《小學概覽2019》
PSP2019 返回頁頂
    學校搜尋  搜尋

學校資料

校徽
中華基督教會協和小學(長沙灣)
C.C.C. Heep Woh Primary School (Cheung Sha Wan)
深水埗區   校網編號 : 40 
地址: 九龍深水埗東京街18號
電話:   21119099    電郵:   email@heepwohcsw.edu.hk
傳真:   21119826    網址:   http://www.heepwohcsw.edu.hk
「資料由學校提供及核實。如欲進一步了解學校發展,可直接向有關學校查詢。」
學校資料 學校資料
校監/學校管理委員會主席 : 翁傳鏗牧師
校長 : 蔡世鴻先生
是否已成立法團校董會 :
學校類別 : 資助
全日
學生性別 : 男女
辦學團體 : 中華基督教會香港區會
宗教 : 基督教
創校年份 : 1911
校訓 : 爾識真理,真理釋爾
學校佔地面積 : 約 6016平方米
一條龍中學 : -
直屬中學 : -
聯繫中學 : -
教學語言 : 中文(包括:普通話)及英文
校車服務 : 校車; 保姆車
家長教師會 :
舊生會/校友會 :
2019/2020學校全年收費 2019/2020學校全年收費
學費 : -
堂費 :

-

家長教師會費 : $30
非標準項目的核准收費 : 增潤費$500,用作增聘外籍老師教授英語會話及小組閱讀。
其他收費 : -
學校設施 學校設施
課室數目 : 30
禮堂數目 : 1
操場數目 : 1
圖書館數目 : 1
特別室 : 校園影院、電視台、陶藝及視藝室、音樂室、英語室、STEM活動堂、校史室、閱覽室、家教會室及攀石牆等。
支援有特殊教育需要學生的設施 : 暢通易達升降機及暢通易達洗手間。
其他 : 言語治療、遊戲治療、發展性及補救性的小組活動、校本教育心理學家駐校服務。
2018/2019學年教師資料(包括校長) 2018/2019學年教師資料(包括校長)
核准編制教師職位數目 : 56.0
全校教師總人數 : 61
學歷及專業培訓 (佔全校教師人數%)
教育文憑 : 100%
學士 : 98%
碩士、博士或以上 : 30%
特殊教育培訓 : 55%
年資 (佔全校教師人數%)
0-4年 : 25%
5-9年 : 21%
10年或以上 : 54%
班級結構 班級結構
2018/19學年
小一 班數 : 5
小二 班數 : 5
小三 班數 : 5
小四 班數 : 5
小五 班數 : 5
小六 班數 : 5
總數 : 30
2019/20學年 (以教育局在2019年所批核的班級數目為準)
小一 班數 : 5
小二 班數 : 5
小三 班數 : 5
小四 班數 : 5
小五 班數 : 5
小六 班數 : 5
總數 : 30
班級教學模式
利用新資助模式撥款於課後開設不同強化小組及學科小組,於星期六聘請導師開設學科加強班,教導成績稍遜的學生學習技巧。一至二年級推行普教中,三至六年級各級有兩班用普通話教中文。
班級結構備註
星期一至四上課時間8:10至3:30,逢星期四2:45至3:30為全校活動時間,星期五上課時間8:10至2:10,每天12:45至1:35午膳。
學習評估 學習評估
全年全科測驗次數 : 2
全年全科考試次數 : 2
多元學習評估 : 語文方面包括聽說讀寫評估,各科因應本科特色作多元化評估,並有學生互評、自評及家長評鑑。視藝、體育設學習檔案,常識科分小組進行專題研習,並為有特殊教育需要的學生提供測考及功課調適。
分班安排 : 一年級隨機分班,二年級按成績較佳編入B、D班,其餘平均編入A、C及E班。升三至六年級按成績較佳順序編入B、D、E班,其餘平均編入A、C班。一至二年級全級及三至六B、D班用普通話教中文。
學校生活 學校生活
每週上學日數 : 5
每日一般上課節數 : 8
每節一般時間 : 35
一般上學時間 : 上午 8:10
一般放學時間 : 下午 3:30
午膳時間 : 12:45 - 13:35
午膳安排 : 由指定供應商提供及由家長安排。
健康校園生活 : 重視同學的均衡發展,每級設正向及成長課程。每學年均參加體育推廣計劃、推行環保午膳、採用樓層派飯、舉辦班際清潔比賽及各類身心成長健康講座等。
備註 : 利用早會時間舉行「晨讀」、圖書分享,德育訓練及心靈培育,設午間英語廣播。逢星期一至三設導修課,由老師指導同學完成功課。每天午間及課後設不同的聯課活動,同學可自由參加。周四設綜合活動,星期五舉行崇拜週會和生活指導課。
全方位學習活動 全方位學習活動
聯課活動:劍橋英語、英語話劇、英文拼音、中英文集誦、奧數、電腦、中國舞、現代舞、跆拳、球類、田徑、游泳、射箭、劍擊、陶藝、壁畫、彩繪、詩班、敲擊樂、管樂、弦樂、中樂、團契、幼童軍、小女童軍、升旗隊、環保、種植小先鋒、創意科學、小領袖培訓等體藝活動。
辦學宗旨 辦學宗旨
1.以學生為本,讓學生在德、智、體、群、美、靈方面都有全面發展機會。
2.培養學生具有思考、探索、創新和應變的能力。
3.提升學生學習能力,因材施教,照顧個別差異。
4.透過訓輔工作,使學生養成自愛、自治、自律的精神。
5.帶領學生認識基督,發揮愛神、愛人、愛國的精神。
學校特色 學校特色
學校管理
學校管理架構 : 由法團校董會管理,秉承區會的辦學精神,領導各行政小組實踐已制定的發展目標及政策。
法團校董會/學校管理委員會/校董會 : 由不同的持份者來管理學校。
環保政策 : 設環保大使,空中花園、惜食計劃及綠化校園。
學校關注事項 : 1. 優化學與教、創意與解難。
2. 自主自學、正向人生。
教學規劃
學習和教學策略 : 透過「問想做評」、創意教學策略、合作學習策略,以學生為中心,培養學生創意、解難、協作的能力。
關鍵項目的發展 : 1. 致力培養學生的閱讀習慣和策略,設中英文閱讀課,低年級由外籍老師帶領小組閱讀,舉辦主題閱讀月及各項閱讀獎勵計劃。
2. 推行學科專研、跨科專題設計及電子學習計劃,透過網上學習及互動通訊。
3. 推動STEM教育,加強學生創意。
4. 透過德育及公民教育,推行正向課程,培養學生愛己愛人的態度,鼓勵學生注意個人衞生,灌輸環保觀念及加強學生的責任感。
5. 透過不同拔尖小組,加強資優培訓。
共通能力的培養 : 透過課堂學習、創意日、專題研習、匯報及境外交流等,鼓勵學生從實踐中學習,從而培養學生的共通能力,如批判性思考、創造力和合作能力等。
學生支援
全校參與照顧學生個別差異 : 透過三層支援模式照顧學生的個別差異,於課後及周六舉辦中英數科的拔尖補底課程。利用校本課後學習支援計劃撥款開辦各類增益課程。設有幼小銜接、升中適應及外購輔導服務等。
「全校參與」模式融合教育 : 學生支援小組由輔導主任、特殊教育需要統籌主任、校本教育心理學家及駐校社工組成。小組會因應學生的學習需要、學業成績、學習進度及科任老師建議等因素,安排他們接受相應的支援措施,例如評估、功課調適、測考及默書調適、課後輔導、輔助小組、課堂抽離學習、言語治療、遊戲治療和及制訂個別學習計劃等。
課程剪裁及調適措施 : 因應學生的學習情況而調整教學方法及家課量。設恆常機制,讓教師及家長定期檢視學校的家課政策。
家校合作及校風
家校合作 : 本校重視家校溝通,與家長攜手合力建設關愛和諧校園。家教會致力促進家校合作,協辦學術及親子活動及出版會訊,推動親職教育及為學校發展提出寶貴意見。
校風 : 校風淳樸,學生好學守規,注重關愛校園文化。推行優質小息活動,讓學生從遊戲中培育自信及積極進取的精神。設立50多項聯課及康樂活動和豐富的暑期參觀及學習活動,定期舉辦綜藝匯演。每週推行綜合教育課,將專研技能,個人成長及生命教育等元素融入課程內。
學校發展
學校發展計劃 : 1. 本校致力發展校本STEAM教育,優化電腦室的設施,教授學生編程、機械人、3D打印、VR及科幻畫等創新課程。建設「動手做」的STEAM學習室,透過課堂或課後的科學活動、動手設計、機械人操作等,提升學生對創科的興趣,培育他們的創意、協作和解難能力。
2. 於課室內添置電子互動白板,藉以加強課堂的互動性,以學生為中心,提升學與教的效能。
教師專業培訓及發展 : 舉辦教師發展活動,提升教師實踐創意教學及STEAM教育的專業能力。邀請大學教授舉行教師培訓,提升教師創意與解難能力。邀請教育心理學家、言語治療師等教育專家舉行講座,讓教師掌握正向思維、照顧學生學習多樣性的策略。
學費減免 : 不適用。
其他 : -
學校地圖 學校地圖
  • 校舍相片
    校舍相片
  • 學生運用平板電腦學習
    學生運用平板電腦學習
  • 跨境學習-澳洲學習之旅
    跨境學習-澳洲學習之旅
  • 多元活動展潛能
    多元活動展潛能
Whatsapp Weibo Twitter Facebook Email WeChat

微信掃一掃
微信掃一掃