《小學概覽2019》
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學校資料

校徽
五邑工商總會學校
Five Districts Business Welfare Association School
深水埗區   校網編號 : 40 
地址: 九龍深水埗永康街70號 (近蘇屋邨)
電話:   23071017    電郵:   info@fdbwa.edu.hk
傳真:   23700692    網址:   http://www.fdbwa.edu.hk
「資料由學校提供及核實。如欲進一步了解學校發展,可直接向有關學校查詢。」
學校資料 學校資料
校監/學校管理委員會主席 : 陳錦臺先生
校長 : 黃錦耀先生
是否已成立法團校董會 :
學校類別 : 資助
全日
學生性別 : 男女
辦學團體 : 香港五邑工商總會
宗教 : 不適用
創校年份 : 1957
校訓 : 明道律己
學校佔地面積 : 約 2000平方米
一條龍中學 : -
直屬中學 : -
聯繫中學 : -
教學語言 : 中文
校車服務 : 保姆車
家長教師會 :
舊生會/校友會 :
2019/2020學校全年收費 2019/2020學校全年收費
學費 : -
堂費 :

-

家長教師會費 : $30
非標準項目的核准收費 : $250
其他收費 : -
學校設施 學校設施
課室數目 : 18
禮堂數目 : 1
操場數目 : 2
圖書館數目 : 1
特別室 : 校園電視台、電腦室、英語室、音樂舞蹈室、活動室、視藝室、輔導教室。
支援有特殊教育需要學生的設施 : 暢通易達升降機及暢通易達洗手間。
其他 : -
2018/2019學年教師資料(包括校長) 2018/2019學年教師資料(包括校長)
核准編制教師職位數目 : 37.0
全校教師總人數 : 39
學歷及專業培訓 (佔全校教師人數%)
教育文憑 : 100%
學士 : 100%
碩士、博士或以上 : 36%
特殊教育培訓 : 26%
年資 (佔全校教師人數%)
0-4年 : 36%
5-9年 : 15%
10年或以上 : 49%
班級結構 班級結構
2018/19學年
小一 班數 : 3
小二 班數 : 3
小三 班數 : 3
小四 班數 : 3
小五 班數 : 3
小六 班數 : 3
總數 : 18
2019/20學年 (以教育局在2019年所批核的班級數目為準)
小一 班數 : 3
小二 班數 : 3
小三 班數 : 3
小四 班數 : 3
小五 班數 : 3
小六 班數 : 3
總數 : 18
班級教學模式
推行小班教學和活動教學。
班級結構備註
設有課前輔導、小組教學,以照顧個別差異。
學習評估 學習評估
全年全科測驗次數 : 2
全年全科考試次數 : 2
多元學習評估 : 學科中加入進展性評估,並引入學生互評及自評、家長評估、專題研習及日常觀察等多元化評估模式。
分班安排 : 平均分班。
學校生活 學校生活
每週上學日數 : 5
每日一般上課節數 : 9
每節一般時間 : 35
一般上學時間 : 上午 8:15
一般放學時間 : 下午 3:30
午膳時間 : 12:40 - 13:45
午膳安排 : 由指定供應商提供或由家長安排。
健康校園生活 : 本校推行健康校園政策、家長監察午膳質素、學校體育推廣獎勵計劃、護脊校園計劃、並獲「至營學校」認證。
備註 : 下午時段編排了一節40分鐘的導修課,讓同學在本校老師指導下,完成當日的功課。而放學後,同學仍可繼續參加課餘活動及課後功課輔導。
全方位學習活動 全方位學習活動
提供免費多元化課外活動,包括中文學會、英文學會、常識學會、MBOT機械人、奧數班、英文話劇、朗誦、中國舞、手鐘鈴、直笛、國畫、手工藝、拉丁舞、花式跳繩、籃球、草地滾球、田徑、乒乓球、武術、魔術、I.T.小先鋒、童軍、公益少年團等,讓學生全人發展。
辦學宗旨 辦學宗旨
本校致力提供多元化的優質教育,著重啟發兒童心智,培養健全品格,以及在德、智、體、群、美五育方面的均衡發展,讓兒童在一個愉快及優良的學習環境中成長,潛心學問、修養人格,日後能成為社會的棟樑。
學校特色 學校特色
學校管理
學校管理架構 : 校長領導行政小組及不同委員會推動校務。
法團校董會/學校管理委員會/校董會 : 法團校董會於2007年成立,成員包括辦學團體、教師、家長、校友及獨立校董。
環保政策 : 設太陽能板發電裝置,並推行校服、廢紙、利是封回收等計劃,加強環保意識。
學校關注事項 : 學校發展主題:明道求學,律己愛人
教學規劃
學習和教學策略 : 教師安排各類有意義的課堂學習活動、全方位戶外學習、科技專題研習、STEM、電子學習、跨科專題研習及境外交流,配合小班教學,善用靈活分組及合作學習,讓學生從多元化的學習經驗中建構及融匯知識,發展高階思維。
關鍵項目的發展 : 1. 校本英語網上練習,中文、英文及數學網上學習平台,運用平板電腦推動學生以資訊科技學習;
2. 藉中文科校本閱讀計劃、英語閱讀計劃(PLP-R)、閱讀獎勵計劃、集體早讀及專題研習,擴闊學生閱讀面及提升閱讀量;
3. 以常識科為本進行跨科專題研習,發展學生共通能力;
4. 設校本德育及公民教育課;配合全方位輔導計劃,培育學生良好的公民態度。
共通能力的培養 : 規劃學生共通能力發展架構,並透過多元化的學習活動,發展學生共通能力。
學生支援
全校參與照顧學生個別差異 : 設有加強輔導班、課時內設導修課、課前ICU輔導班及數十項課餘活動,亦提供教育心理學家、言語治療師及社工提供駐校服務,並關顧學生的需要推行大哥哥大姐姐計劃、朋輩輔導計劃等。
「全校參與」模式融合教育 : 本校致力建立共融文化,為有需要的學生提供三層支援模式。學生支援小組定期召開會議,為有特殊學習需要的學生進行及早識別,訂定適切的家課及評估調適,並檢視學生的進展及成效。學校亦為不同需要的學生開設訓練小組及訂立個別學習計劃,加強他們各方面的能力。校方亦透過不同的渠道聽取家長的意見,商議學生的情況。
非華語學生的教育支援 : 本校為錄取的非華語學生提供額外支援,幫助他們學習中文:例如課後支援。
課程剪裁及調適措施 : 初小進行普教中及於小一實施校本英語語音課程,推動幼小銜接;課堂設計分程度課業,照顧學生個別差異;課餘舉辦多元化的拔尖課程,啟發潛能,培育資優學生。
家校合作及校風
家校合作 : 重視家庭與學校的合作,視家長為合作夥伴,老師樂意聆聽家長的聲音。為有效推動家校合作,本校安排不少機會提高家長各方面能力及支援家長、學生的實際需要。學校及家教會曾多次獲外界頒發家校合作獎項。
校風 : 校風淳樸,採用訓輔合一策略培養學生品德,並透過好人好事、好學生表揚計劃等強化正面行為;積極提供全面支援,與社區機構保持緊密聯繫,利用助學金及校外資源以協助有需要的學生;此外,為表揚品學兼優學生,每次考試均頒發校友會、學業進步和卓越成績等獎學金。
學校發展
學校發展計劃 : 1. 推行資優教育,發展學生的內在潛能。
2. 推行STEM及電子學習,發展學生的科技探究、資訊科技及解難能力。
教師專業培訓及發展 : 透過教師共同備課、同儕觀課、教研成果分享日暨家長觀課、校本支援服務和中大促進實踐社群等計劃等,提升教師專業能力。教師屢獲教育界獎項,包括4屆優秀教師獎;2屆海華師鐸獎;2屆生命教育傑出教案獎;1屆「兩岸四地」教學優異獎;1屆教學資源獎;1屆傑出體操教練獎。
學費減免 : 不適用。
其他 : 1. 關愛文化遍校園,師生關係融洽,連續14年榮獲關愛校園獎項,2008年更獲關愛校園優異獎,2011年獲最和諧家校合作優異獎。
2. 2018-19年度學生屢獲殊榮,香港學校朗誦節獲2冠4亞6季及74優良獎;香港學校音樂節獲4季及14優良獎;香港學校舞蹈節獲中國舞優等獎。2017國際聯校學科評估獲6張榮譽證書及44張優異及優良證書。
學校地圖 學校地圖
  • 校舍外觀
    校舍外觀
  • 六十周年鑽禧校慶星光熠熠,保安局局長兼本校校友李家超先生、教育局副局長蔡若蓮女士、教育局副秘書長黃邱慧清女士及五邑各首長蒞臨祝賀
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  • 外籍英語老師營造英語環境,學生愉快學習
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