《小學概覽2019》
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學校資料

校徽
九龍禮賢學校
Kowloon Rhenish School
深水埗區   校網編號 : 不適用 
地址: 九龍又一村石竹路2A
電話:   23806011    電郵:   info@krs.edu.hk
傳真:   27877901    網址:   http://www.krs.edu.hk
「資料由學校提供及核實。如欲進一步了解學校發展,可直接向有關學校查詢。」
學校資料 學校資料
校監/學校管理委員會主席 : 鄧少軒先生
校長 : 吳玉英女士
是否已成立法團校董會 : 不適用
學校類別 : 私立
全日
學生性別 : 男女
辦學團體 : 中華基督教禮賢會
香港區會
宗教 : 基督教
創校年份 : 1959
校訓 : 敬畏耶和華是
知識的開端
學校佔地面積 : 約 4207平方米
一條龍中學 : -
直屬中學 : -
聯繫中學 : -
教學語言 : 中文(包括:普通話)及英文
校車服務 : 保姆車
家長教師會 :
舊生會/校友會 :
2019/2020學校全年收費 2019/2020學校全年收費
學費 : $47500

-

堂費 :

-

家長教師會費 :

-

非標準項目的核准收費 : -
其他收費 : 教育材料及聯課活動費用-每學期約$1,000-$2,700
學校設施 學校設施
課室數目 : 18
禮堂數目 : 1
操場數目 : 1
圖書館數目 : 1
特別室 : 7間(資訊科技室2間、多媒體製作室、視覺藝術、音樂室、輔導室、多用途活動室)。
支援有特殊教育需要學生的設施 : 暢通易達升降機。
其他 : 家長資源專櫃。
2018/2019學年教師資料(包括校長) 2018/2019學年教師資料(包括校長)
核准編制教師職位數目 : -
全校教師總人數 : 32
學歷及專業培訓 (佔全校教師人數%)
教育文憑 : 100%
學士 : 100%
碩士、博士或以上 : 28%
特殊教育培訓 : 3%
年資 (佔全校教師人數%)
0-4年 : 9%
5-9年 : 12%
10年或以上 : 79%
班級結構 班級結構
2018/19學年
小一 班數 : 3
小二 班數 : 3
小三 班數 : 3
小四 班數 : 3
小五 班數 : 3
小六 班數 : 3
總數 : 18
2019/20學年
小一 班數 : 3
小二 班數 : 3
小三 班數 : 3
小四 班數 : 3
小五 班數 : 3
小六 班數 : 3
總數 : 18
班級教學模式
小組教學(小一至小六中文閱寫,英國語文能力及普通話)。協作教學(小一至小六中文閱讀,普通話及小一至小六英國語文)。
班級結構備註
幼小及小六升中銜接課程。優質綜合數、理、科學、中文及英文培訓班。小四生命成長計劃及小五記者班計畫。
學習評估 學習評估
全年全科測驗次數 : 2
全年全科考試次數 : 2
多元學習評估 : 在一些科目推行持續性評估。
分班安排 : 小一至小六平均分班。
學校生活 學校生活
每週上學日數 : 5
每日一般上課節數 : 7
每節一般時間 : 35
一般上學時間 : 上午 7:50
一般放學時間 : 下午 3:15
午膳時間 : 13:00 - 13:40
午膳安排 : 由指定供應商提供及由家長安排。
健康校園生活 : 校本融合了德育、訓育和靈育之栽培、成長小組及聯課活動協助同學發展潛能,生活營訓練與人合作及管理情緒。
備註 : 除了推行資優教育,加強幼小及小學升中之銜接,並設支援小組,與駐校社工合作,協助有特別需要之學生。
全方位學習活動 全方位學習活動
聯課及體藝活動多樣化(共44項),為學生創造全方位的學習機會,發掘潛能。
辦學宗旨 辦學宗旨
承基督教訓,視學生為尊貴的個體,重視兒童潛質的培養,提供積極的學習環境,發展優質全人教育,促進學會學習。
學校特色 學校特色
學校管理
學校管理架構 : 校董會/學校行政會–校長、副校長、五位主任、三位副主任、各學科小組/特別任務小組。
法團校董會/學校管理委員會/校董會 : 校董會由辦學團體委任富有教育行政經驗之人士出任成員。
環保政策 : 德育課銜概專題學習。
學校關注事項 : 課程更新(STEM)及閱讀。
教學規劃
學習和教學策略 : 上午為正規課程時間,下午為德育及體藝活動時間。校內、外的學習,課堂及活動上的學習。全校跨藝術課。
關鍵項目的發展 : 小一至小六皆有專題研習,網上學習平台及全校均有德育及公民教育課,全年也有豐富的中文及英文閱讀計劃。
共通能力的培養 : 透過40多項聯課活動,戶外學習,專題研習,生活技能訓練營,網上協作學習,境外學習培養學生共通能力。
學生支援
全校參與照顧學生個別差異 : 幼小銜接,小六與中一的銜接措施,資優及補底計劃。
「全校參與」模式融合教育 : 本校設支援小組,負責帶領各級的社交、情緒及學習支援小組,支援在學習上有特別需要之學生。本校在測考及評估政策上,亦為有需要之學生作出適當安排,幫助他們能有效地學習。
課程剪裁及調適措施 : -
家校合作及校風
家校合作 : 1. 每星期的家校祈禱會。
2. 每學期的家長會、家訪及家長義工。
3. 每年一次的校訊。
4. 家長亦可隨時致電老師、學校溝通、聯絡。
校風 : 1. 教師對孩童發展有認識,著重師生之溝通。
2. 本校為小一設一學期的適應安排,亦為小六生舉辦適應中學生活之教
育。著重與家庭之聯繫,定期舉辦家長會及家長班。
3. 為提高學生自理及抗逆力,由小一開始,舉辦生活技能訓練營。
4. 為高小同學設計遊學團,拓展眼界。
學校發展
學校發展計劃 : 本校會繼續在常識科推行戶外學習、專題研習及STEM教育,並在主要科目開展網上學習平台,增強自主學習能力。在普通話、中文及英文科,有小組學習,以提升學生之口語、閱讀及寫作能力。數學科之思維訓練、學生一生一體藝的目標及生活技能訓練營,亦會繼續推行。
教師專業培訓及發展 : 集體備課,定期專業交流,學習共同體教學,資優、特殊及家庭教育培訓。
學費減免 : 不適用。
其他 : 每年均參與各類校際學科比賽,校際音樂及朗誦比賽,校際運動比賽等。
學校地圖 學校地圖
  • 校舍外貌
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  • 戶外活動
    戶外活動
  • 樂器訓練
    樂器訓練
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