《小學概覽2019》
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學校資料

校徽
香海正覺蓮社佛教正慧小學
HHCKLA Buddhist Wisdom Primary School
北區   校網編號 : 80 
地址: 新界上水清城路6號
電話:   26689088    電郵:   school@wisdom.edu.hk
傳真:   26680278    網址:   http://www.wisdom.edu.hk
「資料由學校提供及核實。如欲進一步了解學校發展,可直接向有關學校查詢。」
學校資料 學校資料
校監/學校管理委員會主席 : 釋果德法師
校長 : 梁翠珍女士
是否已成立法團校董會 :
學校類別 : 資助
全日
學生性別 : 男女
辦學團體 : 香海正覺蓮社
宗教 : 佛教
創校年份 : 2003
校訓 : 覺正行儀
學校佔地面積 : 約 7000平方米
一條龍中學 : -
直屬中學 : -
聯繫中學 : -
教學語言 : 中文
校車服務 :

-

家長教師會 :
舊生會/校友會 :
2019/2020學校全年收費 2019/2020學校全年收費
學費 : -
堂費 :

-

家長教師會費 : $30
非標準項目的核准收費 : $310
其他收費 : -
學校設施 學校設施
課室數目 : 30
禮堂數目 : 1
操場數目 : 4
圖書館數目 : 1
特別室 : 陳鴻琛堂、教研室、校園電視台、圖書館、視藝室、音樂室、電子琴室、電腦室、演講廳。
支援有特殊教育需要學生的設施 : 斜道、暢通易達升降機及暢通易達洗手間。
其他 : 公民互動站、綠色廚房、溫室、露天劇場、籃球場、足球場及跑道等。
2018/2019學年教師資料(包括校長) 2018/2019學年教師資料(包括校長)
核准編制教師職位數目 : 56.0
全校教師總人數 : 60
學歷及專業培訓 (佔全校教師人數%)
教育文憑 : 98%
學士 : 98%
碩士、博士或以上 : 25%
特殊教育培訓 : 45%
年資 (佔全校教師人數%)
0-4年 : 28%
5-9年 : 14%
10年或以上 : 58%
班級結構 班級結構
2018/19學年
小一 班數 : 5
小二 班數 : 5
小三 班數 : 5
小四 班數 : 5
小五 班數 : 5
小六 班數 : 5
總數 : 30
2019/20學年 (以教育局在2019年所批核的班級數目為準)
小一 班數 : 5
小二 班數 : 5
小三 班數 : 5
小四 班數 : 5
小五 班數 : 5
小六 班數 : 5
總數 : 30
班級教學模式
1. 大班教學。
2. 一至四年級的其中1-2班進行普教中。
3. 為有特別需要的學生提供適切的課程及評估調適。
班級結構備註
-
學習評估 學習評估
全年全科測驗次數 : 0
全年全科考試次數 : 3
多元學習評估 : 以持續優化促進學習的評估為目的,除紙筆評估外,透過多元化的學習評估,如專題研習、分層課業、閱讀計劃、學習態度、課堂表現評估等,評估範疇多元化,促進學生的學習,以提升學教效能為依歸。
分班安排 : 按成績分班(小五及小六)。
學校生活 學校生活
每週上學日數 : 5
每日一般上課節數 : 8
每節一般時間 : 45
一般上學時間 : 上午 7:50
一般放學時間 : 下午 3:30
午膳時間 : 12:35 - 13:30
午膳安排 : 由指定供應商提供、由家長安排及由學生自攜,由校方暫代貯存。
健康校園生活 : 透過校本課程及組織不同活動,提高學生意識,讓他們活出綠色及健康生活,包括舉辦禁毒、環保健康飲食等活動,令學生養成健康生活的態度。
備註 : 於2019-20學年推行新時間表,讓學生身心得到較均衡發展,包括:課堂改為40分鐘,增加音體視課及小息、午息、導修時間,放學改為15:20。
全方位學習活動 全方位學習活動
朗誦、戲劇、舞蹈、合唱團、管樂團、電子琴、手鈴、田徑、游泳、足球、乒乓球、羽毛球、籃球、跆拳道、中文學會、花式跳繩、陶藝、珠心算、電腦小精英、男幼童軍、小女童軍、交通安全隊、少年警訊、公益少年團、英語大使、校園小導遊、健康大使、環保大使。
辦學宗旨 辦學宗旨
培養學生正知正見,要求學生勵志學行。本著佛陀教化精神,在協助學生建構學科知識和開拓世界視野外,更讓學生認識佛理,建立正確人生觀,具備良好品德操守,俾能日後貢獻社會、造福人群,以達佛化教育目標。
學校特色 學校特色
學校管理
學校管理架構 : 設有法團校董會、學校發展組、行政小組、不同科組及工作委員會,共同推動學校的發展。
法團校董會/學校管理委員會/校董會 : 已成立法團校董會。
環保政策 : 透過多元化的教育活動,讓學生建立環保觀念及實踐簡約生活,成為優秀的環保公民。環保大使更身體力行,協助籌辦各項環保活動,鼓勵學生善用地球資源,減少浪費。
學校關注事項 : 1. 促進學生情意及健康的發展。
2. 培養學生正面學習態度,讓學生投入學習。
教學規劃
學習和教學策略 : 因應學生的需要,設計及推行校本課程;透過全方位學習及跨學科統整課程,拓闊學生的學習經歷;著重提升學生個人品德素養、掌握多元學習策略,發展探究、溝通、協作及自學能力,進行愉快而有效的學習。
關鍵項目的發展 : 1. 從閱讀中學習︰透過校本課程、圖書課及活動、朋輩閱讀計劃及電子圖書閱讀等,建立學會閱讀及從閱讀中學習的文化。
2. 資訊科技︰除設有兩間多媒體電腦室外,所有課室及特別室均設有完善的電腦及周邊設備,課堂滲入電子學習元素,提升學教效能。
3. 專題研習︰於常識科推行。
4. 德育及公民教育︰設德育課,推行禮儀教育,提倡關愛文化,培養正確價值觀,亦透過班級經營,提升學生對學校的歸屬感,營造正面氛圍。同時建構多元化學習平台,提升學生公民意識。
共通能力的培養 : 透過優質課堂學習及活動,如中華文化傳承「動」起來計劃、專題研習、跨學科學習、戶外學習日及學校文化日等全方位學習,培養共通能力。
學生支援
全校參與照顧學生個別差異 : 為不同學習需要的學生提供不同的課程調適及評估,如中英數拔尖課程及課後支援課程等,促進學生學習。
「全校參與」模式融合教育 : 以「全校參與」模式為不同學習需要的學生,提供專業支援。
課程剪裁及調適措施 : 為不同學習需要的學生調適課程及評估。
家校合作及校風
家校合作 : 每年三次全校家長會、四次小一新生家長及家長座談會,三、五年級升學家長會及兩次小六升中家長會。由家長選出任期兩年的兩位家長校董,並於每班設立家長聯絡人一名。家長教師會定期舉辦專題講座及工作坊等。家長義工隊伍協助學校推行各項活動及日常運作。
校風 : 推行佛化教育,設計校本德育及公民教育課程,以關愛文化及禮儀教育為切入點,積極培養學生尊重、關愛、誠信、責任、堅毅、感恩等正面價值觀。
學校發展
學校發展計劃 : 情意教育
本校繼續以「眾善奉行」為總綱,輔以「正慧精神」(堅毅、尊重、關愛、責任、誠信、感恩),重整校本價值觀教育及全方位學習的架構,讓學生能持守正面的態度及價值觀。持續營造正面校園氛圍,創設遊戲區,提升學生的歸屬感,協助他們進一步建立人際關係。
學與教
為了讓學生能有自信及主動地學習,繼續因應學生於不同發展階段的特性,在課堂教學加強支援學生學習。進一步優化家課質量及善用評估系統,有效回饋學與教。
教師專業培訓及發展 : 1. 配合學校發展,組織適切的教師發展項目;建構專業學習社羣;安排集體備課時段;鼓勵教師與不同教育團體交流及分享,持續提升教師專業能量。
2. 提供機會讓教師持續全面成長,包括教學啟導計劃、教學視窗、協作教學及課堂研究。
學費減免 : 不適用。
其他 : 1. 榮獲兩屆行政長官卓越教學獎(英國語文教育學習領域)及嘉許狀(德育及公民教育)。
2. 2018-2019北區優秀學生選舉獲初小組亞軍。
3. 2018-2019香港學校戲劇節(英語)獲14個傑出獎項。
4. 第七十一屆香港學校音樂節中級組合唱團亞軍。
學校地圖 學校地圖
  • 學校資料
    學校資料
  • 新加坡教育及文化交流,拓闊孩子的視野。
    新加坡教育及文化交流,拓闊孩子的視野。
  • 研發防滑拖鞋,測試防滑能力,把學習融入生活。
    研發防滑拖鞋,測試防滑能力,把學習融入生活。
  • 英語日營
    英語日營
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