《小學概覽2019》
PSP2019 返回頁頂
    學校搜尋  搜尋

學校資料

校徽
慈航學校
Chi Hong Primary School
沙田區   校網編號 : 91 
地址: 新界沙田源昌里一號
電話:   26486834    電郵:   chihong1@netvigator.com
傳真:   26364129    網址:   http://www.chihong.edu.hk
「資料由學校提供及核實。如欲進一步了解學校發展,可直接向有關學校查詢。」
學校資料 學校資料
校監/學校管理委員會主席 : 胡仙居士
校長 : 楊冬梅女士
是否已成立法團校董會 :
學校類別 : 資助
全日
學生性別 : 男女
辦學團體 : 慈航淨院有限公司
宗教 : 佛教
創校年份 : 1952
校訓 : 明智顯悲
學校佔地面積 : 約 8000平方米
一條龍中學 : -
直屬中學 : -
聯繫中學 : -
教學語言 : 中文
校車服務 : 校車
家長教師會 :
舊生會/校友會 :
2019/2020學校全年收費 2019/2020學校全年收費
學費 : -
堂費 :

-

家長教師會費 : $40
非標準項目的核准收費 : $300(雜費)
其他收費 : -
學校設施 學校設施
課室數目 : 28
禮堂數目 : 1
操場數目 : 2
圖書館數目 : 1
特別室 : 電腦動畫創作室、數碼校園電視台、佩榮圖書館、視覺藝術室、英語室、音樂舞蹈室、靜修中心、輔導室。
支援有特殊教育需要學生的設施 : 斜道、暢通易達升降機及暢通易達洗手間。
其他 : 教員室、校務處、會議室、校長室、小組學習室。
2018/2019學年教師資料(包括校長) 2018/2019學年教師資料(包括校長)
核准編制教師職位數目 : 50.0
全校教師總人數 : 55
學歷及專業培訓 (佔全校教師人數%)
教育文憑 : 100%
學士 : 98%
碩士、博士或以上 : 27%
特殊教育培訓 : 45%
年資 (佔全校教師人數%)
0-4年 : 31%
5-9年 : 20%
10年或以上 : 49%
班級結構 班級結構
2018/19學年
小一 班數 : 4
小二 班數 : 5
小三 班數 : 5
小四 班數 : 5
小五 班數 : 5
小六 班數 : 3
總數 : 27
2019/20學年 (以教育局在2019年所批核的班級數目為準)
小一 班數 : 4
小二 班數 : 4
小三 班數 : 5
小四 班數 : 5
小五 班數 : 5
小六 班數 : 5
總數 : 28
班級教學模式
1)小一設雙班主任。
2)小三至小六按能力分班。
3)設資優組、輔導教學及功課輔導班。
班級結構備註
-
學習評估 學習評估
全年全科測驗次數 : 0
全年全科考試次數 : 3
多元學習評估 : 進行多元化評估活動,除紙筆評估外,設進展性評估、體適能、生活技能、專題研習、中文英文聆聽及說話評估,全面評估學生的知識、技能和態度,並利用所得數據幫助學生學習。
分班安排 : 小三至小六按能力分班。
學校生活 學校生活
每週上學日數 : 5
每日一般上課節數 : 8
每節一般時間 : 35
一般上學時間 : 上午 8:00
一般放學時間 : 下午 3:30
午膳時間 : 12:30 - 13:25
午膳安排 : 由指定供應商提供及由家長安排。
健康校園生活 : 本校為學生安排不同類型的學習活動及康樂文化活動,發展學生多元智能。設早操、體適能計劃、活力校園計劃、運動獎勵計劃,鼓勵學生養成運動習慣。
備註 : 推行靜修課。
全方位學習活動 全方位學習活動
提供60餘項活動,重點發展:體操、中樂團、校園小記者、STEM小組、舞蹈、醒獅、籃球、排球、欖球、跆拳道、小童軍、幼童軍、女童軍、古箏、揚琴、笛子、二胡、琵琶、手鐘、合唱、圍棋、英語歌舞劇、辯論隊、小司儀、書法、花式跳繩、小小科學家、紀律少年軍等。
辦學宗旨 辦學宗旨
秉承「明智顯悲」的校訓,弘揚佛法,並重視德、智、體、群、美五育的均衡發展,使學生成為德才兼備的良好公民。
學校特色 學校特色
學校管理
學校管理架構 : 設法團校董會、家長教師會及多個行政小組。
法團校董會/學校管理委員會/校董會 : 包括辦學團體校董、家長校董、教員校董、獨立校董、校友校董及校長。
環保政策 : 設環保大使,安排環保講座,推行「綠色生活在慈航」計劃、「惜水學堂」節約用水計劃、「培養校園惜食文化-廚餘機先導計劃」、「校園齊惜福」計劃,以及舉辦「小園圃種植活動」、「環保手工肥皂班」等活動。
學校關注事項 : 1)優化學與教效能。 
2)推動閱讀,培養學生閱讀興趣,使成為自主閱讀者,邁向終身學習。 
3)培育「三好孩子」---做好事、說好話、存好心。
教學規劃
學習和教學策略 : 1)設國學課。 2)小一至小二推行普教中。 3)注重校本英語拼音課程。 4)提供四位外籍英語教師。 5)小四至小六推行英文閱讀寫作計劃(KIP)。 6)優化數學科課程,推動電子學習。 7)小一通過實作性教具掌握數學概念。 8)重點發展科學探究、高階思維十三式。 9)透過小一百日宴、參觀、講座等,建立學生正確的價值觀。 10)進行境外學習。 11)建立人才庫,發展資優教育。
關鍵項目的發展 : 1)從閱讀中學習─設午讀課、圖書課、校本閱讀獎勵計劃、親子伴讀及跨科閱讀,並教授學生閱讀策略。
2)資訊科技互動學習─全校鋪設WIFI,運用不同電子教學軟件進行學習。
3)專題研習─有系統訂定各級研習技能,學生學習不同模式的研習方法,培養共通能力。
4)德育及公民教育─透過課堂、午會、講座、成長課,提升學生公民素質。
共通能力的培養 : 在課堂中以合作學習模式,發展學生的協作及溝通能力;透過多元化的學習經歷,包括課後拔尖班、STEM課程、AR/VR課程及機械人課程等,提升學生的各種共通能力。
學生支援
全校參與照顧學生個別差異 : 學生支援組有系統地記錄學生的支援需要,並與科任老師、家長、教育心理學家、言語治療師、社工等進行會議,為不同學習需要的學生提供多元化課堂教學策略、課業及評估調適、及早識別、課後小組、功課輔導、共融活動、個別學習計劃等。此外,亦建立資優人才庫,設課後資優教育小組。
「全校參與」模式融合教育 : 設學生支援組,由特殊教育需要統籌主任帶領,針對支援三層架構,運用資源進行各種措施,如教學調節及評估調適;與教育心理學家、言語治療師、社工、機構等開展多元化支援小組、學生訓練、教師培訓、家長教育;推行及早輔導、個別學習計劃、手牽手齊成長;定期召開班級支援會議,安排個案會議及諮商會議。
非華語學生的教育支援 : 本校為錄取的非華語學生提供額外支援,幫助他們學習中文:提供課後中文學習支援;及安排密集中文教學模式(例如按需要抽離學習、小組學習等)。
課程剪裁及調適措施 : 為有學習需要學生訂出課程、教學策略及評估調適。
家校合作及校風
家校合作 : 1)舉辦新生指導日、小一百日宴、家長座談會、家長講座、家長小聚、家長日、家教會旅行及日營。2)設家長教師會及家長義工團隊。
校風 : 1)訓輔工作相輔相成,教職員理念一致,培養學生正面的價值觀。透過義工服務,每年以德育為主題的校本輔導活動、手牽手齊成長計劃等,幫助學生養成自治、自律和責任感,營造互助互愛、和諧有序的校園氣氛。
2)為學生提供發展性、預防性和補救性的訓輔計劃和活動,如領袖訓練、德育達人計劃等,建設安全有序的校園環境。
學校發展
學校發展計劃 : 1)優化學與教效能:優化課程及教學模式、善用資訊科技促進學生自主學習、發展STEM課程啟發學生探究精神、優化資優教育三層架構模式發展學生潛能。
2)推動閱讀,培養學生閱讀興趣:滲入不同閱讀策略訓練、多元化閱讀活動,提升學生的閱讀興趣,同時加強家校合作,讓家長重視親子共讀。
3)培育「三好孩子」---做好事、說好話、存好心:培養學生承擔,發揮團隊合作精神,讓學生學會關愛,服務他人、尊重別人。
教師專業培訓及發展 : 配合學校發展及關注事項,訂立培訓主題。透過共同備課、學習圈、教研課、分享會等,優化課堂教學效能。
學費減免 : 不適用。
其他 : 第70屆學校朗誦節3冠1亞7季;第71屆學校音樂節1冠1亞2季;第55屆學校舞蹈節2優等及3甲級獎;2018-19年度全港競技體操公開及新秀比賽暨國際邀請賽高低槓及個人全能冠軍;第21屆全港小學區際田徑比賽2冠;第20屆聯校跆拳道錦標賽4冠1亞;全港跳繩錦標賽(2019)5冠;境外遊:上海、新加坡及沖繩;第一屆學校社會責任獎;關愛校園榮譽獎;第三屆品德教育傑出教學獎
學校地圖 學校地圖
  • 學校資料
    學校資料
  • 安全水火箭,易做又好玩
    安全水火箭,易做又好玩
  • 戲劇教育創意多
    戲劇教育創意多
  • 學生活動
    學生活動
Whatsapp Weibo Twitter Facebook Email WeChat

微信掃一掃
微信掃一掃