《小學概覽2019》
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學校資料

校徽
民生書院小學
Munsang College Primary School
九龍城區   校網編號 : 不適用 
地址: 九龍九龍城東寶庭道8號
電話:   36553400    電郵:   primary@munsang.edu.hk
傳真:   23372041    網址:   http://munsang.edu.hk/primary/
「資料由學校提供及核實。如欲進一步了解學校發展,可直接向有關學校查詢。」
學校資料 學校資料
校監/學校管理委員會主席 : 郁德芬博士
校長 : 梁桂英校長
是否已成立法團校董會 : 不適用
學校類別 : 私立
全日
學生性別 : 男女
辦學團體 : 民生書院(辦學團體)
有限公司
宗教 : 基督教
創校年份 : 1926
校訓 : 「光與生命」「人人為我,我為人人」
學校佔地面積 : 約 15600平方米
一條龍中學 : -
直屬中學 : 民生書院
聯繫中學 : -
教學語言 : 中文及英文
校車服務 : 保姆車
家長教師會 :
舊生會/校友會 :
2019/2020學校全年收費 2019/2020學校全年收費
學費 : $52500 分十期繳交
堂費 :

-

家長教師會費 :

-

非標準項目的核准收費 : -
其他收費 : -
學校設施 學校設施
課室數目 : 37
禮堂數目 : 1
操場數目 : 1
圖書館數目 : 1
特別室 : 音樂室2間、電腦室1間、視藝室1間、常識室1間、活動室1間。
支援有特殊教育需要學生的設施 : 暢通易達的公共詢問或服務櫃枱。
其他 : 泳池(重建中)、演講廳、文物館、空中花園、戶外遊戲場。
2018/2019學年教師資料(包括校長) 2018/2019學年教師資料(包括校長)
核准編制教師職位數目 : -
全校教師總人數 : 67
學歷及專業培訓 (佔全校教師人數%)
教育文憑 : 100%
學士 : 97%
碩士、博士或以上 : 33%
特殊教育培訓 : 5%
年資 (佔全校教師人數%)
0-4年 : 12%
5-9年 : 13%
10年或以上 : 75%
班級結構 班級結構
2018/19學年
小一 班數 : 7
小二 班數 : 6
小三 班數 : 7
小四 班數 : 6
小五 班數 : 6
小六 班數 : 5
總數 : 37
2019/20學年
小一 班數 : 7
小二 班數 : 7
小三 班數 : 6
小四 班數 : 6
小五 班數 : 6
小六 班數 : 5
總數 : 37
班級教學模式
小一至小六採用合作學習模式。
班級結構備註
-
學習評估 學習評估
全年全科測驗次數 : 2
全年全科考試次數 : 2
多元學習評估 : 1. 每學期一測一考。
2. 專題報告及研習。
3. 平時觀察及評估。
分班安排 : 小一至小六平均分班。
學校生活 學校生活
每週上學日數 : 5
每日一般上課節數 : 7
每節一般時間 : 45
一般上學時間 : 上午 7:55
一般放學時間 : 下午 3:25
午膳時間 : 12:40 - 13:40
午膳安排 : 由指定供應商提供及由家長安排。
健康校園生活 : 1. 舉辦陸運會、水運會、班際球類比賽。
2. 午休體育活動。
3. 推動營養午膳餐單。
4. 舉辦水果日。
備註 : -
全方位學習活動 全方位學習活動
基督徒團契、普通話朗誦、數學培訓、英語音樂劇、英語會話及寫作、足球、籃球、排球、乒乓、游泳、田徑、跆拳、劍擊、男女童軍、聖約翰救傷隊、公益少年團、少年警訊、中西樂興趣班、管弦樂團、合唱團、創藝組、視藝、中國舞、圍棋、小領袖訓練班、機械人課程等六十多項
辦學宗旨 辦學宗旨
以「光與生命」及「人人為我,我為人人」為校訓,致力提供以基督教信仰為基礎的全人教育,培育學生建立自覺積極而堅毅的人生觀,俾能對社會作出貢獻,獲得豐盛人生。
學校特色 學校特色
學校管理
學校管理架構 : 設明確行政及監察制度。由校長領導行政小組及各委員會策劃、制定、推動各項政策;而各科科主任負責統籌、管理及發展「學與教」事宜。
法團校董會/學校管理委員會/校董會 : 校董會由專業人士組成。
環保政策 : 1. 鼓勵全體員生實踐4R環保概念。
2. 善用空中花園及種植區。
3. 低碳校園。
學校關注事項 : 1. 學生品格教育。
2. 學生領導才能。
3. 學生自主學習。
4. 照顧學習差異。
5. 資優教育。
教學規劃
學習和教學策略 : 1. 進行全方位學習。
2. 科技探究活動。
3. 安排多元化活動及課外活動,增加學生的學習經歷。
4. 定期學校與學校的交流活動、國內外遊學學習,擴闊學生的學習經歷。
5. 跨學科活動。
關鍵項目的發展 : 1. 每天設閱讀時間、推行網上中英文閱讀計劃、親子閱讀獎勵計劃。
2. 運用高階思維策略於日常學習及活動。
3. 舉行STEM Day,進行科學探究活動,提升學生創意能力。
4. 建立人才庫,設精英項目,發揮學生不同的潛能。
5. 培育學生「七個習慣」的處事態度。
6. 運用iPad促進學與教。
7. 推展資優教育。
共通能力的培養 : 1. 培育學生掌握不同的學習策略及技巧。
2. 各級推行專題研習,發展學生共通能力。
3. 舉辦學生學習成果分享會。
學生支援
全校參與照顧學生個別差異 : 1. 設精英培訓班,發展學生不同的潛能。
2. 大哥哥大姐姐計劃。
3. 小老師計劃。
「全校參與」模式融合教育 : 1. 教學及評估調適。
2. 輔導心理學家幫助有需要的學生。
3. 設中、英、數課後輔導班,幫助學習能力稍遜的學生。
課程剪裁及調適措施 : 校本課程。
家校合作及校風
家校合作 : 1. 舉辦多項親子活動。 
2. 家長專題講座及茶聚。 
3. 推動家長義工服務,如戶外學習日義工、姨姨講故事等。
4. 家長當義務導師教授親子興趣班、帶領家長團契等。
校風 : 1. 舉行小一新生家長日,讓小一新生順利適應小學生活。 
2. 建立關愛文化,設有大哥哥大姐姐計劃、愛心小天使計劃。 
3. 透過早會及德育課,教導及培養學生自律的精神和良好的品格。 
4. 設立班長會及學生會,發揮學生的領導才能及歸屬感,建立團隊精神。
5. 透過聖經真理,建立學生正確的態度及價值觀。
學校發展
學校發展計劃 : 1. 優化學習環境及設施。
2. 發揮學生不同潛能及領導才能。
3. 推動學生自主學習。
4. 照顧學生學習差異。
5. 推行電子學習。
6. 推展資優教育。 
教師專業培訓及發展 : 1. 教師專業發展日。
2. 同儕觀課。
學費減免 : 不適用。
其他 : 1. 公開及校際比賽獎項:請參閱本校網頁。
2. 獎學金計劃獎勵學科及非學科表現傑出的學生。
3. 助學金計劃援助有經濟需要的學生。
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