《小學概覽2019》
PSP2019 返回頁頂
    學校搜尋  搜尋

學校資料

校徽
大坑東宣道小學
Alliance Primary School, Tai Hang Tung
深水埗區   校網編號 : 40 
地址: 九龍大坑東棠蔭街 13 及 23 號
電話:   27778949    電郵:   aps@apstht.edu.hk
傳真:   27761585    網址:   http://www.apstht.edu.hk
「資料由學校提供及核實。如欲進一步了解學校發展,可直接向有關學校查詢。」
學校資料 學校資料
校監/學校管理委員會主席 : 束健銘先生
校長 : 潘恩慈女士
是否已成立法團校董會 :
學校類別 : 資助
全日
學生性別 : 男女
辦學團體 : 香港九龍塘基督教
中華宣道會
宗教 : 基督教
創校年份 : 1965
校訓 : 敬畏耶和華是智慧的開端;認識至聖者便是聰明。(箴言九章十節)
學校佔地面積 : 約 2410平方米
一條龍中學 : -
直屬中學 : -
聯繫中學 : -
教學語言 : 中文
校車服務 : 保姆車
家長教師會 :
舊生會/校友會 :
2019/2020學校全年收費 2019/2020學校全年收費
學費 : -
堂費 :

-

家長教師會費 : $30
非標準項目的核准收費 : -
其他收費 : -
學校設施 學校設施
課室數目 : 26
禮堂數目 : 2
操場數目 : 2
圖書館數目 : 2
特別室 : 12間(電腦室、音樂室、英語閱覽室、輔導室、宗教室、活動室、舞蹈室及加強輔導教學室等)。
支援有特殊教育需要學生的設施 : 暢通易達升降機及暢通易達洗手間。
其他 : 停車場、全校冷氣設備、中央視聽系統、課室設電子白板。
2018/2019學年教師資料(包括校長) 2018/2019學年教師資料(包括校長)
核准編制教師職位數目 : 48.0
全校教師總人數 : 51
學歷及專業培訓 (佔全校教師人數%)
教育文憑 : 100%
學士 : 98%
碩士、博士或以上 : 35%
特殊教育培訓 : 45%
年資 (佔全校教師人數%)
0-4年 : 10%
5-9年 : 12%
10年或以上 : 78%
班級結構 班級結構
2018/19學年
小一 班數 : 4
小二 班數 : 4
小三 班數 : 4
小四 班數 : 4
小五 班數 : 4
小六 班數 : 4
總數 : 24
2019/20學年 (以教育局在2019年所批核的班級數目為準)
小一 班數 : 4
小二 班數 : 4
小三 班數 : 4
小四 班數 : 4
小五 班數 : 4
小六 班數 : 4
總數 : 24
班級教學模式
小一至小二推行英語閱讀寫作計劃、小三至小五推行Guided Reading Programme;小六推行外籍老師英語會話課;小三至小六推行分組教學;小一至小五課後設學科輔導、小一至小六各級功課小組。
班級結構備註
-
學習評估 學習評估
全年全科測驗次數 : 2
全年全科考試次數 : 2
多元學習評估 : 實施進展性及總結性評估,透過學生自評、同儕互評、家長評估、紙筆評估及網上學習平台評估等,反映學生學業、操行及學業以外的表現。
分班安排 : 學業及其他表現。
學校生活 學校生活
每週上學日數 : 5
每日一般上課節數 : 11
每節一般時間 : 30
一般上學時間 : 上午 8:15
一般放學時間 : 下午 3:15
午膳時間 : 12:15 - 13:05
午膳安排 : 由家長教師會安排指定供應商提供。
健康校園生活 : 多次獲「健康飲食在校園」一等榮譽金獎;並獲頒至營計劃優質認證;健康學校銀獎;曾擔任健康學校領航學校;推動體育獎勵計劃和建立抗毒防網文化等。
備註 : 課前設聖經故事分享、早讀及早操時段;每週設生命教育課、圖書課、普通話課、資訊科技課及聯課活動;各科目附以全方位學習活動;中央圖書館及電腦室於課前、課後及小息開放。
全方位學習活動 全方位學習活動
境外考察交流、參觀、全方位學習日、公益活動、運動會、男女童軍、公益少年團、基督少年軍、少年警訊、詩班、團契、朗誦、田徑、電腦、奧林匹克數學、舞蹈、手鈴、中西樂、棋藝、球類活動、英語組、話劇、手工藝、校園電台、跆拳道、花式跳繩、雜耍等。
辦學宗旨 辦學宗旨
本著基督精神,發展全人教育;藉宣講福音,培育學生活出豐盛生命。學校配合政府教育目標,為兒童提供優質全人教育,使學童健康愉快成長,潛能得以均衡發展,能運用兩文三語,掌握資訊科技,投入文化藝術。
學校特色 學校特色
學校管理
學校管理架構 : 本校實施校本管理,在校政、資源策劃及管理皆建立妥善行政系統。學校發展組統領各科組,確保有效運用資源,切合學生需要,提升管理效能。
法團校董會/學校管理委員會/校董會 : 於2008-09年度成立法團校董會推行校本管理,使學校在管理運作及資源運用上有更靈活自主權,促進學校發展。
環保政策 : 全力發展健康學校,推行環保措施,節約能源及用水,垃圾分類,實施綠化校園計劃,並訓練環保大使協助推行學校環保政策,培育學生養成健康及環保意識。
學校關注事項 : 健康學校,愛心開心滿校園;追求至善,學科術科展潛能。
教學規劃
學習和教學策略 : 學校緊貼教育改革,透過中英文閱讀寫作計劃、跨科活動、電子平台、內聯網、參觀、境外交流及戶外學習等,以發展學生兩文三語及共通能力。
關鍵項目的發展 : 1. 推行廣泛閱讀、公共圖書館閱讀計劃及校本閱讀獎勵計劃等,讓學生從閱讀中學習。
2. 備有完善資訊科技系統及電子教育平台,照顧學習多樣性,促進學生自主學習。
3. 透過多元化教學策略、全方位學習及週會,進行生命及德育公民教育。
4. 利用跨學科課程及專題研習,發展學生的共通能力。
共通能力的培養 : 透過日常授課、自學、研習、工作坊、講座、多元化的學術及體藝活動,讓學生掌握知識、建構知識及作深層學習,並培養學生共通能力。
學生支援
全校參與照顧學生個別差異 : 設資優教育、學習支援輔導班、分層及分組教學、協作教學、伴寫伴讀、社交樂小組、良師關懷計劃、朋輩小老師計劃、言語訓練、校本教育心理服務、小一適應及升中銜接活動,校本支援計劃、功課及測考調適。
「全校參與」模式融合教育 : 本校設有學生支援小組,策劃全校支援計劃,因應各級學生學習需要,為有特殊需要學生提供課後支援班及學科輔導班,配合校本調適策略,加強學生的學習效能。本校亦為不同特殊學習需要的學生提供個別或小組訓練及輔導。本校教師及教育心理學家定期開會,商討個案支援計劃。
課程剪裁及調適措施 : 以照顧學習多樣性、訓練學生思維及學習策略,並培養學生正確價值觀為目標,初小中文科實施分層支援教學,英文科推行分層閱讀計劃,數學科採用探究式學習,常識科設STEM教育,電腦科設編程教育。各科融合思維教學,讓學生掌握學習技巧,並透過生命教育,建立學生內在生命質素。各級設拔尖補底課程,因材施教。
家校合作及校風
家校合作 : 家長關愛學校,全力支持學校發展,積極參與家校活動及親子活動,以愛互繫,培育學子。學校亦透過不同渠道(如:家長座談會、家長日、家教會、家長班、Sunshine Call)加強彼此溝通,協力教養孩童。
校風 : 本校校風淳樸,學生表現優良。透過福音活動、生命教育、公民及宗教週會發展學生靈育,鼓勵學生體、藝、服務齊參與。學校亦得家教會及校友會支持和協助,購買教學設備及舉辦講座或學習活動,攜手培育孩子成長。
學校發展
學校發展計劃 : 1. 實施自主學習,建立學習技能。
2. 拓展電子教育,增強學教互動。
3. 優化身心靈教學,促進全人發展。
教師專業培訓及發展 : 透過教師資優教育訓培、專業學校發展計劃、同儕協作、工作坊、講座、境內外交流及各種教研活動,推動教師持續發展,提升教學效能及專業素質。
學費減免 : 不適用。
其他 : -
學校地圖 學校地圖
  • 大坑東宣道小學23號校舍
    大坑東宣道小學23號校舍
  • 舞蹈比賽
    舞蹈比賽
  • 學校運動會
    學校運動會
Whatsapp Weibo Twitter Facebook Email WeChat

微信掃一掃
微信掃一掃