《小學概覽2019》
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學校資料

校徽
聖嘉勒小學
St. Clare's Primary School
中西區   校網編號 : 不適用 
地址: 香港般咸道光景台3-6號
電話:   25472751    電郵:   info@scps.edu.hk
傳真:   25594139    網址:   http://scps.edu.hk
「資料由學校提供及核實。如欲進一步了解學校發展,可直接向有關學校查詢。」
學校資料 學校資料
校監/學校管理委員會主席 : Llasos, Maricris C.修女
校長 : 李敏茵女士
是否已成立法團校董會 : 不適用
學校類別 : 私立
全日
學生性別 :
辦學團體 : 天神之后傳教女修會
宗教 : 天主教
創校年份 : 1927
校訓 : 真理必勝
學校佔地面積 : 約 2509平方米
一條龍中學 : -
直屬中學 : 聖嘉勒女書院
聯繫中學 : -
教學語言 : 中文及英文
校車服務 : 校車; 保姆車
家長教師會 :
舊生會/校友會 :
2019/2020學校全年收費 2019/2020學校全年收費
學費 : $46000

-

堂費 :

-

家長教師會費 : $90
非標準項目的核准收費 : -
其他收費 : 活動費(視乎活動安排)
學校設施 學校設施
課室數目 : 18
禮堂數目 : 1
操場數目 : 1
圖書館數目 : 1
特別室 : 音樂室、宗教室、輔導室、會議室及醫療室。
支援有特殊教育需要學生的設施 : 暢通易達升降機。
其他 : 小聖堂
2018/2019學年教師資料(包括校長) 2018/2019學年教師資料(包括校長)
核准編制教師職位數目 : -
全校教師總人數 : 30
學歷及專業培訓 (佔全校教師人數%)
教育文憑 : 100%
學士 : 100%
碩士、博士或以上 : 23%
特殊教育培訓 : 0%
年資 (佔全校教師人數%)
0-4年 : 40%
5-9年 : 30%
10年或以上 : 30%
班級結構 班級結構
2018/19學年
小一 班數 : 3
小二 班數 : 3
小三 班數 : 3
小四 班數 : 3
小五 班數 : 3
小六 班數 : 3
總數 : 18
2019/20學年
小一 班數 : 3
小二 班數 : 3
小三 班數 : 3
小四 班數 : 3
小五 班數 : 3
小六 班數 : 3
總數 : 18
班級教學模式
本校一直堅持透過全人教育,培養學生具有良好品德和正確價值觀。
學生接受兩文三語和法語的培訓,為語言打下良好的基礎。除中文、視藝、體育及法語外,其他科目均以英語為授課語言。
班級結構備註
每年舉辦各式活動,如中國文化節、國際日、挑戰日及數學天地,提昇學生的學習興趣。另外,本校更透過早讀、閱讀分享會、閱讀獎勵計劃等,來增強校園閱讀風氣。透過多元化的課外活動及興趣小組,發展學生不同的潛能。
學習評估 學習評估
全年全科測驗次數 : 2
全年全科考試次數 : 2
多元學習評估 : 以總結性評估及進展性評估作校內學業成績評核模式。總結性評估包括學期考試;而進展性評估包括測驗、課堂觀察評估、學生習作及專題研習等。
分班安排 : 學生平均分班。
學校生活 學校生活
每週上學日數 : 5
每日一般上課節數 : 9
每節一般時間 : 35
一般上學時間 : 上午 7:50
一般放學時間 : 下午 3:10
午膳時間 : 12:15 - 13:05
午膳安排 : 由指定供應商提供及由家長安排。
健康校園生活 : 學校透過推行Fitness Friday、生果日、環保校園及清潔比賽,藉以培養學生建立良好生活習慣。
備註 : -
全方位學習活動 全方位學習活動
English for fun、STEM Genius、歌詠團、小食製作、美勞、基督小先鋒、公益少年團、小女童軍、棋藝及唱遊普通話。 自費活動:中國舞、花式跳繩、游泳、田徑、小型網球、繪畫、書法、手鐘、小組合奏、樂器班、魔術。
辦學宗旨 辦學宗旨
注重學生四樞德(智、義、勇、節)的培養,讓學生懂得明辨是非,尋求真理,仿效基督愛人的精神,發展健全人格。
學校特色 學校特色
學校管理
學校管理架構 : 校董會為最高的管理及決策層,實施校本管理。校內行政管理以校長為首,統籌學校一切事務,副校長、各部門主任負責學校行政、課程發展、訓育及輔導、德育及公民教育、課外活動與家長聯繫等,並推行教職員考績制度,以提升管理素質及教師的專業水平。
法團校董會/學校管理委員會/校董會 : 成員包括校監、校長、修女、校友以及獨立人士。
環保政策 : 學生透過參與各項環保活動,如惜食之星、環保節約用水活動、地球一小時、廢紙回收等,加強以及讓學生身體力行參與環保活動。
學校關注事項 : 1. 學生能建立忠厚樸實、關愛、積極、自信的特質,以身為聖嘉勒小學學生引以為榮。
2. 培養學生成為一個積極主動學習的建構者。
教學規劃
學習和教學策略 : 設計各種活動,如角色扮演、小組討論、遊戲等引發學生學習興趣。課堂學習外,亦安排參觀、專題研習、講座、比賽及探訪活動等,培養學生解難能力。推行跨學科專題研習,培養學生分析及研習能力。
關鍵項目的發展 : 1. 藉着各項體驗活動,讓學生實踐四樞德的價值觀,確立忠厚樸實、關愛、積極、自信的特質。
2. 建構學生積極學習態度的能力,提供機會讓他們發揮潛能。
共通能力的培養 : 透過靈活的教與學,中、英文科的創意寫作、專題研習等,培養學生的思考、溝通、協作等共通能力。
學生支援
全校參與照顧學生個別差異 : 關注學童的發展,盡量為有需要學生提供合適的支援方法。老師亦恆常出席研討會、工作坊及經驗分享會等,以提升老師的專業發展。
「全校參與」模式融合教育 : 評估調適、輔導小組
課程剪裁及調適措施 : 推行「兩文三語」,另設法文課,提昇學生的語言能力。
家校合作及校風
家校合作 : 於二零零五年成立家長教師會,並舉辦了一連串親子活動,達致家校共融。
校風 : 校風純樸,學習風氣濃厚。校方特別重視從天主教教義推行品德教育,向學生灌輸正確的道德價值觀,故學生謙遜有禮、彼此關愛。
學校發展
學校發展計劃 : 定期安排教師參加研討會、專業進修課程及教師發展日。將繼續致力於學生品德培育,使其成為愛主、愛人的終身學習者。
教師專業培訓及發展 : 同儕觀課以提昇教與學的質素。老師積極持續進修,參與各類型工作坊和研討會。
學費減免 : 不適用。
其他 : 設有「謝琰莊修女獎學金」、「聖嘉勒小學家長教師會獎學金」及 Sister
Lorraine Scholarship。
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