《小學概覽2019》
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學校資料

校徽
聖公會基顯小學
S.K.H. Kei Hin Primary School
觀塘區   校網編號 : 48 
地址: 九龍牛頭角上邨安善道
電話:   27507771    電郵:   keihin@skhkeihin.edu.hk
傳真:   27951274    網址:   http://www.skhkeihin.edu.hk
「資料由學校提供及核實。如欲進一步了解學校發展,可直接向有關學校查詢。」
學校資料 學校資料
校監/學校管理委員會主席 : 歐陽兆基牧師
校長 : 駱瑞萍女士
是否已成立法團校董會 :
學校類別 : 資助
全日
學生性別 : 男女
辦學團體 : 聖公宗(香港)小學
監理委員會有限公司
宗教 : 基督教
創校年份 : 1968
校訓 : 非以役人 乃役於人
學校佔地面積 : 約 4000平方米
一條龍中學 : -
直屬中學 : -
聯繫中學 : -
教學語言 : 中文
校車服務 : 校車
家長教師會 :
舊生會/校友會 :
2019/2020學校全年收費 2019/2020學校全年收費
學費 : -
堂費 :

-

家長教師會費 : $40
非標準項目的核准收費 : $300
其他收費 : -
學校設施 學校設施
課室數目 : 24
禮堂數目 : 2
操場數目 : 2
圖書館數目 : 1
特別室 : 音樂室2間、電腦室、多媒體語言室、舞蹈室、英語室、中普室、數學室、常識室、視藝室、輔導室各1間。
支援有特殊教育需要學生的設施 : 暢通易達升降機、暢通易達洗手間及沒有此類設施。
其他 : 課室設備:冷氣機、數位視訊影碟機、電視、電腦、實物投影機、投影機。
2018/2019學年教師資料(包括校長) 2018/2019學年教師資料(包括校長)
核准編制教師職位數目 : 45.0
全校教師總人數 : 52
學歷及專業培訓 (佔全校教師人數%)
教育文憑 : 90%
學士 : 96%
碩士、博士或以上 : 19%
特殊教育培訓 : 13%
年資 (佔全校教師人數%)
0-4年 : 23%
5-9年 : 15%
10年或以上 : 62%
班級結構 班級結構
2018/19學年
小一 班數 : 4
小二 班數 : 4
小三 班數 : 4
小四 班數 : 4
小五 班數 : 4
小六 班數 : 4
總數 : 24
2019/20學年 (以教育局在2019年所批核的班級數目為準)
小一 班數 : 4
小二 班數 : 4
小三 班數 : 4
小四 班數 : 4
小五 班數 : 4
小六 班數 : 4
總數 : 24
班級教學模式
本校所有班級均為活動教學班。
班級結構備註
-
學習評估 學習評估
全年全科測驗次數 : 2
全年全科考試次數 : 2
多元學習評估 : 進行閱讀報告、跨學科專題研習習作、戶外學習報告、科學與科技活動、口頭匯報及實作活動等多元化評估,讓老師和家長更了解學生的學習情況。部份進展性評估的分數亦會計算在考試內。
分班安排 : 四至六年級每級一班英文成績較好。
學校生活 學校生活
每週上學日數 : 5
每日一般上課節數 : 9
每節一般時間 : 35
一般上學時間 : 上午 8:15
一般放學時間 : 下午 3:15
午膳時間 : 12:30 - 13:20
午膳安排 : 由指定供應商提供及由家長安排。
健康校園生活 : 每年進行兩次體適能測試,每週進行兩次早操課,小息推行多類體育活動及鼓勵學生平日多做運動。
備註 : 參與由衞生署舉辦的「開心『果』月」活動,並以獎勵方法鼓勵學生多吃蔬菜及健康食品。監察午膳餐盒及小食部售賣的食物和飲品的營養質素及衞生情況。
全方位學習活動 全方位學習活動
活動涵蓋學術、體育、藝術、興趣、多元智能和社會服務等範疇,包括興趣小組共五十餘組、訓練班共十餘班;並參加校際朗誦節、音樂節、戲劇節、舞蹈節、智能機械人比賽、數學比賽、辯論比賽及體育比賽。各科每年安排戶外學習、參觀、講座、比賽和表演等。
辦學宗旨 辦學宗旨
秉承基督關愛精神,實踐校訓「非以役人,乃役於人」。培育學生德、智、體、群、美、靈的發展,達至全人教育。
學校特色 學校特色
學校管理
學校管理架構 : 本校是聖公宗小學監理委員會屬下小學,由法團校董會管理。
法團校董會/學校管理委員會/校董會 : 法團校董會之成員包括牧師、家長、教師、校友、教育界及商界人士,能從不同角度為學校提供意見。
環保政策 : 本校是一所綠色學校,致力推動環保教育,多年來獲取不少有關環保之獎項。每年均推行各類環保活動,包括二手玩具買賣、無冷氣日、環保講座、綠化校園、種植活動、二手校服買賣、廢物回收及走塑活動。
學校關注事項 : 1. 提升學生學習表現,培養學生STEM+及自學能力,配合社會未來發展與需求。
2. 建立正向校園氛圍,提升學生自信心、成就感及滿足感。
教學規劃
學習和教學策略 : 1. 透過外籍英語老師計劃、Space Town 課程、繪本教學、普教中計劃,
積極提升學生語文能力。 
2. 在教學中加入自主學習元素,發展及推行校本電子學習,加強學生的自主學習能力,提升學習興趣與效能。
3. 推行科學與科技探究課程及電腦機械人課程,強化綜合應用知識與技能的能力。 
4. 提供多元化活動,發展閱讀文化。
5. 協助學生認識自己的興趣和能力,發展多元潛能,培養正面價值。
關鍵項目的發展 : 1. 致力發展電子教學及跨學科閱讀課程,培養學生自主學習的能力。
2. 透過跨學科專題研習及習作,培養學生研習技能及自主學習精神。
3. 推展STEM+教育,培養學生的科探及創新精神。 
4. 針對學生學習需要和能力,編擬校本課程。 
5. 推動資訊科技本科及跨科組活動,並推行「電腦機械人課程」,培育學生資訊科技素養。
6. 推行跨學科主題式教學活動,使學生能在愉快環境中融會貫通地掌握知識。 
7. 設立英文閱讀課、閱讀獎勵計劃,閱讀雙週、家長伴讀班,提升校內閱讀氣氛。
共通能力的培養 : 透過正規及全方位學習活動,培養學生九種共通能力(協作能力、明辨性思考能力、解決問題能力、溝通能力、運用資訊科技能力、自我管理能力、創造力、運算能力、研習能力),使學生學會掌握知識、建構知識和應用所學知識解決新問題,以配合學生成長需要,為終身學習奠下基礎。
學生支援
全校參與照顧學生個別差異 : 利用拔尖保底措施,照顧學生的多樣性。設資優組,積極開拓資優計劃,設立「人才庫」,為不同才能的學生提供資優教育培訓,讓學生發展多元潛能。另外,設有支援小組及學科輔導班,支援有需要的學生。
「全校參與」模式融合教育 : 優化課堂教學及學習評估調適,照顧不同學生的學習需要。
課程剪裁及調適措施 : 根據學生的潛能,給予適切的拔尖課程及多元化教學,如滲入高階提問元素及各科增潤課程等,引導學生探究和建構知識,盡展學生的潛能。 
家校合作及校風
家校合作 : 1. 家教會主辦及協辦各類活動,包括周年大會、敬師日、謝師宴、興趣班、升中講座、旅行、運動會、小息活動及二手校服售賣等。
2. 家長與教師協作教學,如說話訓練、戶外學習等。
3. 學校積極推動家長教育,舉辦各類家長講座、工作坊及讀書會等。
校風 : 本校學生敦厚純樸,勤學受教,待人有禮,自律守規。學校透過各科組活動建構關愛及互助文化。
學校發展
學校發展計劃 : 1. 推行電子學習。 
2. 推行STEM教育。
教師專業培訓及發展 : 透過教師發展日、工作坊、分享會、課研、觀課、同儕備課及課後檢討會,提昇教師的專業素養,並鼓勵教師訂定個人發展計劃,努力進修。
學費減免 : 不適用。
其他 : 為配合STEM教育,於三至六年級推行「電腦機械人課」,結合科學、技術、工程、編程和數學知識,發揮創新精神。於「RIDIY智能機械由我創」中兩度奪得冠軍,連續五年代表香港參加「APRA亞太機械人聯盟競賽」,獲六冠兩亞三季佳績。2018年奪「WRO世界奧林匹克機械人競賽」香港冠軍,代表香港參加世界賽,取得全球排名18位佳績。於話劇、數學、朗誦、舞蹈、音樂、體育亦獲獎不少。
學校地圖 學校地圖
  • 校園
    校園
  • 機械人隊代表香港參加「WRO世界奧林匹克機械人競賽」
    機械人隊代表香港參加「WRO世界奧林匹克機械人競賽」
  • 境外遊學 ─北京歷史文化之旅
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