《小學概覽2019》
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學校資料

校徽
沙田崇真學校
Shatin Tsung Tsin School
沙田區   校網編號 : 91 
地址: 新界沙田瀝源邨
電話:   35763344    電郵:   info@stts.edu.hk
傳真:   26090597    網址:   http://www.stts.edu.hk
「資料由學校提供及核實。如欲進一步了解學校發展,可直接向有關學校查詢。」
學校資料 學校資料
校監/學校管理委員會主席 : 廖文健先生
校長 : 洪細君女士
是否已成立法團校董會 :
學校類別 : 資助
全日
學生性別 : 男女
辦學團體 : 基督教香港崇真會
宗教 : 基督教
創校年份 : 1975
校訓 : 信望愛
學校佔地面積 : 約 1792.5平方米
一條龍中學 : -
直屬中學 : -
聯繫中學 : 馬鞍山崇真中學
教學語言 : 中文(包括:普通話)
校車服務 : 保姆車
家長教師會 :
舊生會/校友會 :
2019/2020學校全年收費 2019/2020學校全年收費
學費 : -
堂費 :

-

家長教師會費 : $20
非標準項目的核准收費 : $300
其他收費 : -
學校設施 學校設施
課室數目 : 26
禮堂數目 : 2
操場數目 : 2
圖書館數目 : 1
特別室 : 6間(電腦室、資源室、學生活動中心、英語閱讀室、視覺藝術室及音樂室)。
支援有特殊教育需要學生的設施 : 暢通易達升降機及暢通易達洗手間。
其他 : -
2018/2019學年教師資料(包括校長) 2018/2019學年教師資料(包括校長)
核准編制教師職位數目 : 50.0
全校教師總人數 : 51
學歷及專業培訓 (佔全校教師人數%)
教育文憑 : 100%
學士 : 98%
碩士、博士或以上 : 18%
特殊教育培訓 : 51%
年資 (佔全校教師人數%)
0-4年 : 31%
5-9年 : 14%
10年或以上 : 55%
班級結構 班級結構
2018/19學年
小一 班數 : 4
小二 班數 : 4
小三 班數 : 4
小四 班數 : 4
小五 班數 : 5
小六 班數 : 5
總數 : 26
2019/20學年 (以教育局在2019年所批核的班級數目為準)
小一 班數 : 5
小二 班數 : 4
小三 班數 : 4
小四 班數 : 4
小五 班數 : 4
小六 班數 : 5
總數 : 26
班級教學模式
各級進行合作學習及班級經營。於小二及小三開辦加輔班,在中、英、數提供更有效的學習支援。
班級結構備註
-
學習評估 學習評估
全年全科測驗次數 : 0
全年全科考試次數 : 3
多元學習評估 : 本校設有進展性評估和總結性評估。進展性評估:專題研習、學生學習檔案、學生自評、學生互評、教師專業觀察、教師口頭回饋、評估課業。總結性評估:全年三次考試。
分班安排 : 一年級至四年級:平均分班;
五年級及六年級:全年最佳總成績學生編為一班,其餘平均分班。
學校生活 學校生活
每週上學日數 : 5
每日一般上課節數 : 7
每節一般時間 : 40
一般上學時間 : 上午 8:10
一般放學時間 : 下午 3:25
午膳時間 : 12:30 - 13:25
午膳安排 : 由指定供應商提供及由學生自備。
健康校園生活 : 本校推動基督教教育,注重學生心靈發展,推行全校參與社區共融義工活動,讓學生從服務中培養人文關懷。
備註 : 放學後設有輔導教學、課餘託管服務、多元化智能培訓。
全方位學習活動 全方位學習活動
各級均設考察活動及專題研習周。每周設有延伸活動課,以主修及必修科進行,發展學生多元智能。課後設有兩文三語話劇、辯論、圍棋、奧數、花燈、陶笛、合唱團、小提琴、手鐘、古箏、乒乓球、排球、籃球、拉丁舞等40多個培訓小組。每年舉辦綜藝晚會讓學生各展所長。
辦學宗旨 辦學宗旨
以「信、望、愛」為校訓,提供優質全人教育,讓學生在德、智、體、群、
美、靈六育得到均衡的發展。
學校特色 學校特色
學校管理
學校管理架構 : 由法團校董會、校監、校長、功能組別及小組組成。
法團校董會/學校管理委員會/校董會 : 由校董、校長、教師、家長及校友代表組成。
環保政策 : 建立校園種植場,推動綠色文化,從小孕育愛護大自然,珍惜資源的態度。
學校關注事項 : 1. 推動閱讀,建立扎實的兩文三語及運算能力。
2. 推動戲劇和朗誦,建立自信心及溝通能力。
3. 推動辯論,培養獨立思考及協作能力。
4. 推動海外文化交流,培養國際視野。
教學規劃
學習和教學策略 : 推動合作學習,促進同儕互動,建立積極的學習態度,發展人際溝通協作及社交能力。
教學法研究及發展:戲劇教育、融辯入教、朗誦與閱讀。
關鍵項目的發展 : 培養學生協作能力、創造力、批判性思考能力及掌握自學能力。提供優質閱讀環境,建立主動閱讀習慣,豐富學生學習經歷。
共通能力的培養 : 編擬校本共通能力架構,有系統地提升學生的共通能力。
學生支援
全校參與照顧學生個別差異 : 使用教育局資優教育組資優課程設計,發展同學潛能。聘請專業導師培養學生學科、體育、音樂及藝術的興趣及發展其潛能、提供劍橋英語課程及奧數等課程。
「全校參與」模式融合教育 : 本校設有特殊教育需要統籌主任,亦設有教育心理學家、言語治療師及兩位社工,為有需要學生提供支援。本校亦設有課後輔導計劃,幫助學生建立良好的學科基礎和自學能力;亦開設「賽馬會喜伴同行計劃」小組、專注力訓練小組、語文學習訓練小組及社交小組,幫助有特殊教育需要的學生。
課程剪裁及調適措施 : 設校本資優課程、課後輔導班等,拔尖扶平。設計不同形式及程度校本教材,以配合學生的學習多樣性。
家校合作及校風
家校合作 : 學校與家教會建立密切而互相信任的關係,我們歡迎每一份子的參與。
校風 : 我們建立愉快的校園生活,培育「好學不倦,愛人如己」的人生態度,培養學生奮鬥拼搏的精神。透過各式各樣的計劃建立學生關心社會及服務鄰舍的意識。同時透過家長學堂增進家長與子女的溝通及協助家長建立愉快的家庭。
學校發展
學校發展計劃 : 1. 致力推動辯論、戲劇及資優教育。
2. 推動海外文化交流,培養國際視野。每年均舉辦境外學習,足跡遠至意大利、加拿大、西班牙、日本、台灣、新加坡、韓國、北京、上海等。
教師專業培訓及發展 : 1. 與大學、專業社群、夥伴學校及教育局支援主任等協作,如英文科校本支援計劃、普教中、內地中文老師交流計劃、小班教學學習圈、常識科學習計劃、電子書計劃等,讓教師參與工作坊、共同備課、觀課、評課、說課、討論、參觀及分享會。
2. 通過各類本地、跨境的實地考察活動,加強與各地老師交流,優化教與學效能。
3. 透過舉辦中小學辯論比賽,推動中小學交流及辯論文化。
學費減免 : 不適用。
其他 : -贏得「美國小太空人計劃」前往美國訓練
-贏得「中國語文菁英計劃」金獎,前往北京交流
-文化盃辯論比賽冠軍
-獲創意思維世界賽香港區賽冠軍,前往美國參賽
-全港小學區際排球賽女子組冠軍、男子組亞軍
-沙田區排球比賽男子組五連冠,女子組兩連冠
-沙田區乒乓球賽男子團體三連冠
-全港拉丁舞大賽全場總冠軍
-校際朗誦節、音樂節及戲劇節屢獲殊榮
-傑出校友黃金寶成立獎學金
學校地圖 學校地圖
  • 校舍
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  • 創意思維世界賽香港區賽第一年齡組別冠軍
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  • 瑞士 Freies Gymnasium Basel校長及老師到訪本校
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