 辦學宗旨
本校秉承天主教教育的目標,強調以福音為基礎的全人教育,讓學生認識天主,在日常生活中發揮基督仁愛的精神,懂得互相尊重、與人合作、自律守規,實踐公民的責任;並成為主動學習,富有創意,欣賞世界的健康孩子。
學校特色 學校特色
學校管理
學校管理架構 : 法團董會全面支援學校各方面的發展,透過校長及其行政團隊的專業領導,帶領四個不同的行政小組,有效管理及領導學校,促進學校發展。
法團校董會/學校管理委員會/校董會 : 法團校董會成員有辦學團體校董、獨立校董、教員校董及家長校董。
環保政策 : 培養學生注重環保意識,鼓勵他們在生活中實踐。另設「現場派飯」,減少廚餘。
學校關注事項 : 促進家校合作,以配合學生學習的多樣性及建構正確的價值觀與生活態度,並提升教師自主學習的專業能量。
教學規劃
學習和教學策略 : 推展具天主教辦學理念(五大核心價值)的校本課程,達致全人教育。於小一至小六推行小班教學,加強師生互動。各科引入自主學習的策略,激發學生的學習動機,促進學生學習的多樣性及建構正確的價值觀與生活態度。透過專題研習及全方位活動,豐富學生學習經歷,培養學生的研習能力及思維技巧。高年級更設國內外交流學習旅程,拓展學生的視野。小二至小六每級其中兩班推行普教中課程;小一至小三英文科推行英語閱讀計劃,發展學生兩文三語的能力。本校亦發展STEM(科學、科技、工程、數學跨學科學習),建構學生的創意思維。
關鍵項目的發展 : 1. 德育課程滲入宗教教育核心價值觀,為學生舉辦不同講座或工作坊,如生命教育講座及腦伴同行工作坊。
2. 電腦課學習編程技巧,運用虛擬實境技術,進行以經歷為本的學習。
3. 推行校本閱讀獎勵計劃,提升學生的閱讀動機,拓寬興趣及視野。
4. 以專題研習方式,運用已有知識及科學元素解難,拓展學生的創造力、解決問題能力及明辨性思考能力。
共通能力的培養 : 各學習範疇於課堂內外,透過多元化探究活動,引領學生運用資訊科技,結合生活經驗,活學活用知識,增進學習興趣。又以主題式設計學習任務,設計全方位學習活動,學生於實地考察時紀錄及搜集資料,運用多元智能完成學習任務,延展學習。
學生支援
全校參與照顧學生個別差異 : 為小一舉辦銜接課程、為小六提供升中活動及培訓、提供功課輔導,支援有學習需要的學生。
「全校參與」模式融合教育 : 成立學生支援小組,支援有特殊教育需要學生。例如,本校設有駐校言語治療師、教育學生輔導老師及專業社工為學生提供社交小組、讀寫訓練小組和專注力訓練小組。另外,成長的天空為學生提供個人成長輔導。
非華語學生的教育支援 : 本校為錄取的非華語學生提供額外支援,幫助他們學習中文。
舉辦文藝表演、文化體驗日及文化追蹤活動,讓學生認識中國文化。另外,學生可到訪香港著名地點,讓他們親身體驗香港的不同文化。
課程剪裁及調適措施 : 為有特殊學習需要的學生提供家課及考試調適。另外,為能力高的學生提供額外課業,提升學習效能。
家校合作及校風
家校合作 : 家長教師會每年舉辦不同活動,如親子旅行及親子同樂日,加強家校間的合作與溝通;家教會組織家長義工隊以支援學校工作,建立家長聯絡網絡。學校亦為家長提供工作坊及講座以加強家長教育。此外,本校設家長日、家長座談會、家長觀課等,使家長更了解學校的發展方向。
校風 : 學校致力實踐天主教五大核心價值-真理、生命、愛德、家庭、義德。透過不同的校內外活動,如校本德育課程、止於至善獎勵計劃、大姊姊大哥哥照顧小一計劃等,使學生確立正確的人生觀,培養學生關愛別人、尊重生命的精神。
學校發展
學校發展計劃 : 1. 促進學生學習的多樣性及建構正確的價值觀與生活態度(學生學習)。 2. 提升教師自主學習的專業能量(教師專業發展)。 3. 促進家校合作,以配合學生學習的多樣性及建構正確的價值觀與生活態度(親職教育)。
教師專業培訓及發展 : 配合學校持續發展需要,致力發展學習型學校。
學費減免 : 不適用。
其他 : 本校為了讓學生走出課室,擴闊視野,提升英語及普通話能力,鼓勵學生參加不同比賽及交流計劃,如新西蘭學習之旅及同根同心上海STEM學習體驗團等活動。透過比賽及活動,培養學生的自理能力及團隊合作的精神,實踐天主教五大核心的價值。
學校地圖 學校地圖
  • 校舍相片
    校舍相片
  • 小一暑期英語課程
    小一暑期英語課程
  • 新西蘭學習之旅
    新西蘭學習之旅
  • 拔蘿蔔
    拔蘿蔔
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