《小學概覽2019》
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學校資料

校徽
世界龍岡學校劉德容紀念小學
L.K.W.F.S. Ltd. Lau Tak Yung Memorial Primary School
屯門區   校網編號 : 70 
地址: 新界屯門湖翠路263號標準小學
電話:   24045333    電郵:   office@ltyschool.edu.hk
傳真:   26183123    網址:   http://www.ltyschool.edu.hk
「資料由學校提供及核實。如欲進一步了解學校發展,可直接向有關學校查詢。」
學校資料 學校資料
校監/學校管理委員會主席 : 鄭自良先生
校長 : 陳進華先生
是否已成立法團校董會 :
學校類別 : 資助
全日
學生性別 : 男女
辦學團體 : 世界龍岡學校(香港)
有限公司
宗教 : 不適用
創校年份 : 1986
校訓 : 忠義仁勇
學校佔地面積 : 約 8950平方米
一條龍中學 : -
直屬中學 : -
聯繫中學 : -
教學語言 : 中文及英文
校車服務 : 校車
家長教師會 :
舊生會/校友會 :
2019/2020學校全年收費 2019/2020學校全年收費
學費 : -
堂費 :

-

家長教師會費 : $10
非標準項目的核准收費 : -
其他收費 : -
學校設施 學校設施
課室數目 : 29
禮堂數目 : 1
操場數目 : 2
圖書館數目 : 1
特別室 : 閱讀室、電腦室兩間、資訊科技學習中心、語言室、學生活動中心、多功能活動室等。
支援有特殊教育需要學生的設施 : 斜道、暢通易達升降機及暢通易達洗手間。
其他 : 校園寬敞,康樂設備齊全。禮堂及全校課室裝置空調及多媒體設備。
2018/2019學年教師資料(包括校長) 2018/2019學年教師資料(包括校長)
核准編制教師職位數目 : 41.0
全校教師總人數 : 41
學歷及專業培訓 (佔全校教師人數%)
教育文憑 : 100%
學士 : 95%
碩士、博士或以上 : 17%
特殊教育培訓 : 22%
年資 (佔全校教師人數%)
0-4年 : 41%
5-9年 : 15%
10年或以上 : 44%
班級結構 班級結構
2018/19學年
小一 班數 : 4
小二 班數 : 5
小三 班數 : 4
小四 班數 : 3
小五 班數 : 3
小六 班數 : 2
總數 : 21
2019/20學年 (以教育局在2019年所批核的班級數目為準)
小一 班數 : 2
小二 班數 : 4
小三 班數 : 5
小四 班數 : 4
小五 班數 : 3
小六 班數 : 3
總數 : 21
班級教學模式
全校推行小班教學模式,每班不多於28人。
班級結構備註
-
學習評估 學習評估
全年全科測驗次數 : 0
全年全科考試次數 : 4
多元學習評估 : 每學期設兩次考試及多次進展性評估。目的是讓老師了解學生的學習難點,從而改善學與教。評估形式多元化,包括紙筆評估、老師觀察、同學互評等。
分班安排 : 二至六年級設精英班,讓老師更有效進行拔尖補底,讓有不同學習需要的學生得到更適切的照顧。二至六年級的中文、英文進行分組教學,讓老師更有效關顧學生的學習需要。
學校生活 學校生活
每週上學日數 : 5
每日一般上課節數 : 8
每節一般時間 : 40
一般上學時間 : 上午 8:30
一般放學時間 : 下午 3:30
午膳時間 : 12:35 - 13:25
午膳安排 : 由指定供應商提供及由家長安排。
健康校園生活 : 本校設有學生事務主任,負責學生衞生、健康、安全及環境各項工作,為學生提供一個完善的學習環境。
備註 : 每天課後3:30至4:30設活動時間,學生每週可參加一項多元智能活動,其餘四天可自由參與延展活動。
全方位學習活動 全方位學習活動
合唱團、小提琴、結他、舞蹈、塑膠彩繪、口風琴、英文唱遊、古箏、體操、排球、籃球、足球、武術、花式跳繩、英文讀者劇場、英語話劇、中文及英文創意寫作、書法、英語拼音班、讀書會、普通話拼音、集誦、科學小組、數碼特攻、奧數、幼童軍、童軍及公益少年團。
辦學宗旨 辦學宗旨
興學育材,發揚文教,造福人群,有教無類,因應時勢,均衡施教,體育陶冶,尤重慎思,明辨、篤行、達至完美人生。
學校特色 學校特色
學校管理
學校管理架構 : 本校辦學團體為世界龍岡學校(香港)有限公司,由法團校董會管理。法團校董會主席張鴻釗先生。
法團校董會/學校管理委員會/校董會 : 本校法團校董會於2006年7月成立,成員包括辦學團體校董7人、替代辦學團體校董1人、獨立校董1人、當然校董1人、教員校董1人、替代教員校董1人、家長校董1人及替代家長校董1人。
環保政策 : 培養學生環保意識,愛護環境,珍惜地球資源及善用再生能源。
1. 設置水耕種植系統,以太陽能光伏板收集太陽能及編寫程式來控制灌溉的程序,結合環保與科技教育。2. 種植各種花卉及果樹,興建植物牆,綠化校園。3. 設置回收箱,鼓勵學生回收可再用的物品。
學校關注事項 : 以「小班教學,經歷為本」為學校理念,讓孩子愛「上學」,愛上「學」。
教學規劃
學習和教學策略 : 實施「經歷為本」的課堂,全面推行小班教學,讓孩子愛「上學」、愛上「學」。我們的課堂會透過遊戲、角色扮演等活動鼓勵同學們積極參與。
透過親身經歷,讓孩子們去觸摸、發掘、探究知識。
關鍵項目的發展 : 1. 推行課後拔尖課程,讓有能力的學生更上一層樓;2. 設立校本及彩虹課業,支援有多樣學習需要的學生;3. 推行STEM課程,培育學生的科研能力;4. 運用資訊科技,推動自主學習;5. 推動「從閱讀中學習」,培養學生自主學習的能力;6. 每週設德育及公民教育課,透過週會及講座推行德育及公民教育;7. 推行正向教育,營造健康校園文化。
共通能力的培養 : 透過「小班教學,經歷為本」的課堂,培養學生的共通能力。每節課堂,學生均經歷輸入、實踐及匯報的部分。學生能夠從「做」中學習,培養共通能力。日常課堂配合全方位學習活動、課後的多元智能活動及拔尖課程,進一步發展學生的共通能力。
學生支援
全校參與照顧學生個別差異 : 透過新資助模式的資源,利用小班教學的優勢,將每班的人數減少,使老師對學生加強關顧,營造關愛校園。為有特殊學習需要的學生制定適切的支援措施,關注他們的學習差異,幫助他們提升學習能力。
「全校參與」模式融合教育 : 學校設有學生支援小組,由特殊教育需要統籌主任帶領提供支援服務,為有特殊學習需要的學生給予功課、默書及考試調適、校本教育心理服務、言語治療服務。並設有學習差異提升小組,如:讀寫小組、言語大使、大哥哥大姐姐計劃;行為治療小組,如:喜伴同行計劃、專注力小組、社交情緒小組及個別學習計劃。
非華語學生的教育支援 : 本校為錄取的非華語學生提供額外支援,幫助他們學習中文:提供課後中文學習支援;增聘額外教師/教學助理支援非華語學生學習中文;安排密集中文教學模式(例如按需要抽離學習、小組學習等);舉辦文化共融活動;及增聘人員及/或增購翻譯/傳譯服務以促進與家長的溝通。
課程剪裁及調適措施 : 學校於課後推行拔尖課程,包括數碼特攻之編程系列、中文及英文創意寫作班、英語話劇、讀者劇場、奧數班,以發掘學生的潛能。
家校合作及校風
家校合作 : 1. 設立家長義工隊,協助學校舉行大型活動如運動會、聖誕聯歡會等;
2. 定期舉辦親子旅行、團拜、興趣班及親子講座工作坊促進家校合作。
校風 : 校風淳樸、學生合群有禮、師生關係融洽。
學校發展
學校發展計劃 : 1. 優化校本課程,促進自主學習,提升學與教的效能。
加強教師專業培訓,以提升學與教的效能;優化學與教,培養學生自主學習的精神;推動從「閱讀中學習」,協助學生培養自主學習的能力;照顧學習差異,幫助不同能力的學生建立學習的自信心及成就感。
2. 透過正向教育,提升學生的自信,營造健康校園文化。
透過全校參與模式推行全方位學生輔導計劃,培養學生正向思維;推行校本德育及公民教育課程,培養學生良好品德及價值觀;舉辦不同的活動,提升學生的自信心及責任感,加強正向行為;推行健康校園政策。
教師專業培訓及發展 : 學校定期舉行教師發展日,透過不同主題的講座及工作坊,提升教師學與教的效能。另外,學校引進校外資源,安排教師參與校外專業培訓,提升教師對本科的專業知識。
學費減免 : 不適用。
其他 : 1. 為全年每級學業成績最優異的學生設有「龍岡獎學金」、「張漢澤先生獎學金」及「張文衛伉儷獎學金」。2. 為全年體藝成績最優異的學生設有「張鎮漢主席傑出學生獎學金」。3. 為全年學業成績進步最多的學生設有「東井圓林東會長獎學金」。4. 為全年服務最佳的學生設有「張榮輔先生獎學金」。5. 每年為五年級學生舉辦「國內交流學習計劃」。
學校地圖 學校地圖
  • 校舍
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  • 小班教學、經歷為本
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