《小學概覽2019》
PSP2019 返回頁頂
    學校搜尋  搜尋

學校資料

校徽
秀明小學
Sau Ming Primary School
觀塘區   校網編號 : 48 
地址: 九龍觀塘秀茂坪秀豐街5號
電話:   23493478    電郵:   smpsmail@gmail.com
傳真:   23796807    網址:   http://www.saumingps.edu.hk
「資料由學校提供及核實。如欲進一步了解學校發展,可直接向有關學校查詢。」
學校資料 學校資料
校監/學校管理委員會主席 : 卓愛華女士
校長 : 陳俊敏女士
是否已成立法團校董會 :
學校類別 : 資助
全日
學生性別 : 男女
辦學團體 : 香港勞校教育機構
有限公司
宗教 : 不適用
創校年份 : 2001
校訓 : 秀.業.明.行
學校佔地面積 : 約 8000平方米
一條龍中學 : -
直屬中學 : -
聯繫中學 : -
教學語言 : 中文
校車服務 : 校車; 保姆車
家長教師會 :
舊生會/校友會 :
2019/2020學校全年收費 2019/2020學校全年收費
學費 : -
堂費 :

-

家長教師會費 : $20
非標準項目的核准收費 : -
其他收費 : -
學校設施 學校設施
課室數目 : 30
禮堂數目 : 1
操場數目 : 3
圖書館數目 : 1
特別室 : 8間(電腦室、語言學習室、英語學習室、數理智能室、常識室、舞蹈室、視藝室、音樂室)。
支援有特殊教育需要學生的設施 : 暢通易達升降機及暢通易達洗手間。
其他 : 閱讀城堡及列車、電腦機械人製作室、Dream Lab、輔導室4個、籃球場3個。
2018/2019學年教師資料(包括校長) 2018/2019學年教師資料(包括校長)
核准編制教師職位數目 : 54.0
全校教師總人數 : 58
學歷及專業培訓 (佔全校教師人數%)
教育文憑 : 100%
學士 : 100%
碩士、博士或以上 : 36%
特殊教育培訓 : 40%
年資 (佔全校教師人數%)
0-4年 : 24%
5-9年 : 6%
10年或以上 : 70%
班級結構 班級結構
2018/19學年
小一 班數 : 5
小二 班數 : 5
小三 班數 : 5
小四 班數 : 5
小五 班數 : 5
小六 班數 : 5
總數 : 30
2019/20學年 (以教育局在2019年所批核的班級數目為準)
小一 班數 : 5
小二 班數 : 5
小三 班數 : 5
小四 班數 : 5
小五 班數 : 5
小六 班數 : 5
總數 : 30
班級教學模式
實施小班教學;部份班別為普通話教中文班,設課後資優課程及多元智能課,以提升學生學習效能。
班級結構備註
-
學習評估 學習評估
全年全科測驗次數 : 2
全年全科考試次數 : 2
多元學習評估 : 除測驗、考試外,日常有進展性評估。以多元化評估方式,評估學生學習表現,適時作出回饋。
*六年級不設畢業試,實施階段性評估。
分班安排 : 平均能力分班(小一)
設普教中班(小二、三)
按學業成績分班(小四至小六)
學校生活 學校生活
每週上學日數 : 5
每日一般上課節數 : 9
每節一般時間 : 35
一般上學時間 : 上午 8:00
一般放學時間 : 下午 3:10
午膳時間 : 12:40 - 13:30
午膳安排 : 由指定供應商提供及由家長安排。
健康校園生活 : 本校參加健康校園網絡計劃,舉辦健康飲食在校園、「營.智」快樂學習成長計劃、陽光笑容滿校園、護脊校園、足脊檢查等活動。
備註 : 1. 午膳及放學後,開放電腦室、圖書館、閱讀城堡、閱讀列車及數理智能挑戰室予學生使用。 
2. 課後設有多項興趣班,培養學生均衡發展,發揮學生潛能。
3. 周五放學時間為下午2:40。
全方位學習活動 全方位學習活動
開設60多項活動:包括制服團隊、Vex機械人製作、舞蹈、戲劇、樂器、田徑、球、武術、歌詠、水墨畫、英文大使、劍橋試、珠心算,奧數等組別。由本校具專業資格教師及聘請專業導師授課。
辦學宗旨 辦學宗旨
培養學生積極進取、勤奮好學、德才兼備,使學生成為勇於承擔責任的良好公民;同時注重提高教師的專業水平及發展學生個人潛能,致力推行優質教育。
學校特色 學校特色
學校管理
學校管理架構 : 法團校董會->校長->行政主任->科主任->教研員->級輔導,透過科層架構管理學校運作。
法團校董會/學校管理委員會/校董會 : 校董成員包括家長、教師及專業人士。
環保政策 : 設環保組,獲綠色學校獎。
學校關注事項 : 1. 推動健康的生活模式。
2. 實踐促進學習的評估。
3. 培養新世紀核心素質。
教學規劃
學習和教學策略 : 1. 重視兩文三語。
  英文科:聘請外籍教師,優化英語教學。
      小一至三PLP/RW計劃。
      小一至六Task-Based Learning。
  中文科:小一至三單元童書教學;小二開始部份班別普教中。
2. 成為中英文戲劇教學種籽學校。
3. 重視高階思維訓練及探究式學習。
4. 提升學生對數理、科學、科技的興趣,進行資優培訓,貫徹補底不封頂策略。
5. 推行全方位、海外學習活動,擴闊學生視野。
關鍵項目的發展 : 1. 設早讀課、跨課程閱讀、親子閱讀、閱讀獎勵計劃。 
2. 資訊科技融入各科學習:參加教育局電子教科書市場開拓計劃;配備平板電腦作互動教學用途。
3. 專題研習配合各科學習,提升探究能力。 
4. 重視品德教育及學生潛能的發展。
共通能力的培養 : 設綜合課程活動,透過專題研習、創意思維訓練、校園電台及因應學生強項提供增潤課程,提升學生共通能力。
學生支援
全校參與照顧學生個別差異 : 1. 根據學生學習特點,採用多元化教學及評估策略。 
2. 課後資優培訓及功課輔導。 
3. 小一銜接課程。 
4. 升中銜接課程。
「全校參與」模式融合教育 : 新資助模式。
非華語學生的教育支援 : 本校為錄取的非華語學生提供額外支援,幫助他們學習中文:如設立課後增潤班。
課程剪裁及調適措施 : 設資優培訓課程、拔尖補底班、分層課業等。
家校合作及校風
家校合作 : 設家長教師會,舉辦家長學堂、伴讀計劃、興趣小組、教育講座、家長監察健康午膳等活動。
校風 : 1. 建立品格校園。 
2. 培養領袖生及建立服務團隊,加強學生責任感和歸屬感。 
3. 設公民教育及德育課,培養學生正確人生觀。 
4. 培育學生勤學、守規、有禮。
學校發展
學校發展計劃 : 擁抱學習多樣性,營造健康樂校園:
1. 深化健康校園建設。 
2. 發揮評估正面及積極作用。
3. 培養創新的教育素質。
教師專業培訓及發展 : 持續與教育局及專業團體協作交流︰
1. 中文大學優質學校改進計劃。
2. 學校支援伙伴(借調教師)計劃。
3. 英文科推行PLP-R/W計劃。
4. 中文科校本「喜閱寫意」計劃。
5. 中文科圖畫書種籽計劃。
6. 中文科、常識科資優教師網絡。
7. 中英文科戲劇教學種籽學校。
8. 數學科專業發展學校。
9. 演出真我資優生情意教育先導計劃。
學費減免 : 不適用。
其他 : -
學校地圖 學校地圖
  • 學校資料
    學校資料
  • Kbot大賽獲亞太區高小公開組冠軍
    Kbot大賽獲亞太區高小公開組冠軍
  • 外籍老師指導學生閱讀
    外籍老師指導學生閱讀
Whatsapp Weibo Twitter Facebook Email WeChat

微信掃一掃
微信掃一掃