《小學概覽2019》
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學校資料

校徽
聖嘉祿學校
St. Charles School
中西區   校網編號 : 11 
地址: 香港堅尼地城蒲飛路25號
電話:   28173325    電郵:   stcharles@mail.stcharles.edu.hk
傳真:   28177813    網址:   http://www.stcharles.edu.hk
「資料由學校提供及核實。如欲進一步了解學校發展,可直接向有關學校查詢。」
學校資料 學校資料
校監/學校管理委員會主席 : 陳傑楹女士
校長 : 黎秀芳女士
是否已成立法團校董會 :
學校類別 : 資助
全日
學生性別 : 男女
辦學團體 : 天主教香港教區
宗教 : 天主教
創校年份 : 1954
校訓 : 進德修業
學校佔地面積 : 約 4600平方米
一條龍中學 : -
直屬中學 : -
聯繫中學 : -
教學語言 : 中文(包括:普通話)及英文
校車服務 : 保姆車
家長教師會 :
舊生會/校友會 :
2019/2020學校全年收費 2019/2020學校全年收費
學費 : -
堂費 :

-

家長教師會費 : $60
非標準項目的核准收費 : $300
其他收費 : -
學校設施 學校設施
課室數目 : 14
禮堂數目 : 1
操場數目 : 1
圖書館數目 : 1
特別室 : 電腦室、音樂室。
支援有特殊教育需要學生的設施 : -
其他 : 智能卡、無線網絡校園、會議室、英文閱讀角、聖堂。
2018/2019學年教師資料(包括校長) 2018/2019學年教師資料(包括校長)
核准編制教師職位數目 : 28.0
全校教師總人數 : 32
學歷及專業培訓 (佔全校教師人數%)
教育文憑 : 100%
學士 : 100%
碩士、博士或以上 : 44%
特殊教育培訓 : 28%
年資 (佔全校教師人數%)
0-4年 : 25%
5-9年 : 14%
10年或以上 : 61%
班級結構 班級結構
2018/19學年
小一 班數 : 2
小二 班數 : 2
小三 班數 : 3
小四 班數 : 2
小五 班數 : 2
小六 班數 : 3
總數 : 14
2019/20學年 (以教育局在2019年所批核的班級數目為準)
小一 班數 : 2
小二 班數 : 2
小三 班數 : 2
小四 班數 : 3
小五 班數 : 2
小六 班數 : 2
總數 : 13
班級教學模式
1. 小一、小二及小六雙班主任制。
2. 全校推行小班教學。
3. 專科專教。
班級結構備註
-
學習評估 學習評估
全年全科測驗次數 : 2
全年全科考試次數 : 2
多元學習評估 : 1. 不同形式的口試、小組討論、口頭匯報、專題研習、探究、小一學習歷程檔案等。
2. 透過進展性評估促進學習。
3. 學生自評、同儕互評及家長意見。
分班安排 : 1. P.1-P.4混合能力分班
2. P.5-P.6按能力分班
學校生活 學校生活
每週上學日數 : 5
每日一般上課節數 : 8
每節一般時間 : 35
一般上學時間 : 上午 8:10
一般放學時間 : 下午 3:05
午膳時間 : 11:55 - 12:50
午膳安排 : 由指定供應商提供、由家長安排及小一家長午膳共享計劃。
健康校園生活 : 1. 健康校園政策:師生齊做課前護脊操、健眼操、課間操。
2. 健康飲食習慣:清水日、水果日。 
3. 健康午膳:教師、家長及學生共同監察。
備註 : 逢週一至五早上「晨光閱讀」;週三設活動課及綜合課;每天課後設有功課輔導班、課外活動及校隊培訓;P.1-4學生於課後均有中文、英文及數學輔導班,P.5-6學生課後則有延伸課程。
全方位學習活動 全方位學習活動
除週三活動課外,課外活動多達30項,涵蓋學術、體藝及服務等類別,包括奧數、英文數學、游泳、球類、跆拳道、獅藝、舞蹈、跳繩、水墨畫、合唱團、提琴班、童軍、中文拔尖班、英文拼音班、劍橋英語班、STEM活動等。每年舉辦「才藝大匯演」,展示課外活動的成果。
辦學宗旨 辦學宗旨
培養仁愛精神達致愛主愛人,掌握自學能力達致終身學習。
學校特色 學校特色
學校管理
學校管理架構 : 中央校董會→法團校董會→行政組:管理與組織、學與教、校風及學生支援、學生表現。
設有家校一線通(朝六晚十學校電話熱線)。
法團校董會/學校管理委員會/校董會 : 法團校董會成員除了由辦學團體委任的校監、校長及校董外,更包括家長代表、舊生代表及獨立校董。
環保政策 : 校服及圖書回收、自備餐具、「地球一小時」行動等。
學校關注事項 : 人的價值。
教學規劃
學習和教學策略 : 1. 中、英、數、常推行電子學習計劃。
2. 中文科參加香港大學「促進實踐社群以優化小班教學」支援計劃。
3. 英文科參加教育局 School-based Language Support Services。
4. 中、英、數參加AQP計劃。
5. 語境教學,加強兩文三語的能力。
6. 一至三年級推行英文識字計劃—閱讀/寫作。
7. 一至四年級教授漢語拼音,為普教中奠下基礎。
8. 透過專題研習及全方位學習活動,培養共通能力。
9. 推行合作學習,照顧個別差異。
10. 發展電子學習平台,提升自學能力。
11. 境外交流活動。
關鍵項目的發展 : 1. 閱讀:設閱讀獎勵計劃、一生一卡圖書活動、晨光閱讀、伴讀大使;建立電子圖書閱讀平台、設立"Reading Land"閱讀角,培養學生閱讀英文書
的習慣。
2. 專題研習:推行跨學科主題式學習活動。
3. 資訊科技:IT大使、電子學習平台、無線網絡校園、智能卡系統。
4. 德育及公民教育:透過宗教、成長課、傳媒教育及服務學習培養良好品德及公民意識。
共通能力的培養 : 透過合作學習,培養學生的溝通、創造及批判性思考等共通能力 。
學生支援
全校參與照顧學生個別差異 : 1. 分組輔導教學、課後功課輔導班。
2. 奧數課程、英文數學課程、中文拔尖班、英語大使培訓。
3. 協作教學,照顧學生個別差異。
4. 學藝高飛獎勵計劃。
5. 新來港學童校本支援計劃。
「全校參與」模式融合教育 : 1. 運用學習支援津貼聘請老師及外購服務(言語治療、讀寫訓練);
2. 一校兩社工;
3. 駐校心理學家及社工為有特殊教育需要的學生提供輔導。
非華語學生的教育支援 : 本校為錄取的非華語學生提供額外支援,幫助他們學習中文:提供課後中文學習支援。1. 在課後設立功課輔導班,協助學生處理中文功課上的難題。 2. 提供假期及暑期中英文輔導班,以鞏固所學。 3. 提供功課及測考調適。
課程剪裁及調適措施 : 因應學生能力設計不同程度的課業。
家校合作及校風
家校合作 : 1. 由家長及教師共同訂定小一學生的學習方向。
2. 出版雙月刊。
3. 家教會活動包括:週年大會暨親子旅行、新春掛飾創作比賽、親子小食製作比賽、出版會訊。
4. 組織家長義工協助學校活動。
校風 : 1. 校風淳樸,訓輔合一,校園氣氛和諧,師生關係融洽。 
2. 透過「小一生活體驗日」、「跨級伴讀計劃」、「小導師計劃」及「愛心大使」等建立關愛文化。 
3. 多次獲「關愛校園」榮譽獎。
4. 連續多年獲「活力校園」獎項。
學校發展
學校發展計劃 : 1. 深化自主學習,提升學生的學習信心。
2. 持續優化學與教,同創互動教室。
3. 透過天主教學校五大核心價值,建立學生正面的價值觀。
教師專業培訓及發展 : 1. 自主學習策略。    2. 電子學習及創新科技教育。
學費減免 : 不適用。
其他 : 1. 曾獲多項資助:福傳Visa卡「福傳經費」資助計劃、平和基金、兒童權利活動資助。 
2. 提升學生成就感:公教報、星島日報、地區星報、兒童快報專訪、曾參與ATV "Let's Talk"及春晚、RTHK上網問功課、TVB文化新領域表演及
ViuTV學校節目。
3. 本校跳繩隊屢獲佳績,已累積11名學生入選中國香港跳繩代表隊。
4. 壁畫創作獲親子校園和公教報綵訪。
學校地圖 學校地圖
  • 校舍
    校舍
  • 跳繩隊屢獲佳績
    跳繩隊屢獲佳績
  • 65週年壁畫創作
    65週年壁畫創作
  • 學校開放日
    學校開放日
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