《小學概覽2019》
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學校資料

校徽
中華基督教會基灣小學(愛蝶灣)
C.C.C. Kei Wan Primary School (Aldrich Bay)
香港東區   校網編號 : 16 
地址: 香港筲箕灣愛信道39號
電話:   29154140    電郵:   school@ccckeiwan.edu.hk
傳真:   25390988    網址:   http://www.ccckeiwan.edu.hk
「資料由學校提供及核實。如欲進一步了解學校發展,可直接向有關學校查詢。」
學校資料 學校資料
校監/學校管理委員會主席 : 黃成榮先生
校長 : 黃靜雯女士
是否已成立法團校董會 :
學校類別 : 資助
全日
學生性別 : 男女
辦學團體 : 中華基督教會香港區會
宗教 : 基督教
創校年份 : 1970
校訓 : 明道律己
學校佔地面積 : 約 5100平方米
一條龍中學 : -
直屬中學 : -
聯繫中學 : -
教學語言 : 中文(包括:普通話)及英文
校車服務 : 校車
家長教師會 :
舊生會/校友會 :
2019/2020學校全年收費 2019/2020學校全年收費
學費 : -
堂費 :

-

家長教師會費 : $50
非標準項目的核准收費 : 額外外籍英語教師,非標準項目。全年共$1,050。
其他收費 : -
學校設施 學校設施
課室數目 : 24
禮堂數目 : 2
操場數目 : 3
圖書館數目 : 1
特別室 : 19間(電腦室、英語室、音樂室、樂器學習室、視藝室、常識室、芭蕾舞室等等)。
支援有特殊教育需要學生的設施 : 斜道、暢通易達升降機、暢通易達洗手間、觸覺引路帶、暢通易達的公共詢問或服務櫃枱及視像警報系統。
其他 : 全校已舖設WIFI網絡,亦備有60部IPAD供電子學習之用。
而課室內安裝電腦,實物投影機等設備。
2018/2019學年教師資料(包括校長) 2018/2019學年教師資料(包括校長)
核准編制教師職位數目 : 46.0
全校教師總人數 : 50
學歷及專業培訓 (佔全校教師人數%)
教育文憑 : 100%
學士 : 98%
碩士、博士或以上 : 37%
特殊教育培訓 : 15%
年資 (佔全校教師人數%)
0-4年 : 28%
5-9年 : 10%
10年或以上 : 62%
班級結構 班級結構
2018/19學年
小一 班數 : 4
小二 班數 : 4
小三 班數 : 4
小四 班數 : 4
小五 班數 : 4
小六 班數 : 4
總數 : 24
2019/20學年 (以教育局在2019年所批核的班級數目為準)
小一 班數 : 4
小二 班數 : 4
小三 班數 : 4
小四 班數 : 4
小五 班數 : 4
小六 班數 : 4
總數 : 24
班級教學模式
一年級至四年級語文科會按學生學習成績分成五組上課,按學生能力而因材施教。
班級結構備註
-
學習評估 學習評估
全年全科測驗次數 : 1
全年全科考試次數 : 3
多元學習評估 : 為不同能力的學生提供進展性評估課業與分程度的總結性評估課業,並透過專題研習,評估學生的應用共通能力,推行進展性評估。
分班安排 : 以成績分班。
學校生活 學校生活
每週上學日數 : 5
每日一般上課節數 : 8
每節一般時間 : 35
一般上學時間 : 上午 7:40
一般放學時間 : 下午 2:35
午膳時間 : 12:05 - 12:55
午膳安排 : 由指定供應商提供及由家長安排。
健康校園生活 : 家長教師午膳食物監察計劃。
備註 : 透過多元化課程設計與學習活動,讓學生體驗不同的學習樂趣,培養不同的情操,讓學生有不同的學習經歷。
全方位學習活動 全方位學習活動
著重音樂教育,並組成管弦樂隊、弦樂隊、管樂隊、節奏樂隊等;近年更積極發展體育活動及其他多元智能活動,包括宗教活動、資訊科技活動、圖書活動、朗誦訓練、制服團體活動、環保活動、戲劇等。
辦學宗旨 辦學宗旨
勉勵學生確立有意義的人生目標,培養他們具備淳樸的品格、良好的音樂情操、獨立的思考及分析能力,使之他日成為社會上有責任感和有使命感的良好公民,成為耶穌合用的器皿。
學校特色 學校特色
學校管理
學校管理架構 : 本校隸屬於中華基督教會香港區會,法團校董會負責監察學校的運作及提供意見。詳情可參閱本校網頁。
法團校董會/學校管理委員會/校董會 : 本校法團校董會早於2006成立,成員共十五人,包括校監、校長、神職人員、獨立的專業人士、校友、家長及教師代表,以聽取不同持分者的意見和引入不同別人士的專業知識和經驗,促進學校的持續發展。
環保政策 : 本校非常著重環保教育,校內設立一間專為培養學生注重環保的「環保小屋」和綠田園,長期推行環保教育。
學校關注事項 : 本校以愛心和耐心引導學生確立有意義的人生目標,幫助他們培養淳樸的品格、良好的音樂情操、學習豐富的知識以及鍛鍊獨立的思考和分析能力,務求盡展潛能,日後成為有使命感的良好公民,服務人群,回饋社會。
教學規劃
學習和教學策略 : 每天均有班主任課及早會前圖書閱讀課。課後進行不同類型的活動。逢週五更提早放學,為學生創造更多的學習空間與時間。
(請參閱本校網址:http://www.ccckeiwan.edu.hk)
關鍵項目的發展 : 每週均設有電腦課、成長課及圖書閱讀課;除進行課堂學習外,更帶領學生到世界各地進行學習交流活動。包括:英國、澳洲、加拿大、新加坡和上海等。
共通能力的培養 : 透過各科的單元教學,培育學生九種共通能力。
學生支援
全校參與照顧學生個別差異 : 透過拔尖補底課程、課後補課、大哥哥大姐姐計劃,以照顧學生學習差異,支援個別學生。為資優學生提供優質而具挑戰性的課程,包括以課堂、講座、工作坊、網上學習、遊學團及比賽等形式,讓潛能得以發揮。
「全校參與」模式融合教育 : 本校致力落實「全校參與」模式,推行校本支援服務,服務包括及早識別及介入計劃、多元支援計劃等,以全面支援有不同學習需要的學生。
課程剪裁及調適措施 : 各科的課程內容進行合適的增刪和調適,亦為有需要的同學提供增潤或調適課程,以照顧學生的多樣性。
家校合作及校風
家校合作 : 讓家長參與不同的學習活動,加強學校與家長的合作。
校風 : 秉承區會辦學目的「透過學校、傳道服務」,藉著宗教的感染,加強學生認識造物主的慈愛與公義,使他們學會愛人如己。推行校本輔導活動,善用家長與社區資源,擴闊學生活動空間,培育學生積極面對人生。
學校發展
學校發展計劃 : 1. 發展自主學習,提升學習效能。
2. 提升學生自我管理能力,促進群性發展,營造融洽校園文化。
3. 以音樂為媒介,分享音樂,宣揚音樂教育信息,回饋社會。
教師專業培訓及發展 : 學校設立「教師發展小組」負責統籌及推行各項教師專業發展工作。
學費減免 : 不適用。
其他 : 每年學校均會舉辦不同的海外交流活動(由2001年開始,本校學生已遍踏超過30個不同的海外地區,包括:英國、波蘭、德國、加拿大、澳洲、中國內地、新加坡、日本、韓國、台灣等地作學術或音樂交流)。
學校地圖 學校地圖
  • 校舍外貎
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  • 新年願望
    新年願望
  • 維也納音樂之旅
    維也納音樂之旅
  • 學生智能防撞導向儀
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