《小學概覽2019》
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學校資料

校徽
石籬天主教小學
Shek Lei Catholic Primary School
葵青區   校網編號 : 64 
地址: 新界葵涌石排街11號
電話:   24203186    電郵:   sheklei@sheklei.edu.hk
傳真:   24841426    網址:   http://www.sheklei.edu.hk
「資料由學校提供及核實。如欲進一步了解學校發展,可直接向有關學校查詢。」
學校資料 學校資料
校監/學校管理委員會主席 : 黃麗貞女士
校長 : 鄧烈文先生
是否已成立法團校董會 :
學校類別 : 資助
全日
學生性別 : 男女
辦學團體 : 天主教香港教區
宗教 : 天主教
創校年份 : 1969
校訓 : 勤 勇 樸 誠
學校佔地面積 : 約 8610平方米
一條龍中學 : -
直屬中學 : -
聯繫中學 : -
教學語言 : 中文
校車服務 : 校車
家長教師會 :
舊生會/校友會 :
2019/2020學校全年收費 2019/2020學校全年收費
學費 : -
堂費 :

-

家長教師會費 : $30
非標準項目的核准收費 : 特定用途費合共$310
其他收費 : -
學校設施 學校設施
課室數目 : 26
禮堂數目 : 1
操場數目 : 1
圖書館數目 : 1
特別室 : 13間(音樂室、電腦室、常識室、學生活動室、學生輔導室、英語閱讀室、視覺藝術室,科學及科技教育室等)
支援有特殊教育需要學生的設施 : 斜道、暢通易達升降機及暢通易達洗手間。
其他 : 全部課室均設有電腦、投影機、電腦網絡連結點,並可使用寬頻上網。
2018/2019學年教師資料(包括校長) 2018/2019學年教師資料(包括校長)
核准編制教師職位數目 : 45.0
全校教師總人數 : 51
學歷及專業培訓 (佔全校教師人數%)
教育文憑 : 98%
學士 : 94%
碩士、博士或以上 : 18%
特殊教育培訓 : 37%
年資 (佔全校教師人數%)
0-4年 : 25%
5-9年 : 10%
10年或以上 : 65%
班級結構 班級結構
2018/19學年
小一 班數 : 4
小二 班數 : 4
小三 班數 : 5
小四 班數 : 4
小五 班數 : 4
小六 班數 : 4
總數 : 25
2019/20學年 (以教育局在2019年所批核的班級數目為準)
小一 班數 : 4
小二 班數 : 4
小三 班數 : 4
小四 班數 : 5
小五 班數 : 4
小六 班數 : 4
總數 : 25
班級教學模式
P.1-P.6小班教學,全校使用活動教學模式。
班級結構備註
-
學習評估 學習評估
全年全科測驗次數 : 0
全年全科考試次數 : 3
多元學習評估 : 除考試成績外,亦重視學生的學習進程,各學科設有進展性評估或專題研習。
分班安排 : 以學期總成績及學生學習需要作考慮,混合能力分班,並於早上設精英班及課後學習班以作拔尖補底之用。
學校生活 學校生活
每週上學日數 : 5
每日一般上課節數 : 8
每節一般時間 : 40
一般上學時間 : 上午 8:10
一般放學時間 : 下午 3:30
午膳時間 : 12:20 - 13:20
午膳安排 : 設有環保飯堂,學生分批在有蓋操場進膳。
健康校園生活 : 1. 逢週四設水果日,鼓勵學生多吃有益水果。 2. 參與護脊校園計劃,帶領學生每天做護脊操。 3. 小息設有運動時段,鼓勵同學進行多元化的體育活動。
備註 : 課後設功課輔導班,並設有聯課活動、公民教育課及各興趣小組。
每星期設普通話/英語日。
全方位學習活動 全方位學習活動
課外活動︰國術、管樂團、直笛、西洋畫、國畫、舞蹈、話劇、手工藝、棋藝、小型網球、羽毛球、板球、閃避球等球類活動。  服務團體︰公益少年團、少年警訊、基督小先鋒、IT小先鋒、男、女童軍、紅十字會少年團、交通安全隊、環保隊伍。
辦學宗旨 辦學宗旨
傳揚基督福音,彰顯天主的仁愛,讓孩子們認識上主、關懷別人及社會。同時在「德、智、體、群、美、靈」六育上獲得均衡而全面的發展,從而在心智和精神上做好準備,迎接生活上和工作上的挑戰,服務人群、貢獻社會。
學校特色 學校特色
學校管理
學校管理架構 : 由校長及副校長帶領校內多個功能組別,促進學校發展。
法團校董會/學校管理委員會/校董會 : 2015年1月成立法團校董會,成員包括由校監擔任主席、校長為當然校董、7名辦學團體校董、1名家長校董、1名教師校董、1名校友校董及1名獨立校董。另外有替代家長及教師校董各1名出席會議。
環保政策 : 學校積極推動綠色教育,設有環保飯堂、原生植物園、有機園圃及環保回收箱,各級推行校本環保課程。
學校關注事項 : 1. 貫徹天主教教育核心價值,孕育熱愛生命的孩子。
2. 優化學與教策略,培養出具自主學習能力的學生。
教學規劃
學習和教學策略 : 1. 推動兩文三語教學,聘請兩位外籍英語教師協作教學。
2. 小一至小六進行課程調適及跨科學習,配合學生的需要,發展校本課程。
3. 推行全方位學習及小班教學。
4. 小二至小六以普通話教授中國語文科。
5. 推動電子學習,培養學生的自學能力。
6. 舉辦境外遊活動,為學生提供不同的學習經歷。
7. 開辦不同類型的資優課程,全方位發揮學生潛能。
關鍵項目的發展 : 推行四大關鍵項目,發展學生自學能力。
共通能力的培養 : 透過課堂多元化的活動設計及跨學科的專題學習,發展學生的共通能力。
學生支援
全校參與照顧學生個別差異 : 設特殊教育統籌主任,制定合適政策,協調各方資源。成立學習支援小組,以「全校參與」模式推展多元措施,照顧不同學習需要的學生,另設中文、英文及數學拔尖班,以收拔尖補底之效。
「全校參與」模式融合教育 : 著重及早識別、及早支援,以三層支援模式,配合以人為本的策略,支援有特殊教育需要的學生。透過教師培訓、家長教育和共融活動,推動共融文化。
非華語學生的教育支援 : 本校為錄取的非華語學生提供額外支援,幫助他們學習中文:安排密集中文教學模式(例如按需要抽離學習、小組學習等);及舉辦文化共融活動。
1. 鞏固非華語學生的基本語文知識,提升其中文水平。
2. 推動共融文化,以增加非華語學童歸屬感。
課程剪裁及調適措施 : 1. P.1-P.6採取課程統整及專題研習。
2. 中、英、數均設校本拔尖班。
家校合作及校風
家校合作 : 透過家教會、家長日、親子旅行、親子學習班、親子運動會及家長講座,促進家校合作。校方亦採用電話應用程式及電子通告加強家校合作。
校風 : 1. 透過全方位學生輔導服務系統,全面地照顧學生的身心靈發展,以實踐「關愛共融盡展潛能」的辦學理念。
2. 貫徹訓輔教合一的理念,透過系統性活動,培養學生成為樂於學習、善於溝通、勇於承擔、敢於創新的良好公民。
3. 透過推行「石籬天小服務團」培養學生朋輩互助的良好品格。
學校發展
學校發展計劃 : 1. 貫徹天主教教育核心價值,孕育熱愛生命的孩子。
2. 優化學與教策略,培養出具自主學習能力的學生。 
教師專業培訓及發展 : 配合社會發展趨勢及學生學習的需要,訂定教師專業發展路向,以提升教與學效能:
1. 電子學習。
2. 有關各學科知識或新發展趨勢的進修課程。
3. 有關有特殊學習需要的課程。
4. 專題式的教師發展日。
學費減免 : 不適用。
其他 : -
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