《小學概覽2018》
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學校資料

校徽
救世軍林拔中紀念學校
The Salvation Army Lam Butt Chung Memorial School
離島區   校網編號 : 98 
地址: 新界大嶼山東涌逸東街8號逸東邨
電話:   21090328    電郵:   lbcps@hkt.salvationarmy.org
傳真:   21090223    網址:   http://www.salbcms.edu.hk
「資料由學校提供及核實。如欲進一步了解學校發展,可直接向有關學校查詢」
學校資料 學校資料
校監/學校管理委員會主席 : 鄭啟員博士
校長 : 勞耀基先生
是否已成立法團校董會 :
學校類別 : 資助
全日
學生性別 : 男女
辦學團體 : 救世軍
宗教 : 基督教
創校年份 : 2001
校訓 : 誠信愛勤
學校佔地面積 : 約 10000平方米
一條龍中學 : -
直屬中學 : -
聯繫中學 : -
教學語言 : 中文
校車服務 : 保姆車
家長教師會 :
舊生會/校友會 :
2018/2019學校全年收費 2018/2019學校全年收費
學費 : -
堂費 :

-

家長教師會費 : $20
非標準項目的核准收費 : -
其他收費 : 補領學生智能咭 $22
學校設施 學校設施
課室數目 : 30
禮堂數目 : 1
操場數目 : 3
圖書館數目 : 1
特別室 : 5間獨立鋼琴室,12間特別室如:舞蹈室、電腦室、語言室、英語室、輔導室、手鈴室、管樂室及視藝室等。
支援有特殊教育需要學生的設施 : 斜道、暢通易達升降機、暢通易達洗手間、觸覺引路帶、暢通易達的公共詢問或服務櫃枱及視像警報系統。
其他 : 升降機、傷健人士洗手間。
2017/18學年教師資料(包括校長) 2017/18學年教師資料(包括校長)
核准編制人數 : 43.0
全校教師總人數 : 47
學歷及專業培訓 (佔全校教師人數%)
教育文憑 : 100%
學士 : 100%
碩士、博士或以上 : 27%
特殊教育培訓 : 52%
年資 (佔全校教師人數%)
0-4年 : 13%
5-9年 : 37%
10年或以上 : 50%
班級結構 班級結構
2017/18學年
小一 班數 : 4
小二 班數 : 4
小三 班數 : 4
小四 班數 : 4
小五 班數 : 3
小六 班數 : 5
總數 : 24
2018/19學年 (以教育局在2018年所批核的班級數目為準)
小一 班數 : 5
小二 班數 : 4
小三 班數 : 4
小四 班數 : 4
小五 班數 : 4
小六 班數 : 3
總數 : 24
班級教學模式
我們為成績稍遜的同學加強輔導;成績優異的則開設中、英、數、常拔尖課程等恰切培訓;並於二至六年級部份班別實行普通話教中文。全校實行小班教學,及以合作學習模式上課,以照顧學生的個別差異。
班級結構備註
-
學習評估 學習評估
全年全科測驗次數 : 0
全年全科考試次數 : 3
多元學習評估 : 學校設實際應用、態度及價值觀等多元化評估,並把課外活動的表現及參與納入評估範疇內。除設有進展及總結性評估外,亦會進行其他模式的多元化評估。為學生設學習歷程檔案,以紀錄各方面的表現。
分班安排 : 於四至六年級按學生成績及各方面表現分班,目的是照顧不同能力的學生在學習上的差異。
學校生活 學校生活
每週上學日數 : 5
每日一般上課節數 : 8
每節一般時間 : 35
一般上學時間 : 上午 08:15
一般放學時間 : 下午 03:50
午膳時間 : 11:55 - 13:00
午膳安排 : 由指定供應商提供、由家長安排及自備午膳。
健康校園生活 : 建立全面的健康促進架構,讓學生培養健康的生活習慣,亦透過專業人士的意見,優化發展。本校已獲衞生署嘉許「至」營學校認證,達致整全的至營學校。
備註 : 設有早讀、圖書課、午間活動、宗教聚會、公民教育、輔導、探究學習及專題研習等。學校為學生提供一個多元的學習環境。
全方位學習活動 全方位學習活動
課外活動分長期及短期組,如手鈴、手鐘、管樂、戲劇、劍擊、水墨畫及球類活動等,以發掘學生體藝潛能,盡展才華,以達至一人一體藝目標。課後由專業導師帶領劍橋英語、珠心算、跆拳道、武術、銅管樂、鋼琴、舞蹈及戲劇等興趣班。
辦學宗旨 辦學宗旨
學校透過分享耶穌基督的愛和真理,得以在知識上、成長上、關顧他人–特別那些有極大需要的人士,能夠有所增長。
學校特色 學校特色
學校管理
學校管理架構 : 實施校本管理,有效完善的自評基制,從多個角度讓各持份者進行自評,優化學校政策。
法團校董會/學校管理委員會/校董會 : 校董會於2006年成立,由校監、辦學團體代表,專業人士、校長、家長及老師代表組成,積極參與學校發展,建立良好顆伙關係。
環保政策 : 積極參與環境保護署的環保校園項目,校內多項設施,例如:電光管等均採用最新環保型號;另外,各班設「環保長」,希望從學生的日常生活著手,潛移默化地滲入環保意識。
學校關注事項 : 2017-2019 年度關注事項:1. 促進自主學習。 2. 推動正向教育。
教學規劃
學習和教學策略 : 設探究學習週,讓學生進行探究與研習。教師透過教學研究,以提升教學質素。學校突破課堂的框架,設主題學習,透過實地參觀及訪問擴闊學生視野。設小班教學,教師能多照顧個別差異,使學生學得更豐富及具信心。學校設有跨科學習及討論,讓學生把所學的應用於生活。(請參閱學校網頁,有更多資料。)
關鍵項目的發展 : 本校重視多元及網上閱讀,以提升學生的閱讀策略,建立其自學能力。學校的探究學習,結合資訊科技、閱讀,引導學生進入探究。德育及公民教育方面,教師藉平日的課堂滲入正確的價值觀,以培養學生的品德。除此之外,本校十分重視學生有效學習,有效益的家課對學習十分重要,家課亦是一種學生學習經歷。無論在家課設計、擬定內容及學生表現回饋上都不斷求進,適時作出家課調適,以照顧學習差異,教師善用家課以了解學生在汲取知識、掌握技能及培養良好學習態度等各方面的表現,務求促進學與教的發展,提升學習效能。(請參閱學校網頁,有更多資料。)
共通能力的培養 : 藉各類型的教學活動,培養學生共通能力,強調課堂互動,以豐富學生學習的經驗。(請參閱學校網頁,有更多資料。)
學生支援
全校參與照顧學生個別差異 : 學校很重視每位同學的學習,為配合不同能力需要的學生,學校在工作紙及評估方面設有不同類別或深淺項目,讓學生更能因應自己的程度與能力去完成。(請參閱學校網頁,有更多資料。)
「全校參與」模式融合教育 : 本校致力營造共融的學習環境,靈活運用資源,落實有效的策略以照顧不同學生需要,並因應學生的個別差異和特殊教育需要,提供優質的教育服務,如:小一及早識別,三層架構支援模式,課程調適和多元化教學策略,家校合作與設立成長支援小組等,讓每一名學生能發展潛能,尊重個別學習差異,共同締造有利的發展環境。
非華語學生的教育支援 : 本校為錄取的非華語學生提供額外支援,幫助他們學習中文。
為非華語學生安排抽離式中文學習小組,教師團隊亦參與不同的課堂研究計劃,優化課堂。此外,亦安排非華語學生參與多元化的課後小組,透過活動,讓學生融入校園及社區的生活。
課程剪裁及調適措施 : 學校在小二至小六進行中文,英文及數學三科的小組學習及調適課程,並在小二開展『普教中』教學。(請參閱學校網頁,有更多資料。)
家校合作及校風
家校合作 : 家長非常支持學校活動,並擔任義工工作。學校致力推動家長教育,支援家長用關愛培育子女,讓他們在鼓勵和讚美中茁壯成長。
校風 : 師生與家長同心建立和諧而關愛的校園;透過成長課、全方位輔導、成長的天空、非華語課後小組、兒童發展基金、童夢之旅、家校合作及有規劃的活動課,輔助學生成長。
學校發展
學校發展計劃 : 我們是一所學習型的學校,學生透過自發性學習和探究精神建構知識,養成良好的學習習慣,並分階段地深化各種共通能力。我們重視強化學生在兩文三語、自主學習和資訊科技學習上的應用,以加強他們日後的競爭力。課程更注入不同的元素,讓學生從中享受學習的經歷與樂趣。此外,學校亦透過自評及對外的分享,使發展更趨完善。
教師專業培訓及發展 : 學校為教師提供切合學校發展的培訓,例如小班教學策略等等。學校並設優化學與教組,提升教師的教學技巧,以豐富學生在課堂的學習。
學費減免 : 不適用。
其他 : 為發展學生潛能,學校鼓勵學生參加比賽,屢獲殊榮。本校榮獲香港青年音樂滙演管樂團比賽小學初級組金獎、學校舞蹈節中國舞小學高級組甲等獎。體育方面,榮獲區本學界田徑賽男丙團體冠軍、校際乒乓球賽男團季軍及女團殿軍。學術方面,於港澳數學奧林匹克公開賽中獲得優異成績。
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