《小學概覽2019》
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學校資料

校徽
聖公會聖匠小學
S.K.H. Holy Carpenter Primary School
九龍城區   校網編號 : 34 
地址: 九龍貴州街14號
電話:   23332313    電郵:   hcps1974@gmail.com
傳真:   23647757    網址:   http://www.hcps.edu.hk
「資料由學校提供及核實。如欲進一步了解學校發展,可直接向有關學校查詢。」
學校資料 學校資料
校監/學校管理委員會主席 : 張樹萱牧師
校長 : 伍美英女士
是否已成立法團校董會 :
學校類別 : 資助
全日
學生性別 : 男女
辦學團體 : 聖公宗(香港)小學
監理委員會有限公司
宗教 : 基督教
創校年份 : 1974
校訓 : 非以役人,乃役於人
學校佔地面積 : 約 1791平方米
一條龍中學 : -
直屬中學 : -
聯繫中學 : -
教學語言 : 中文
校車服務 : 保姆車
家長教師會 :
舊生會/校友會 :
2019/2020學校全年收費 2019/2020學校全年收費
學費 : -
堂費 :

-

家長教師會費 : $20
非標準項目的核准收費 : $300
其他收費 : -
學校設施 學校設施
課室數目 : 19
禮堂數目 : 1
操場數目 : 1
圖書館數目 : 1
特別室 : 5間(電腦室、英語室、音樂室、常識室、視藝室)。
支援有特殊教育需要學生的設施 : -
其他 : 食物部、籃球場、社工室。
2018/2019學年教師資料(包括校長) 2018/2019學年教師資料(包括校長)
核准編制教師職位數目 : 39.0
全校教師總人數 : 38
學歷及專業培訓 (佔全校教師人數%)
教育文憑 : 100%
學士 : 97%
碩士、博士或以上 : 26%
特殊教育培訓 : 28%
年資 (佔全校教師人數%)
0-4年 : 18%
5-9年 : 18%
10年或以上 : 64%
班級結構 班級結構
2018/19學年
小一 班數 : 3
小二 班數 : 3
小三 班數 : 3
小四 班數 : 3
小五 班數 : 4
小六 班數 : 4
總數 : 20
2019/20學年 (以教育局在2019年所批核的班級數目為準)
小一 班數 : 3
小二 班數 : 3
小三 班數 : 3
小四 班數 : 3
小五 班數 : 3
小六 班數 : 4
總數 : 19
班級教學模式
四至六年級各級設一班精英班。
全校推行小班教學。
班級結構備註
課後設資優班。預計2019/2020學年開辦19班,2020/2021學年開辦18班,達致每級三班的目標。
學習評估 學習評估
全年全科測驗次數 : 2
全年全科考試次數 : 2
多元學習評估 : 小測、課堂觀察、行為紀錄、專題研習、同學互評、學習態度評估等。
分班安排 : 按學生的學習能力分班(四年級開始)。
學校生活 學校生活
每週上學日數 : 5
每日一般上課節數 : 9
每節一般時間 : 35
一般上學時間 : 上午 8:00
一般放學時間 : 下午 3:30
午膳時間 : 12:15 - 13:05
午膳安排 : 由指定供應商提供及由家長安排。
健康校園生活 : 參加香港理工大學護理學院舉辦的「健康兵團伙伴計劃」,宣揚健康訊息。活動包括護眼操、護脊操、水果日、學童視覺篩查等。參加康文署sportAct 計劃。
備註 : 周一至周四:1-2年級課後功課指導班。
周一至周六:1-6年級中文及英文小組補習班、各項課外活動、新來港學童功課班及英文班、校本課後支援計劃(功課、補習、球類及各種活動)、周日主日學。
全方位學習活動 全方位學習活動
花式單車、花式跳繩、劍橋英語、英語大使、視藝大使、劍擊、籃球、乒乓球、足球、田徑、跆拳道、海童軍、女童軍、交通安全隊、古箏、口琴、手鐘、中國舞、書法、水墨畫、紙黏土、小司儀、團契、合唱團、魔術、3D打印模型、機械程式編寫、mBOT,奧數及境外交流。
辦學宗旨 辦學宗旨
本著基督精神,以「孝悌忠信、服務人群」的精神,培養學生優良品德、愛心及責任感,身心健康發展、勤奮上進。透過學校生活,讓學生懂得珍惜自己,且能關心別人,實踐所學以回饋社會。
學校特色 學校特色
學校管理
學校管理架構 : 聖公宗(香港)小學監理委員會有限公司、聖公會聖匠堂。
法團校董會/學校管理委員會/校董會 : 聖公會聖匠小學法團校董會。
環保政策 : 學校廢物分類回收計劃、綠化校園計劃、魚菜共生計劃、環保教育項目-海下灣及大埔元洲仔戶外體驗活動。
學校關注事項 : 「重品德、勤學問、嚴而有愛」培養學生自律、自省、自信、自主學習的精神。
教學規劃
學習和教學策略 : 1. 採用多元化教學策略:包括專題研習、科學探究和全方位學習等。著重學習過程,讓學生親自建構知識。2. 各主科在教學活動中加入高階思維能力元素,例如運用腦圖、解難步驟等,發展學生的高階思維能力。3. 以資訊科技支援課堂內外的互動與協作,促進教師與學生之間的互動。4. 推動校本STEM教育,包括手腦並用的科學探究活動及編程課題,提高學生綜合和應用知識與技能的能力。
關鍵項目的發展 : 1. 透過早讀、伴讀加強從閱讀中學習,課堂上教授閱讀策略。2. 透過WiFi900(第二期)計劃,全校建立無線網絡,並利用60部平板電腦推行各種教學應用程式。3. 培養學生自尊、自重、自律、自省、自強不息的抗逆精神,建立面對科網世代誘惑的正確態度。4. 推行「校本輔導活動」,著重學生身心靈及社交能力的發展。5. 以基督精神及繪本推動生命教育。
共通能力的培養 : 透過預習、閱讀、專題研習、課程統整、科學探究活動、編程、課堂內合作學習及課後延伸學習,建立學生創造力、共通能力及解難能力。
學生支援
全校參與照顧學生個別差異 : 1. 津貼部分課外活動及補習班,提倡均等學習機會。2. 課後輔導小組。3. 小組/個別中英數學習計劃。4. 英文拔尖/提中/補底班。5. 週六中文及英文補習、會話班、升小銜接課程。6. 升中輔導。7. 言語治療/社交小組。8. 聖公會小學輔導服務處全方位學生輔導服務。
「全校參與」模式融合教育 : 成員包括校長、副校長、全體老師及社工等;並按需要邀請家長、心理學家出席會議。支援小組善用校內及社區資源,開設不同的小組協助有需要的學生,如「喜伴同行」計劃、「讀寫」小組、「情緒社交」小組,亦購買校本言語治療服務替學生進行評估及訓練。
非華語學生的教育支援 : 本校為錄取的非華語學生提供額外支援,幫助他們學習中文:提供課後中文學習支援;安排密集中文教學模式(例如按需要抽離學習、小組學習等);及舉辦文化共融活動。為創設更佳語言學習環境,本校採用融合模式,非華語學生與華語生一同上中文課。課後安排額外的中文課。為個別非華語學生提供課程調適,包括教材和默書。
課程剪裁及調適措施 : 1.備課會調適教學策略。 2.默書加分制。 3.學習態度評估。 4.為有特殊學習需要學生設家課及測考調適。
家校合作及校風
家校合作 : 1. 家長教師會參與學生福利及學校政策制定。2. 家長講座:「如何培育孩子的專注力及自制能力」、「與孩子共建規律生活」、「繽紛家庭健康心連心」等。3. 家長義工。4. 親子賣旗義工活動。5. 聖公宗小學「生命、心靈及價值教育」計劃。 
校風 : 1. 以基督精神,培養學生「德、智、體、群、美、靈」的健康成長。2. 「行公義,好憐憫,存謙卑的心」,並發揚推己及人的精神。3. 關注(品德、價值觀、生活習慣、成績、體藝教育)。4. 「2018關愛校園」榮譽。
學校發展
學校發展計劃 : 1. 延續及優化課程發展,提升學習效能。2. 加強教師培訓,優化教學策略。3. 加強生命教育,讓學生在生活中學習及實踐基督真理。4. 自我完善,發揮潛能,建立良好的品格。
教師專業培訓及發展 : 本校與各大教育機構建立網絡,與上海及台中小學締結為姊妹學校,參加教育局「校本支援服務計劃-專業發展學校計劃(常識科)」及NET Section導師支援英文科Developing Text Sets(DTS)計劃,透過共同備課、集體觀課、評課、教學經驗分享等互動活動,優化課堂教學效能,並促進校內外的協作交流文化。
學費減免 : 不適用。
其他 : 第70屆香港學校朗誦節獨誦-粵語、普通話及英詩獨誦:亞軍1人,優良獎共58人
中國青少年文化藝術交流協會普通話詩詞獨誦金獎
第71屆香港學校音樂節四級鋼琴獨奏冠軍,三級鋼琴季軍
「華夏盃」全國數學奧林匹克邀請賽2019晉級賽銅獎5人,二等獎6人
第55屆學校舞蹈節甲級獎
九龍東區小學2018-19年度校際田徑比賽女子甲組團體優異
九龍東區小學校際籃球比賽(女子組)殿軍
學校地圖 學校地圖
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