《小學概覽2019》
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學校資料

校徽
保良局世德小學
Po Leung Kuk Castar Primary School
葵青區   校網編號 : 66 
地址: 新界青衣青綠街
電話:   24363923    電郵:   info@plkcastar.edu.hk
傳真:   24364113    網址:   http://www.plkcastar.edu.hk
「資料由學校提供及核實。如欲進一步了解學校發展,可直接向有關學校查詢。」
學校資料 學校資料
校監/學校管理委員會主席 : 何猷亨先生
校長 : 葉麗芳女士
是否已成立法團校董會 :
學校類別 : 資助
全日
學生性別 : 男女
辦學團體 : 保良局
宗教 : 不適用
創校年份 : 2002
校訓 : 愛、敬、勤、誠
學校佔地面積 : 約 4500平方米
一條龍中學 : -
直屬中學 : -
聯繫中學 : -
教學語言 : 中文(包括:普通話)及英文
校車服務 : 保姆車
家長教師會 :
舊生會/校友會 :
2019/2020學校全年收費 2019/2020學校全年收費
學費 : -
堂費 :

-

家長教師會費 : $30
非標準項目的核准收費 : $300
其他收費 : -
學校設施 學校設施
課室數目 : 24
禮堂數目 : 1
操場數目 : 3
圖書館數目 : 1
特別室 : 英語室、電腦室、多媒體語言學習室、多媒體製作室、學生活動中心、視藝室、音樂室、數理探索區、語文坊等。
支援有特殊教育需要學生的設施 : 暢通易達升降機、暢通易達洗手間及觸覺引路帶。
其他 : 午膳場地、綠校園設施(生態魚池、種植園地、蝴蝶長廊、地質研習角)、再生能源設施、會議室、家教會室等。
2018/2019學年教師資料(包括校長) 2018/2019學年教師資料(包括校長)
核准編制教師職位數目 : 48.0
全校教師總人數 : 53
學歷及專業培訓 (佔全校教師人數%)
教育文憑 : 100%
學士 : 96%
碩士、博士或以上 : 30%
特殊教育培訓 : 49%
年資 (佔全校教師人數%)
0-4年 : 7%
5-9年 : 6%
10年或以上 : 87%
班級結構 班級結構
2018/19學年
小一 班數 : 4
小二 班數 : 4
小三 班數 : 4
小四 班數 : 4
小五 班數 : 4
小六 班數 : 4
總數 : 24
2019/20學年 (以教育局在2019年所批核的班級數目為準)
小一 班數 : 4
小二 班數 : 4
小三 班數 : 4
小四 班數 : 4
小五 班數 : 4
小六 班數 : 4
總數 : 24
班級教學模式
推行活動教學及校本資優課程,設校本生活智慧課,推行「合作學習」模式,提升學生的溝通及互動學習能力。設加強輔導班及課後輔導課。二至六年級推行普通話教中文模式。
班級結構備註
向教育局申請現金津貼,為家境清貧學生安排課後學習及支援計劃。增聘兩名外籍英語教師,推行校本英語拼音及閱讀課程。
學習評估 學習評估
全年全科測驗次數 : 2
全年全科考試次數 : 2
多元學習評估 : 促進學習的評估,以考試作總結性評估,了解學生的學習成果。利用專題研習評估學生的共通能力。引入學生行為表現評估及報告。
分班安排 : 一、二年級混合編班。三年級設一班精英班,其餘按學業成績平均分班;四至六年級設一班精英班,一班次精英班,其餘按學業成績平均分班。
學校生活 學校生活
每週上學日數 : 5
每日一般上課節數 : 9
每節一般時間 : 35
一般上學時間 : 上午 7:50
一般放學時間 : 下午 3:00
午膳時間 : 12:15 - 13:15
午膳安排 : 由指定供應商提供、由家長安排及一二年級在課室午膳 三至六年級於飯堂午膳。
健康校園生活 : 推行健康校園政策,提供現場派飯,並推行健康飲食在校園、生果日等。小息設有跳繩區及跑步區,推行體適能計劃及舉辦衞生講座。
備註 : 本校著重學生五育的均衡發展,致力提供以學生為本的學習生活,積極培訓學生溝通能力、創意思維及自學能力。並於小息、午膳時段,安排各級學生到圖書館、電腦室、各自學中心及其他場地進行活動。定期帶領學生參加境外交流活動,放眼世界。
全方位學習活動 全方位學習活動
管弦樂團、中國鼓、古箏、合唱團、英文民歌、朗誦、故事演講、辯論、書法、奧數、多媒體製作、智能機械人、科學專題探究、舞蹈、戲劇、視藝、田徑、籃球、足球、排球、羽毛球、乒乓球、游泳、花式跳繩、童軍、公益少年團、少年警訊、義工服務等。
辦學宗旨 辦學宗旨
本校以發揚愛、敬、勤、誠的精神,提供優質的小學教育服務。學校傳授知識、訓練技能及鍛鍊體格外,更培養學生優良的品格、正確的人生觀。透過學校生活,讓學生懂得珍惜自己,且能關心別人,實踐所學以回饋社會。
學校特色 學校特色
學校管理
學校管理架構 : 法團校董會下設學校發展、校政諮詢及改善委員會,另設多個行政及學科組別,各負權責,以制訂及推行學校發展計劃。
法團校董會/學校管理委員會/校董會 : 本校於2007年6月註冊成立法團校董會,成員包括校監、辦學團體校董、校長校董、家長校董、教員校董及獨立校董。
環保政策 : 推行綠化校園、廢物分類回收、智慧用電、環保大使、惜食計劃等。建設再生能源設施,生態魚池、種植園地、蝴蝶長廊、地質研習角,讓學生實地學習保護環境。
學校關注事項 : 1. 促進教師團隊專業成長,強化教師的專業能量。
2. 推行正向教育,培育學生正面價值觀,使具備「世德人」的特質。
3. 透過STEM教育,培育有創意、愛解難的「世德人」。
教學規劃
學習和教學策略 : 1. 加強學生自主學習培訓。
2. 優化課堂教學,推行合作學習,促進同儕之間的互動學習。
3. 各科融入全方位學習及跨科學習,培養學生共通能力及自主學習能力。
4. 舉辦不同的專題學習活動及聯課活動。
5. 推行系統性創意思維課程,加強學科創意教學,舉辦解難活動。
6. 設生活智慧課,推行環境、品德及生命教育,促進學生多元智能培育。
關鍵項目的發展 : 1. 初小中文科推行校本中文正向課程,英語運用情境教學,著重讀、寫、聽、說技巧。
2. 每週設英語日、普通話日及閱讀日。推行閱讀獎勵計劃,教授閱讀策略,鼓勵學生閱讀。
3. 推行資訊科技輔助教學。 
4. 推行正向教育、公民教育、環保教育及德育成長課等。
共通能力的培養 : 於各科融入口語溝通、公開演說、分組討論及探索研究,發展學生批判性思考和創意等共通能力。
學生支援
全校參與照顧學生個別差異 : 1. 設學生輔導主任提供學生輔導及培訓。
2. 提供校本言語治療及教育心理服務。
3. 設校本資優課程,發展學生潛能。
「全校參與」模式融合教育 : 1. 推行一年級及早識別計劃。
2. 設學生支援組、加強輔導班、小組訓練、課後輔導等。
課程剪裁及調適措施 : 為有特殊學習需要學生設家課及考試調適。校本資優課程為學生進行高階思維及能力訓練,發展學生潛能。
家校合作及校風
家校合作 : 重視溝通,設世德家書、家長會及家長日等。家長教師會擁有一隊優秀的義工隊,舉辦親子旅行、攤位遊戲、講座、親子比賽、興趣班等。設「家長閱讀大使」,協助組織學生「讀書會」。
校風 : 校風優良,重視培育學生正面的價值觀和品格。學生均自律、守規、有禮貌,融洽相處,營造和諧關愛的校園氣氛。
學校發展
學校發展計劃 : 1. 推行正向教育,促進學生全人發展,健康成長。
2. 深化學生自主學習和培養學生主動學習的精神。
3. 加強照顧學生個別差異,發展全班式及抽離式資優教育課程。
4. 提升學生的個人素質及良好的生活習慣。
5. 加強境外的遊學交流,擴闊學生視野及實際學習經驗。
6. 推行環保教育,建設綠色學校。
7. 鋪設全校WiFi網絡,透過電子學習增加互動學習機會。
8. 透過互動式的學校手機應用程式及家長教育,加強家校溝通和合作。
教師專業培訓及發展 : 藉教師發展日、工作坊、共同備課、同儕觀課、教學行動研究、教學分享及教學觀摩,以達致專業交流。
學費減免 : 不適用。
其他 : 1. 曾獲保良局傑出學校獎、香港藝術發展獎「藝術教育獎」銅獎、香港環境卓越大獎銀獎、香港綠色學校金獎、首屆品德教育傑出教學獎等。
2. 每年舉辦世德音樂會、綜藝匯演、五年級歷奇訓練營、六年級畢業宿營等。
學校地圖 學校地圖
  • 學校資料
    學校資料
  • 本校舞蹈隊同學在舞蹈比賽中屢獲殊榮。
    本校舞蹈隊同學在舞蹈比賽中屢獲殊榮。
  • 學生在新加坡交流學習之旅中獲益良多。
    學生在新加坡交流學習之旅中獲益良多。
  • 世德小學校園電視台
    世德小學校園電視台
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