《小學概覽2019》
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學校資料

校徽
循理會白普理基金循理小學
F.M.B. Chun Lei Primary School
沙田區   校網編號 : 88 
地址: 新界沙田新翠邨
電話:   26057755    電郵:   info@chunlei.edu.hk
傳真:   26020092    網址:   http://www.chunlei.edu.hk
「資料由學校提供及核實。如欲進一步了解學校發展,可直接向有關學校查詢。」
學校資料 學校資料
校監/學校管理委員會主席 : 黃美琼女士
校長 : 黃華聲先生
是否已成立法團校董會 :
學校類別 : 資助
全日
學生性別 : 男女
辦學團體 : 香港循理會
宗教 : 基督教
創校年份 : 1983
校訓 : 如今常存的有信、
有望、有愛,這三樣,
其中最大的是愛。
學校佔地面積 : 約 3900平方米
一條龍中學 : -
直屬中學 : -
聯繫中學 : -
教學語言 : 中文(包括:普通話)及英文
校車服務 : 校車
家長教師會 :
舊生會/校友會 :
2019/2020學校全年收費 2019/2020學校全年收費
學費 : -
堂費 :

-

家長教師會費 : $20
非標準項目的核准收費 : 「待定」
其他收費 : -
學校設施 學校設施
課室數目 : 28
禮堂數目 : 1
操場數目 : 1
圖書館數目 : 1
特別室 : 設有英語學習室、多媒體學習室、活動中心、音樂室、視藝室、輔導室、教學資源室、會議室、多用途室。
支援有特殊教育需要學生的設施 : 斜道。
其他 : 工友宿舍。
2018/2019學年教師資料(包括校長) 2018/2019學年教師資料(包括校長)
核准編制教師職位數目 : 51.0
全校教師總人數 : 62
學歷及專業培訓 (佔全校教師人數%)
教育文憑 : 98%
學士 : 84%
碩士、博士或以上 : 10%
特殊教育培訓 : 74%
年資 (佔全校教師人數%)
0-4年 : 2%
5-9年 : 42%
10年或以上 : 56%
班級結構 班級結構
2018/19學年
小一 班數 : 5
小二 班數 : 5
小三 班數 : 4
小四 班數 : 5
小五 班數 : 4
小六 班數 : 4
總數 : 27
2019/20學年 (以教育局在2019年所批核的班級數目為準)
小一 班數 : 4
小二 班數 : 5
小三 班數 : 5
小四 班數 : 4
小五 班數 : 5
小六 班數 : 4
總數 : 27
班級教學模式
以高參與、高展示策略,推行小班活動教學及合作學習。對成績稍遜同學,設加輔班輔導服務,以小組抽離式進行教學。全方位輔導、小一及早識別、言語治療及教育心理學家駐校服務,幫助學生重建學習信心,培養學習興趣。
班級結構備註
-
學習評估 學習評估
全年全科測驗次數 : 2
全年全科考試次數 : 2
多元學習評估 : 每學期一測一考,平日更有多元化進展性評估,了解學生的學習進程作回饋。常識科設專題研習、數學科設速算作評估。此外六年級以進展性評估作為畢業試。
分班安排 : 按中英數總成績計算。
小一至小四設普教中班。
小五、小六級,分精英及普通班。
學校生活 學校生活
每週上學日數 : 5
每日一般上課節數 : 10
每節一般時間 : 30
一般上學時間 : 上午 7:55
一般放學時間 : 下午 3:20
午膳時間 : 12:20 - 13:15
午膳安排 : 由指定供應商提供及由家長安排。
健康校園生活 : 本校推行全校早操、早讀、早禱活動。為了提高學生愛護環境的意識、加強對環保的重視,推行綠化課室及4R節約能源計劃。
備註 : 每週2次上課前早操及早讀;週三圖書課/成長課;週五興趣小組/多元智能活動;每週最少3次放學前設功課輔導。
全方位學習活動 全方位學習活動
本校注重多元化參與,發掘學生才藝潛能:學生團契、合唱團、朗誦組、木笛隊、手鐘隊、田徑、排球、足球、乒乓球、游泳、武術、公益少年團、西人英語、科學實驗、油粉彩畫、塑膠彩畫、水墨畫、小提琴、羽毛球、數學小精英、小小科學家等及個人成長等興趣小組逾三十多組。
辦學宗旨 辦學宗旨
提供靈、德、智、體、群、美六育並進之優質基督化全人教育:引導學生認識真理,接受主耶穌作救主;培養學生待人處事的品格,心存信、望、愛,邁向豐盛人生;並樂於服務人群,貢獻社會、國家;一生榮耀天父上帝。
學校特色 學校特色
學校管理
學校管理架構 : 推行校本管理,校董會負責制訂辦學宗旨及重要政策,校長會同行政會議負責日常運作。
法團校董會/學校管理委員會/校董會 : 法團校董會。
環保政策 : 廢物分類回收、一紙兩面用再回收、攝氏25度以上開啟冷氣。
學校關注事項 : 1. 營造自主學習環境、提升學習動機  
2. 推行正向教育、建立健康校園 
3. 優化知識管理、持續發展承傳文化
教學規劃
學習和教學策略 : 本校推行小班教學、普教中及合作學習,高年級引入創意思維教學元素。此外,全校推行資優教育,以資優十三招為改善學與教的發展重點,教師透過同儕備課、觀課及評課,不斷反思教學策略,及運用資訊科技融入學與教,提升教學效能。家課重思考創意,鞏固課堂所學,學生自訂學習目標,推行自主學習。
關鍵項目的發展 : 1. 以全校參與靈訓輔合一理念,推行生命教育,讓同學熱愛生命、樂於學習;慎思力行、愛神愛人。
2. 培養閱讀興趣,圖書課,廣泛閱讀、早讀、親子伴讀、閱讀獎勵計劃、圖書與學科協作,提升學生閱讀策略。
3. 全方位戶外學習、境外學習、專題研習,擴闊學習經歷。
4. 加強課室電腦網絡設施,資訊科技融入學與教,推行電子學習,使用平板電腦作小組學習。
共通能力的培養 : 課程以「六何法」、「六帽子」及心智圖(mind map)等思考法訓練,培養學生不同學習階段的九種共通能力。
學生支援
全校參與照顧學生個別差異 : 加強輔導教學計劃、功課輔導、提升能力輔導小組、個別輔導及成長的天空計劃。課後學習支援,扶助成績稍遜同學。為六年級同學設升中輔導工作坊、說話及面試技巧訓練。
「全校參與」模式融合教育 : 本校已成立學習支援組,由特殊教育需要統籌主任帶領,以「全校參與」模式支援不同需要的學生。亦設有校本教育心理輔導服務、校本言語治療服務及全職駐校輔導人員,為有需要的學生和家庭提供切的服務。
課程剪裁及調適措施 : 補底:功課默書調適、讀寫障礙評估支援、言語治療、加輔計劃。
拔尖:各科尖子計劃、才藝潛能比賽與活動、領袖生的培訓及各項才藝比賽。如:音樂、視藝創作、武術、電腦、數學小精英、文學菁英等。
家校合作及校風
家校合作 : 雙訓導、雙輔導、駐校社工及校園宣教士,家長教師會及家長學堂,促進家校合作,支援家長。
校風 : 本校推行「生命工程」。師生關係和諧,同學喜愛上學。勵行家長教育。設「成長的天空」計劃、學生團契及栽培小組。家長會、講座、家長成長小組及家長團契。
學校發展
學校發展計劃 : 培育學生靈育成長,建壯孩子心靈。
營造自主學習環境,建立健康校園。
開拓學生創意潛能,提升學習動機。
發展STEAM課程,優化知識管理、持續承傳文化。
教師專業培訓及發展 : 教師領受召命、委身基督、高舉聖經真理、建立生命。
教師專業發展、以共同備課、觀課及評課建立學習型專業團隊。
共同參與教師團契,建立團隊互為肢體、個人生命及教學不斷更新。
學費減免 : 不適用。
其他 : 設循理會獎學金、家教會獎學金、校董會獎學金、柏立基獎學金。
學校地圖 學校地圖
  • 校舍全景
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