《小學概覽2019》
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學校資料

校徽
佛教林金殿紀念小學
Buddhist Lim Kim Tian Memorial Primary School
葵青區   校網編號 : 65 
地址: 新界葵涌葵芳邨第五期
電話:   24221747    電郵:   info@lkt.edu.hk
傳真:   24841419    網址:   http://www.lkt.edu.hk
「資料由學校提供及核實。如欲進一步了解學校發展,可直接向有關學校查詢。」
學校資料 學校資料
校監/學校管理委員會主席 : 許明法師
校長 : 吳永雄先生
是否已成立法團校董會 :
學校類別 : 資助
全日
學生性別 : 男女
辦學團體 : 香港佛教聯合會
宗教 : 佛教
創校年份 : 1972
校訓 : 明智顯悲
學校佔地面積 : 約 4700平方米
一條龍中學 : -
直屬中學 : -
聯繫中學 : -
教學語言 : 中文
校車服務 : 校車
家長教師會 :
舊生會/校友會 :
2019/2020學校全年收費 2019/2020學校全年收費
學費 : -
堂費 :

-

家長教師會費 : $50
非標準項目的核准收費 : $310
其他收費 : -
學校設施 學校設施
課室數目 : 30
禮堂數目 : 1
操場數目 : 2
圖書館數目 : 1
特別室 : 2間英語室、音樂室、視藝室、電腦室、中央圖書館、創藝坊、會議室、校園電視台、活動室及校園節目播放處。
支援有特殊教育需要學生的設施 : 暢通易達升降機。
其他 : 「林金殿43」學生多元智能中心(九巴)、親子閱讀閣。
2018/2019學年教師資料(包括校長) 2018/2019學年教師資料(包括校長)
核准編制教師職位數目 : 58.0
全校教師總人數 : 63
學歷及專業培訓 (佔全校教師人數%)
教育文憑 : 100%
學士 : 98%
碩士、博士或以上 : 33%
特殊教育培訓 : 31%
年資 (佔全校教師人數%)
0-4年 : 14%
5-9年 : 14%
10年或以上 : 72%
班級結構 班級結構
2018/19學年
小一 班數 : 5
小二 班數 : 5
小三 班數 : 5
小四 班數 : 5
小五 班數 : 5
小六 班數 : 5
總數 : 30
2019/20學年 (以教育局在2019年所批核的班級數目為準)
小一 班數 : 5
小二 班數 : 5
小三 班數 : 5
小四 班數 : 5
小五 班數 : 5
小六 班數 : 5
總數 : 30
班級教學模式
教師因應學生的學習情況因材施教;於三年級開始設精英班。
班級結構備註
每班設外籍英語教師與本校教師協作教學。
學習評估 學習評估
全年全科測驗次數 : 2
全年全科考試次數 : 2
多元學習評估 : 總結性評估:常規考試。進展性評估:學習課業、口頭匯報、專題研習、閱讀報告、創意寫作及默書等。
分班安排 : 三至六年級設有精英班。

學校生活 學校生活
每週上學日數 : 5
每日一般上課節數 : 10
每節一般時間 : 35
一般上學時間 : 上午 8:00
一般放學時間 : 下午 3:35
午膳時間 : 12:10 - 13:05
午膳安排 : 由學校提供、由指定供應商提供、由家長安排及自備午膳。
健康校園生活 : 本校連續數年獲「關愛校園」榮譽。設開心果日、素食日、健康飲食及衞生講座。
備註 : 8:00至8:20早讀課,輔導課每週2次(15:00至15:35);
放學前設功課輔導節。
全方位學習活動 全方位學習活動
英語話劇、英語集誦、Tourist Spy、奧數、普通話集誦、花式跳繩、武術、陶藝、水墨畫、 魔術、樂器班、合唱團、球類、田徑、爵士舞、跆拳道、棒球、中國舞、龍獅隊及少年軍等。
辦學宗旨 辦學宗旨
以培養學生德、智、體、群、美、靈六育並進為目標,發展學生自學、思考、探索、自信和創新的精神。在佛化教育下養成完美的品格和做人處世的正確態度。
學校特色 學校特色
學校管理
學校管理架構 : 法團校董會分層統轄:教務組、校務組、課程發展組、訓輔組、學生支援組、資訊科技組、學生事務組、環保健康組、課外活動組、宣傳及推廣組和總務組。
法團校董會/學校管理委員會/校董會 : 二零零八年度起成立法團校董會。
環保政策 : 環境審核,訂定具體的環保政策及發展,並參加各項環保計劃如廢紙及舊衣回收。本校亦設三色回收箱回收廢物。
學校關注事項 : 1. 進一步發展校本全班式資優課程。 
2. 持續培養學生的自主學習精神及能力。
3. 強化學生正面價值觀。
教學規劃
學習和教學策略 : 為擴闊學生視野,本校舉行各項交流活動。中、英、數、常均設有共同上課課節,舉行聯課及全方位學習:德育及公民教育、跨學科主題教學、校內外體藝活動。
關鍵項目的發展 : 1.德育、公民及國民教育:透過佛化教育、個人成長課及生命教育培養良好品德及公民意識。每年舉辦多元化內地交流活動,提升學生國民身份認同。2.從閱讀中學習:藉午讀、故事媽媽、中英文圖書獎勵計劃、外籍老師講故事等活動提昇學生的閱讀興趣。3.專題研習:以常識科為主線進行的專題研習及跨學科主題學習活動。4.資訊科技:全校無線網絡(Wifi900)。每星期一教節電腦認知課程,利用電子課本學習,按學生程度自訂課程,並供給每位學生內聯網戶口,加強電子學習效能及自學能力。5.英文閱讀及寫作計劃(Space Town)。
共通能力的培養 : 透過專題研習、全方位學習等多元學習活動,全面發展學生的溝通、協作、解難、創意等共通能力。
學生支援
全校參與照顧學生個別差異 : 1. 抽離式資優培育課程。
2. 加強輔導班。
3. 小老師計劃。
4. 校本言語治療。
5. 英文興趣班。
6. 拔尖班。
「全校參與」模式融合教育 : 本校採用分層支援的融合教育模式,協助有特殊教育需要的學童。學生支援組及訓輔組由資深主任、教師、學生輔導人員、教育心理學家、言語治療師等跨專業人員組成;通過利用校內及校外資源,以不同的支援策略,包括:功課及評估調適、各類成長及學習小組及訓練班等多樣化服務,輔助學童正向成長。
課程剪裁及調適措施 : 1. 初小中文科喜閱寫意課程:一至三年級全班優化教學。
2. 佛化德育及價值教育科。
3. 以腦為本及促進學生高層次思維的學與教計劃。
家校合作及校風
家校合作 : 家長教師會擔當家校間橋樑,促進家庭與學校的協作,為學生謀求福利,支援學校各方面發展;舉辦每月家長聚會,加強校方與家長的溝通;家長義工隊經常協助學校舉行大型活動,例如運動會及攤位遊戲等。
校風 : 本校重視學生的德育發展,校風淳樸,學生愛校守規,尊敬師長,友愛同儕。
學校發展
學校發展計劃 : 根據教育局資優教育三層架構的推行模式,本校推行校本資優教育。教師會安排相關的資優教育課程,從而提高學生的高階思維及自主學習能力。
教師專業培訓及發展 : 1. 佛聯會、葵青區及校本教師專業發展日。
2. 教師參與科本專業知識進修。
學費減免 : 不適用。
其他 : 已進行多項校園美化及翻新工程,本校陸續進行改善工程,優化學習環境。為加強互動學習,校內已鋪設無線網絡,為電子學習做好準備。本校開辦校本資優教育,讓學生盡展所長和發揮天賦,是年有兩位同學獲香港資優教育學苑取錄為資優學員。同時,本校推薦多名學生參與教育局網上資優學習課程及青協科才計劃。本校更為全港首所獲九巴捐贈退役巴士的學校,已改裝成為「林金殿43」,拓寬學生學習空間。
學校地圖 學校地圖
  • 學校資料
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  • 九龍巴士(一九三三) 有限公司捐贈予本校的退役巴士
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