《小學概覽2019》
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學校資料

校徽
聖伯多祿天主教小學
St. Peter's Catholic Primary School
香港南區   校網編號 : 18 
地址: 香港鴨脷洲利東邨第二期
電話:   28748311    電郵:   enquiry@spcps.edu.hk
傳真:   28748658    網址:   http://www.spcps.edu.hk
「資料由學校提供及核實。如欲進一步了解學校發展,可直接向有關學校查詢。」
學校資料 學校資料
校監/學校管理委員會主席 : 陳德雄神父
校長 : 周詠詩女士
是否已成立法團校董會 :
學校類別 : 資助
全日
學生性別 : 男女
辦學團體 : 天主教香港教區
宗教 : 天主教
創校年份 : 1958
校訓 : 敬主愛人,修德力學
學校佔地面積 : 約 2000平方米
一條龍中學 : -
直屬中學 : 聖伯多祿中學
聯繫中學 : -
教學語言 : 中文
校車服務 : 校車
家長教師會 :
舊生會/校友會 :
2019/2020學校全年收費 2019/2020學校全年收費
學費 : -
堂費 :

-

家長教師會費 : $35
非標準項目的核准收費 : $300
其他收費 : -
學校設施 學校設施
課室數目 : 24
禮堂數目 : 1
操場數目 : 2
圖書館數目 : 1
特別室 : 電腦室、數理活動室、視藝室、宗教室、音樂室、小組活動室、英語室、體育室、學生輔導室及醫療室。
支援有特殊教育需要學生的設施 :

-

其他 : 教學資源室、研習室、會見室、會議室、家長資源中心、伯多祿園圃、小食部及伯多祿畫廊。
2018/2019學年教師資料(包括校長) 2018/2019學年教師資料(包括校長)
核准編制教師職位數目 : 45.0
全校教師總人數 : 45
學歷及專業培訓 (佔全校教師人數%)
教育文憑 : 100%
學士 : 98%
碩士、博士或以上 : 20%
特殊教育培訓 : 47%
年資 (佔全校教師人數%)
0-4年 : 16%
5-9年 : 16%
10年或以上 : 68%
班級結構 班級結構
2018/19學年
小一 班數 : 4
小二 班數 : 4
小三 班數 : 4
小四 班數 : 4
小五 班數 : 4
小六 班數 : 4
總數 : 24
2019/20學年 (以教育局在2019年所批核的班級數目為準)
小一 班數 : 4
小二 班數 : 4
小三 班數 : 4
小四 班數 : 4
小五 班數 : 4
小六 班數 : 4
總數 : 24
班級教學模式
為配合小班教學,本校採用「合作學習」模式來規劃課題以增加學生互動的機會,並把學生以混合能力來分組以照顧學習差異。
班級結構備註
各級設有2班普教中班。
學習評估 學習評估
全年全科測驗次數 : 2
全年全科考試次數 : 2
多元學習評估 : 除個別學科定時推行進展性評估及總結性評估外,透過專題研習、匯報、課堂觀察、學生自評、互評及家長評估,建立個人的學習檔案。平日中英文默書及英文Show & Tell活動,亦納入恒常學科評估內。
分班安排 : 五、六年級以學生學習成績及能力分班。
學校生活 學校生活
每週上學日數 : 5
每日一般上課節數 : 9
每節一般時間 : 35
一般上學時間 : 上午 8:00
一般放學時間 : 下午 3:20
午膳時間 : 12:30 - 13:30
午膳安排 : 由指定供應商提供及由家長安排。
健康校園生活 : 運動強心活動、學校體育獎勵計劃、體適能獎勵計劃、運動會、班際籃球比賽、運動示範、競技比賽及健康飲食推廣計劃等。
備註 : 除一般課節外,尚有早會、早讀、週會、德公成長課、班主任課、導修課及聯課活動。此外,透過「伯多祿好學生獎勵計劃」、護苖教育車、乘風航、禁毒、情緒、青春期講座、教育劇場等加強學生健康生活教育。
全方位學習活動 全方位學習活動
1. 課外活動小組:醒獅隊、M-bot機械人、Lego機械人編程、3D打印筆、合唱團、舞蹈組、各類球隊訓練等。 2. 服務學習:風紀、基督小先鋒、環保大使、公益少年團、幼童軍、交通安全隊、紅十字會少年團等。 3. 各級戶外考察、境外交流(紐西蘭、中國廣東省)。
辦學宗旨 辦學宗旨
本校本著基督福音的精神,培養學生良好的品德、獨立思考及明辨是非的能力。營造良好的學習環境,鼓勵學生孜孜力學,務使其學業基礎能穩如「磐石」。本校亦致力培養學生之公民意識,懂得關心社會、愛護祖國。
學校特色 學校特色
學校管理
學校管理架構 : 學校設有行政、學科及學生事務組,各組均由中層人員帶領,負責策劃及推行各項學校發展工作,分工清晰。每年透過學校自評檢視工作成效,體現PIE及問責機制。
法團校董會/學校管理委員會/校董會 : 本校有法團校董會,成員除校監、校董、校長及教師,還包括家長及校友代表,彼能收集及反映各個層面的意見,加強各方面的溝通,增加校董會的透明度及問責性,並協助學校發展。
環保政策 : 設有智慧綠色校園,平台設有綠色花圃,數理室設有「魚菜共生」系統,增強學生環保意識。
學校關注事項 : 1. 重品格、愛生命,展素養,發揚基督精神。
2. 強化學生自主學習能力,照顧學習多樣性,提升學與教效能。
教學規劃
學習和教學策略 : 1. 推行合作學習教學策略以提升學生參與課堂討論和活動的機會。
2. 各科發展自學策略,培養學生高階思維能力、批判性思考及創作造力。
3. 營造優質語言教學環境,訓練普通話和英語大使,並推行早上及午息定期英語活動、校園電視台節目等,為學生提供更多以普通話及英語作為溝通語言的機會。
關鍵項目的發展 : 1. 德公:推行正向教育,關注學生的心理健康,配合「伯多祿芳表」及天主教五大核心價值,全面推行校本德育課,並將學生品德表現反映於個人素質報告中。 2. 閱讀:設有圖書課教授閱讀策略、推行早讀課、參與不同類型閱讀獎勵計劃、訓練圖書風紀、校園電視台「好書推介」等,推廣師生閱讀文化,並引導學生善用資訊,提高學生學習興趣和教學成效。 3. 專題研習:高小推行STEM主題的專題研習活動,以提高學習興趣及進行探究式的學習。 4. 資訊科技:全校鋪設wifi網絡及使用平板電腦進行教學。
共通能力的培養 : 除透過中、英、數、常、圖書、德公、電腦認知等科組課程訓練學生不同研習能力外,不同科組亦配合學習主題進行跨科研習。此外,透過合作學習、參與小組活動、參觀及社區服務,體驗自學和培育探究精神。
學生支援
全校參與照顧學生個別差異 : 1. 按能力安排拔尖補底分組教學。 2. 運用「校本課後學習及支援津貼」資助有經濟困難的學生參加課後功課輔導班及多元小組活動。
3. 「成長的天空輔導計劃」。 4. 跨專業支援:校本言語治療及校本教育心理服務。 5. 其他支援:伴讀計劃、中英文讀寫樂園、社交技巧訓練小組等。
「全校參與」模式融合教育 : 本校設有SENCO及學生支援組,成員包括EP、SGP社工及科專科老師,為SEN學生訂定合適支援策略,並全校參與支援有需要學生。
課程剪裁及調適措施 : 1. 中英數三科進行課程調適,訂定各科核心課程及設計分層工作紙。
2. 中英文科默書範圍及形式方面作調適。 3. 因應學生能力調適功課量及保持功課量平衡。 4. 為有特殊學習需要學生提供測考調適及抽離考試等。
家校合作及校風
家校合作 : 學校視家長為合作夥伴,與家長保持緊密聯繫,並設立足夠的渠道,促進家校溝通,建立家校互信。家長教師會的家長義工陣容龐大,積極配合學校的發展需要,協助學校訂定不同的政策,讓學生有效地學習。
校風 : 秉承聖伯多祿宗徒「敬主愛人、修德力學」的訓示,「以人為本」,透過宗教、德育、訓育及公民教育等活動,使學生培養待人處事的正確態度。同時,訓輔組以情理兼備的策略,照顧在學習、情緒或行為上有差異的學生,致力營造充滿關愛的學習環境,讓學生建構正面的價值觀。
學校發展
學校發展計劃 : 1. 配合「學會學習2.0」發展校本課程。 2. 以天主教教育五大核心價值,發展具校本特色的德公課程及成長課,推行「伯多祿好學生護照獎勵計劃」,實踐「敬主愛人,修德力學」的精神,培養正面價值觀。 3. 發展多元化體藝活動,讓學生發展潛能。 4. 推行STREAM計劃,發展學生的邏輯思維及創意潛能。 5. 安排學生境外交流(英語、STEM主題)。
教師專業培訓及發展 : 參與教育局校本支援計劃,發展英文科校本課程。中文科、數學科及常識科教師積極與港大、教大等合作,發展自主學習。各項培訓有效協助老師提升教學技巧,提高學生學習成效。
學費減免 : 不適用。
其他 : -
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  • 數理科技競技日
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  • 運動會―親子競技賽
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