《小學概覽2019》
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學校資料

校徽
坪石天主教小學
Ping Shek Estate Catholic Primary School
觀塘區   校網編號 : 46 
地址: 九龍觀塘坪石邨屋邨小學第一校舍
電話:   23212988    電郵:   psec@psec.edu.hk
傳真:   23260950    網址:   http://www.psec.edu.hk
「資料由學校提供及核實。如欲進一步了解學校發展,可直接向有關學校查詢。」
學校資料 學校資料
校監/學校管理委員會主席 : 黃敏冰女士
校長 : 高翠萍女士
是否已成立法團校董會 :
學校類別 : 資助
全日
學生性別 : 男女
辦學團體 : 香港天主教教區
宗教 : 天主教
創校年份 : 1969
校訓 : 仁愛堅毅
學校佔地面積 : 約 1200平方米
一條龍中學 : -
直屬中學 : -
聯繫中學 : -
教學語言 : 中文(包括:普通話)及英文
校車服務 : 校車
家長教師會 :
舊生會/校友會 :
2019/2020學校全年收費 2019/2020學校全年收費
學費 : -
堂費 :

-

家長教師會費 : 50
非標準項目的核准收費 : 特定用途收費 $310/年
其他收費 : -
學校設施 學校設施
課室數目 : 24
禮堂數目 : 1
操場數目 : 1
圖書館數目 : 1
特別室 : 2間電腦室、校園電視台、舞蹈室、2間音樂室、學生活動室、輔導室、祈禱室等。
支援有特殊教育需要學生的設施 : 暢通易達升降機。
其他 : -
2018/2019學年教師資料(包括校長) 2018/2019學年教師資料(包括校長)
核准編制教師職位數目 : 47.0
全校教師總人數 : 47
學歷及專業培訓 (佔全校教師人數%)
教育文憑 : 100%
學士 : 100%
碩士、博士或以上 : 26%
特殊教育培訓 : 60%
年資 (佔全校教師人數%)
0-4年 : 19%
5-9年 : 15%
10年或以上 : 66%
班級結構 班級結構
2018/19學年
小一 班數 : 4
小二 班數 : 4
小三 班數 : 3
小四 班數 : 4
小五 班數 : 4
小六 班數 : 5
總數 : 24
2019/20學年 (以教育局在2019年所批核的班級數目為準)
小一 班數 : 5
小二 班數 : 4
小三 班數 : 4
小四 班數 : 3
小五 班數 : 4
小六 班數 : 4
總數 : 24
班級教學模式
為有學習困難學生設小組學習班,以小班形式作輔導或協作教學,編寫合適課程,以照顧個別差異。
班級結構備註
-
學習評估 學習評估
全年全科測驗次數 : 0
全年全科考試次數 : 3
多元學習評估 : 學校採用進展性和總結性評估,習作及考試的頻次適中。常識科透過專題研習及技能評估,進行多元評量,重視學生在認知、技能及態度的學習成效。科本更設有共通能力評估,以提升學生在共通能力方面的發展。
分班安排 : 平均分班。
學校生活 學校生活
每週上學日數 : 5
每日一般上課節數 : 10
每節一般時間 : 35
一般上學時間 : 上午 8:00
一般放學時間 : 下午 3:30
午膳時間 : 12:15 - 13:20
午膳安排 : 由指定供應商提供及由家長安排。
健康校園生活 : 訂立校本健康政策,參與「至營學校」計劃,培養學生健康的生活習慣及態度。
備註 : -
全方位學習活動 全方位學習活動
每年均舉辦多項課外活動,提供的活動涵蓋學術、體育、興趣及社會服務範疇。另聘專業導師教授奧數、劍橋英語、英語話劇、辯論、中國舞、敲擊樂、長笛、小提琴、花式跳繩、龍獅藝和跆拳等。各科經常舉辦比賽、參觀、講座及展覽,以提昇學生學習興趣。
辦學宗旨 辦學宗旨
實踐天主教教育的核心價值,培育孩子建立正確的價值觀。
肩負傳揚福音使命,引導孩子,實踐基督仁愛的精神。
發展孩子多元智能,以堅毅精神面對人生的挑戰。
家校同心,攜手培育孩子的全人發展。
學校特色 學校特色
學校管理
學校管理架構 : 由法團校董會管理學校一切事務。校內行政分四個範疇:管理與組織、學與教、校風及學生支援和學生表現,由學校行政組負責人與教師組成。
法團校董會/學校管理委員會/校董會 : 坪石天主教小學法團校董會。
環保政策 : 1. 節約能源。
2. 綠化校園。
3. 校園環境保育。
學校關注事項 : 1. 透過自主學習,提升學生學習效能及動機。
2. 營造「愛.生活」校園,關注學生的心靈健康發展。
教學規劃
學習和教學策略 : 1. 重視均衡教育,全人發展。
2. P.1-4推行普教中計畫,重視品德及情意發展。P1-2英文推行校本課程,強化學生學習英語能力。
3. 以合作學習,實作活動等,激發學生學習興趣。
4. 以體藝活動及服務學習,提供不同的學習經驗。
5. 進行跨學科的主題教學、專題研習、STEM DAY及全方位學習,
把STEM滲入恆常教學中。
關鍵項目的發展 : 本校重視學生自主學習,鼓勵閱讀,指導學生摘錄筆記,善用翻轉課堂策略、每日一讀家課政策。在「資訊科技教學」方面,設電子白板、平板電腦教學及校園電視台等以資訊科技進行互動學習。推行「健康校園」政策,配合德育及公民科進行不同形式的學習活動,務使學生身、心、靈也健康發展。
共通能力的培養 : 日常教學中滲入不同的共通能力訓練,讓學生在沒有壓力下培養九種共通能力。透過小組活動,增加師生及生生互動,培養協作及溝通能力等。透過「專題研習」培養自我管理、研習、協作及資訊科技等不同能力。
學生支援
全校參與照顧學生個別差異 : 於課餘時段設中、英文讀寫小組,教授基本語文知識及學習技巧,以強化學生的語文能力。
「全校參與」模式融合教育 : 學期初,學生支援組召開分級會議,由教育心理學家、言語治療師及學生輔導員向科任老師簡述各班有支援需要學生的學習能力及特殊學習需要,以便教師能於課程、座位、課業及考試上作出調適。本校申請了「資助清貧兒童職業治療計劃」、LEGO小組、精靈小跳豆及「喜伴同行計劃」給學生提供情緒社交支援。
課程剪裁及調適措施 : 本校設小學加強輔導班,以小組抽離模式授課,並剪裁課程、調適課業及考試,以支援有特殊學習需要學生。本校設資優普及課,分科分組輔導學習,並設計不同程度的課業,以收拔尖保底之效。
家校合作及校風
家校合作 : 家教會舉辦定期活動,如聯誼活動及家長教育講座及工作坊等,使家長對學校有清晰的理解,有助促進家長與子女間的親密關係;亦提供家長與教師互相交流的機會。
校風 : 以基督作為磐石,培育學生成為仁愛堅毅、愛主愛人的良好公民。實踐天主教教育的核心價值,引導學生建立正確價值觀。本校學生純真活潑,親切有禮,尊重師長,和同學和睦相處,從生活中體現愛主愛人的精神。設立朋輩支援網絡「守護天使計劃」。建立「有品校園」,透過計劃提升學生的品格強項,持續發展學生心靈健康教育,推展校本「正向教育」,從而培養學生良好的品格。
學校發展
學校發展計劃 : 1. 推展天主教五大核心價值教育,配合宗教元素,利用體驗式活動,學習「級主保」的德行,讓學生建立正確價值觀。
2. 優化校本課程,提供豐富的學習經歷,讓學生打好語文基礎,學習不同的思維策略,訓練共通能力及自學能力。
3. 致力發展學生多元智能,舉辦多元化音體藝訓練班,按學生的才能作長線及拔尖培訓。
教師專業培訓及發展 : 所有任教英文科及普通話科教師均已獲得基準資歷。本校為提升專業水平,改善教學質素,積極推行教師同儕觀課及共同備課文化。
學費減免 : 不適用。
其他 : 國際幼獅表演賽獲金獎、初級及高級中國舞校隊在第55屆學校舞蹈節比賽中獲甲等獎、全港魔力橋聯校比賽冠軍、第70屆校際朗誦節獲得中英文獨誦比賽1亞及4季的獎項。全港小學跳繩比賽、九東校際田徑賽、天主教區田徑運動會、全港小學校際田徑錦標賽、外展田徑章挑戰日皆獲得多個獎項。
學校地圖 學校地圖
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