《小學概覽2019》
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學校資料

校徽
聖公會德田李兆強小學
S.K.H. Tak Tin Lee Shiu Keung Primary School
觀塘區   校網編號 : 48 
地址: 九龍觀塘藍田慶田街3號
電話:   27759338    電郵:   info@skhttlsk.edu.hk
傳真:   27759882    網址:   http://www.skhttlsk.edu.hk
「資料由學校提供及核實。如欲進一步了解學校發展,可直接向有關學校查詢。」
學校資料 學校資料
校監/學校管理委員會主席 : 王麗芬女士
校長 : 李偉栢先生
是否已成立法團校董會 :
學校類別 : 資助
全日
學生性別 : 男女
辦學團體 : 聖公宗(香港)小學
監理委員會有限公司
宗教 : 基督教
創校年份 : 1970
校訓 : 本著基督愛人的精神,實踐「非以役人
乃役於人」之校訓
學校佔地面積 : 約 11254平方米
一條龍中學 : -
直屬中學 : -
聯繫中學 : -
教學語言 : 中文
校車服務 : 校車; 保姆車
家長教師會 :
舊生會/校友會 :
2019/2020學校全年收費 2019/2020學校全年收費
學費 : -
堂費 :

-

家長教師會費 : $20
非標準項目的核准收費 : 特定用途收費 $210
其他收費 : -
學校設施 學校設施
課室數目 : 31
禮堂數目 : 1
操場數目 : 4
圖書館數目 : 1
特別室 : 英語室、小組教學室、語言室、常識室、電腦室、視覺藝術室、音樂室、舞蹈室、校園電視台拍攝室。
支援有特殊教育需要學生的設施 : 斜道、暢通易達升降機及暢通易達洗手間。
其他 : 露天劇場、排球場、足球場、籃球場、有蓋操場、綠茵閣。
2018/2019學年教師資料(包括校長) 2018/2019學年教師資料(包括校長)
核准編制教師職位數目 : 58.0
全校教師總人數 : 54
學歷及專業培訓 (佔全校教師人數%)
教育文憑 : 95%
學士 : 95%
碩士、博士或以上 : 40%
特殊教育培訓 : 41%
年資 (佔全校教師人數%)
0-4年 : 10%
5-9年 : 10%
10年或以上 : 80%
班級結構 班級結構
2018/19學年
小一 班數 : 5
小二 班數 : 5
小三 班數 : 5
小四 班數 : 6
小五 班數 : 5
小六 班數 : 5
總數 : 31
2019/20學年 (以教育局在2019年所批核的班級數目為準)
小一 班數 : 5
小二 班數 : 5
小三 班數 : 5
小四 班數 : 5
小五 班數 : 6
小六 班數 : 5
總數 : 31
班級教學模式
採用合作學習模式上課。為照顧學生個別差異,課堂上配合全班式資優課程設計,又為中、英、數成績較佳學生舉辦「拔尖班」,以抽離形式上課。為有潛質學生舉辦資優培訓班及情意課程,提升高思維、探究及社交能力。
班級結構備註
為學業成績稍遜的學生安排中、英、數輔導課,以小組學習形式,集中並對焦地改善學科成績。
學習評估 學習評估
全年全科測驗次數 : 2
全年全科考試次數 : 2
多元學習評估 : 每學年兩次測驗及兩次考試。舉辦大型「模擬城市」英語活動日,發展多元化英語說話評估。常識科加入專題研習,評估學生的探究能力。
分班安排 : 各年級按學生的成績平均分班。
學校生活 學校生活
每週上學日數 : 5
每日一般上課節數 : 9
每節一般時間 : 40
一般上學時間 : 上午 8:15
一般放學時間 : 下午 3:40
午膳時間 : 13:00 - 14:00
午膳安排 : 由指定供應商提供及由家長安排。
健康校園生活 : 響應衞生署舉辦的「水果日」等健康活動。安排學生參加衞生署的學生健康服務、牙科保健及防疫注射。
備註 : 1. 早禱、週會(粵/英/普)。
2. 早讀課、寫意閱讀角及每樓層之圖書角。
3. 午膳後開放電腦室、圖書館、小小運動區。
4. 課室設閱讀樹、中文、英文及數學角。
全方位學習活動 全方位學習活動
香港學校朗誦節、辯論比賽及數學奧林匹克比賽;香港學校音樂節、舞蹈節、香港學校體育聯會運動項目。興趣活動有英語拼音、大小提琴、管樂、舞蹈、游泳等。制服團隊有童軍、小女童軍、交通安全隊、紅十字少年團、基督少年軍、基督女少年軍等。
辦學宗旨 辦學宗旨
本校願景與使命
願景:本校矢志成為香港卓越的基督教學校,為學生提供優質教育,促進全人發展。
使命:根據聖公會所推崇的基督教全人教育理念,本校致力於培育和發展學生在德、智、體、群、美、靈六育的成長。
學校特色 學校特色
學校管理
學校管理架構 : 設有12個行政組別及8個功能小組,處理學校的各項事務。
法團校董會/學校管理委員會/校董會 : 法團校董會由不同界別人士組成:包括校長及社會服務界、宗教界、教育界、法律界及商界人士等。
環保政策 : 提升學生環保意識,善用資源,節省能量,並透過正規及非正規課程如講座、話劇及週會等推行環保教育。
學校關注事項 : 一、 持續推動各科校本課程,發展學生的共通能力。
二、 設計具效益的課業,促進學生自學。
三、 效法基督的精神,活出聖靈果子的好品德。
教學規劃
學習和教學策略 : 舉行學術、體藝訓練及制服團體集會,發展跨學科學習。整合全科的學習課題及活動,提升師生對校園及社區的歸屬感。
關鍵項目的發展 : 早讀課、圖書課、圖書館、閱讀角、寫意閱讀角及各科協作閱讀課程,培養學生閱讀習慣。發展校園電視台、內聯網及校本教材。各科專題研習,專題匯報日等學習活動,讓學生探究課題。發展德育及公民教育,培養學生正面的價值觀及積極的學習態度。
共通能力的培養 : 各科提供不同學習經歷,培養學生各項共通能力。
學生支援
全校參與照顧學生個別差異 : 「全校參與支援計劃」以小組教學模式照顧個別學習差異。
「全校參與」模式融合教育 : 本校推行「全校參與照顧不同學習需要計劃」,以三層支援模式,靈活調配資源,透過及早識別、優化課堂學與教和提供各類的訓練小組,支援有不同學習需要的學生,提升學生的學習效能及協助他們融入校園生活。
課程剪裁及調適措施 : 設中、英、數輔導班。為個別同學進行功課及測考調適。
家校合作及校風
家校合作 : 透過各級家長會、通告、內聯網及學校網頁,讓家長瞭解學校各項發展及教育局最新資訊。家教會加強家校聯繫,通過會議、親子旅行、家長訓練小組、講座等活動,促進家校合作。
校風 : 培養學生堅毅、尊重他人、負責、自律及積極勤奮的態度。推行國情教育,參與社區活動,共同建設關愛校園及健康社區。
學校發展
學校發展計劃 : 1. 舉辦大型英語活動日"SimCity",為學生提供生活化運用英語的情景,發展多元化英語說話評估模式。
2. 配合教育局課程指引,發展以學生為本的英文校本課程,包括︰
  Fun Readers Reading Programme,
  Reading Workshops,
  NET Scheme,Phonics Programme 及
  六年級升中面試技巧訓練班等。
3. 中文科閱讀工作坊、優化寫作教學及辯論訓練;數學科優化計劃-運用新加坡的「模型思考法」進行科研。
教師專業培訓及發展 : 提升學與教效能,為配合學校發展,教師參與不同的專業培訓、進修及研討會。例如在教育局或相關機構舉辦的研討會及分享會中擔任主講嘉賓,將本校的經驗與友校分享。另外學校亦多次舉辦校本培訓,協助教師專業發展。
學費減免 : 不適用。
其他 : - 港島及九龍地域小學體育獎勵計劃(2018/19)男子組及女子組金獎
- 全港小學數學比賽 2018/19 第四名
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