《小學概覽2019》
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學校資料

校徽
迦密愛禮信小學
Carmel Alison Lam Primary School
沙田區   校網編號 : 88 
地址: 新界沙田顯徑邨
電話:   26996945    電郵:   info@calps.edu.hk
傳真:   26019441    網址:   http://www.calps.edu.hk
「資料由學校提供及核實。如欲進一步了解學校發展,可直接向有關學校查詢。」
學校資料 學校資料
校監/學校管理委員會主席 : 梁誌邦醫生
校長 : 林淑芬女士
是否已成立法團校董會 :
學校類別 : 資助
全日
學生性別 : 男女
辦學團體 : 基督教興學會有限公司
宗教 : 基督教
創校年份 : 1986
校訓 : 明道律己 忠主善群
學校佔地面積 : 約 6200平方米
一條龍中學 : -
直屬中學 : -
聯繫中學 : -
教學語言 : 中文(包括:普通話)及英文
校車服務 : 校車
家長教師會 :
舊生會/校友會 :
2019/2020學校全年收費 2019/2020學校全年收費
學費 : -
堂費 :

-

家長教師會費 : $20
非標準項目的核准收費 : 校本管理費$300分兩期繳交
其他收費 :
學校設施 學校設施
課室數目 : 24
禮堂數目 : 1
操場數目 : 1
圖書館數目 : 1
特別室 : 音樂室,電腦室,多媒體室,視藝室,圖書館,活動室,家長資源中心,輔導室,英語學習室、會議室。
支援有特殊教育需要學生的設施 :

-

其他 : 全校無線寬頻網絡,漂書角,飲水機,課室設有電腦、投影機及自學角等。
2018/2019學年教師資料(包括校長) 2018/2019學年教師資料(包括校長)
核准編制教師職位數目 : 46.0
全校教師總人數 : 47
學歷及專業培訓 (佔全校教師人數%)
教育文憑 : 100%
學士 : 98%
碩士、博士或以上 : 20%
特殊教育培訓 : 33%
年資 (佔全校教師人數%)
0-4年 : 12%
5-9年 : 6%
10年或以上 : 82%
班級結構 班級結構
2018/19學年
小一 班數 : 4
小二 班數 : 4
小三 班數 : 4
小四 班數 : 4
小五 班數 : 4
小六 班數 : 4
總數 : 24
2019/20學年 (以教育局在2019年所批核的班級數目為準)
小一 班數 : 4
小二 班數 : 4
小三 班數 : 4
小四 班數 : 4
小五 班數 : 4
小六 班數 : 4
總數 : 24
班級教學模式
老師採用多元化教學策略,課堂着重互動,並配合電腦輔助學習,鼓勵學生自主學習。
班級結構備註
中文教學方面,一至四年級每級設有兩班普通話班及兩班廣東話班,而五、六年級則每級有一班普通話班及三班廣東話班。
學習評估 學習評估
全年全科測驗次數 : 0
全年全科考試次數 : 3
多元學習評估 : 除了總結性評估及進展性評估外,還透過學生自評,同學互評,家長評估,網上評估,專題研習,體適能測試,課外活動評估,國際聯校學科測驗及國際英文劍橋考試等,推行多元化學習評估。
分班安排 : 三至六年級按學期終考試成績設兩班能力較强;有一班能力稍遜,但人數較少,方便老師照顧。
學校生活 學校生活
每週上學日數 : 5
每日一般上課節數 : 10
每節一般時間 : 30
一般上學時間 : 上午 8:00
一般放學時間 : 下午 3:10
午膳時間 : 12:45 - 13:45
午膳安排 : 由指定供應商提供及由家長安排。
健康校園生活 : 獲中大及世衞頒發健康校園銀獎,設全校健體操、護眼操等活動。專人負責監察午膳及小食部,全校參加體適能健康計劃,理智NET校園,關愛校園。
備註 : 每周設興趣小組及單元課,提供多元化學習活動讓學生豐富學習經驗。操場設發電單車,小息時供學生使用。每年為一年級學生磅書包,改善書包過重問題。為體重超標的學生設健體計劃。
全方位學習活動 全方位學習活動
提供多元智能訓練:英語話劇,奧數訓練,合唱團,管樂團,西方舞,足球、籃球、手球、獅藝、跆拳道,空手道,陶笛,小提琴,小號,長笛,口風琴,口琴,管樂團,小畫家,基督少年軍,小女童軍,幼童軍,學生團契,校園小記者、小司儀等,超過30多項活動。
辦學宗旨 辦學宗旨
按聖經真理提供全人教育,讓學生在德、智、體、群、美和靈命上,得到全面優質栽培,以致學能得以提高,個人潛質得以確立和發揮,並認識真神,明白真道,建立優良品格,樹立律己精神,得以在信、望、愛中成長,長大後立身處世,關心國家和社會,榮神益人。
學校特色 學校特色
學校管理
學校管理架構 : 法團校董會決策校政,校長及全體教職員參與策劃,執行及評估學校發展工作。其他持份者監察施行計劃的情況。學校設有行政組、功能組及學科組,每組由主任帶領,全體教師參與,一同策劃推行校政。
法團校董會/學校管理委員會/校董會 : 於2008年成立法團校董會,校董成員包括辦學團體校董8人、獨立人士校董、家長校董、校友校董、教師校董及校長校董。
環保政策 : 設有三色回收箱有助廢料循環再造。「能源循環在迦密」包括單車發電,廚餘機及小田園種植計劃。家教會回收和售賣舊校服。節能光管,節約用水的水龍頭及沖廁水制。綠色植物滿佈校園。
學校關注事項 : 1. 鼓勵學生自主學習。 2. 推行正向教育。
教學規劃
學習和教學策略 : 教師以學生為本進行教學,透過多化教學策略,例如:合作學習、全方位學習活動、聯課活動、主題學習周等,讓學生多反思、多協作和多參與。設功課輔導堂,老師可指導有需要的學生做功課。學生活動有:英語說話日、運動會、生活營、境外交流、接待內地學生住宿交流等。
關鍵項目的發展 : 1. 設圖書課、423閱讀日及閱讀課等及多元化的閱讀活動,培養學生閱讀習慣。
2. 全校設置無線網絡,亦購置有iPad,學生可透過Google-classroom等電子學習平台,提升學生的自學能力。
3. 常識科按不同學習階段加入STEM元素,讓學生透過特定專題探究,掌握科研的技巧和嘗試動手做的經驗。
4. 學校每年舉行升旗禮、境外交流、唱國歌、參加沙田區兒童議員計劃,建立學生公民及國民意識。
共通能力的培養 : 除了在課堂內以多元化的教學策略外,亦會透過非正規課程,例如擔任活動的司儀、服務生、風紀、迦密大使等機會,讓學生多與人溝通及接觸外界事物,從而培養出協作、溝通、創造、批判思維、運算、解決問題、自我管理、運用科技及研習等共通能力。
學生支援
全校參與照顧學生個別差異 : 學校透過優化課堂教學,照顧所有學生的不同學習及適應需要。資優課程包括奧數訓練班、劍橋英語班、機械人班、寫作班、英語大使、迦密大使、校園小記者等,提供機會讓學生發展潛能。學校安排不同方式(如入班支援教學、小組教學等)幫助有特殊教育需要及成績稍遜的學生。
「全校參與」模式融合教育 : 設教育心理學家及駐校言語治療師,為個別學生及家長提供服務,提升學生自信心和學習能力。由學生支援組統籌支援工作,例如提供功課及考試調適、設情緒小組、社交小組等,以支援學生在學習上的不同需要。
課程剪裁及調適措施 : 1. 各級均設有以普通話教授中文課的班別,營造普通話語境。
2. 按班內及班別間不同學生的需要,在教學進度、課業及評估作出調適。
3. 透過教師共同備課及彼此觀課,進行個人及班別的課程剪裁及調適。
家校合作及校風
家校合作 : 學校設計了不同系列的家長教育課程,以配合學校的教學理念,共收管教之效。家長義工隊融入學校事工,體驗及分擔愛禮信大家庭的工作,例如照顧小一、二午膳、圖書整理等,攜手營造關愛校園。
校風 : 校風淳樸、學生待人有禮、自律守規,多年獲頒發「關愛校園」獎項。透過周會、功課輔導堂、恆常班級牧養、成長課及學生團契等,促進師生溝通及彼此關愛。校董會及全體員工堅守「真理為幹,學生為本」的信念。
學校發展
學校發展計劃 : 1. 推行自主學習。
2. 課堂教學設計以學生為本的理念為依歸,讓學生主動學習、樂意表達。
3. 英文科低年級有系統地學習英文詞彙、拼音及文法,最後是寫作。
4. 優化照顧學生多樣性的策略。
5. 與各大專院校合作舉辦各類工作坊及學習群組,優化教師的教學效能。
6. 拓展電子學習和STEM課程,學生發揮創意思維能力。
7. 推行正向教育。
教師專業培訓及發展 : 1. 全體老師均需修讀基督教教育課程。
2. 優化共同備課及同儕觀課文化,從而優化教與學。
3. 教師每年參與在職培訓,與時並進。
4. 全校教師參與學校行政工作,在策劃、施行及監察工作上,扮演著積極的角色。
5. 每年透過不同的校本培訓及工作坊,促進教師專業交流,優化教學。
學費減免 : 不適用。
其他 : 設有「愛禮信獎學金」及「家教會獎學金」獎勵學業優異及有顯著進步之學生。本校在數學、手球、舞蹈、團隊服務等活動及比賽中多次獲得全港或沙田區優異成績。本校著重學生之品德及靈性培育,故此有團契、福音聚會及福音營等活動,讓學生明白得救的訊息。
學校地圖 學校地圖
  • 學校資料
    學校資料
  • 25位上海交流生在本校學生家中住宿,體驗
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  • 校際舞蹈比賽獲最高榮譽優等獎及編舞獎
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