《小學概覽2019》
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學校資料

校徽
保良局西區婦女福利會馮李佩瑤小學
PLK Women's Welfare Club (WD) Fung Lee Pui Yiu Pri. Sch.
屯門區   校網編號 : 71 
地址: 新界屯門掃管笏管青路11號
電話:   24112208    電郵:   info@plkflpy.edu.hk
傳真:   24112207    網址:   http://www.plkflpy.edu.hk
「資料由學校提供及核實。如欲進一步了解學校發展,可直接向有關學校查詢。」
學校資料 學校資料
校監/學校管理委員會主席 : 董晶怡女士
校長 : 鍾美珍女士
是否已成立法團校董會 :
學校類別 : 資助
全日
學生性別 : 男女
辦學團體 : 保良局
宗教 : 不適用
創校年份 : 2011
校訓 : 愛、敬、勤、誠
學校佔地面積 : 約 4000平方米
一條龍中學 : -
直屬中學 : -
聯繫中學 : 保良局百周年李兆忠紀念中學、保良局董玉娣中學
教學語言 : 中文(包括:普通話)及英文
校車服務 : 校車; 保姆車
家長教師會 :
舊生會/校友會 :
2019/2020學校全年收費 2019/2020學校全年收費
學費 : -
堂費 :

-

家長教師會費 : $40
非標準項目的核准收費 : $380
其他收費 : -
學校設施 學校設施
課室數目 : 24
禮堂數目 : 1
操場數目 : 1
圖書館數目 : 1
特別室 : 常識室、溫室、電腦室、音樂室、視藝室、小組教學室、機械人實驗室、校園電視台、多用途演奏廳。
支援有特殊教育需要學生的設施 : 斜道、暢通易達升降機及暢通易達洗手間。
其他 : 攀石牆、天文台、學生活動中心。
2018/2019學年教師資料(包括校長) 2018/2019學年教師資料(包括校長)
核准編制教師職位數目 : 46.0
全校教師總人數 : 46
學歷及專業培訓 (佔全校教師人數%)
教育文憑 : 100%
學士 : 98%
碩士、博士或以上 : 9%
特殊教育培訓 : 33%
年資 (佔全校教師人數%)
0-4年 : 11%
5-9年 : 4%
10年或以上 : 85%
班級結構 班級結構
2018/19學年
小一 班數 : 4
小二 班數 : 4
小三 班數 : 4
小四 班數 : 4
小五 班數 : 4
小六 班數 : 4
總數 : 24
2019/20學年 (以教育局在2019年所批核的班級數目為準)
小一 班數 : 4
小二 班數 : 4
小三 班數 : 4
小四 班數 : 4
小五 班數 : 4
小六 班數 : 4
總數 : 24
班級教學模式
本校小一至小三實施小班教學,另有協助學習困難學生進行多元化小組輔導活動的時間。
班級結構備註
-
學習評估 學習評估
全年全科測驗次數 : 0
全年全科考試次數 : 3
多元學習評估 : 3次進展性評估。
分班安排 : 一至三年級平均分班。
四至六年級按學業成績分班。
學校生活 學校生活
每週上學日數 : 5
每日一般上課節數 : 7
每節一般時間 : 40
一般上學時間 : 上午 7:50
一般放學時間 : 下午 3:00
午膳時間 : 12:20 - 13:20
午膳安排 : 由指定供應商提供及由家長安排。
健康校園生活 : 本校著重學生的健康,定期舉行「健康生活月」,各學科有一系列以健康生活為主題活動配合,讓學生透過課程和活動認識運動和均衡飲食的重要性。
備註 : 本校上課時間表以七日循環設計,每星期均有早操及水果餐。午膳及小食部均提供至營食品。
全方位學習活動 全方位學習活動
有拉丁舞、中國舞、中/英文朗誦、戲劇、辯論隊、Scrabble、跳繩隊、合唱團、樂器班、游泳、田徑、跆拳道、足球、創科專才培訓課程、劍擊、幼童軍、女童軍、乒乓球隊、羽毛球隊、籃球隊、欖球隊及奧數隊。
辦學宗旨 辦學宗旨
秉承保良局「保赤安良」的宗旨,以「愛、敬、勤、誠」 為校訓。我們著力透過愉快有效的學習,為兩文三語奠下良好的基礎,以達致「德、智、體、群、美」五育並重之全人發展。鼓勵學生關注社會,培養民族感情和責任。
學校特色 學校特色
學校管理
學校管理架構 : 管理架構包括校董會、行政小組及各學科小組
法團校董會/學校管理委員會/校董會 : 保良局西區婦女福利會馮李佩瑤小學法團校董會。
環保政策 : 發展成為綠色學校、涵蓋教師及學生學習生活層面。並致力通過不同的課程及活動鼓勵學生推廣節約能源及循環再用。
學校關注事項 : 1. 優化學與教策略,提升學與教效能。
2. 培養學生的正向思維和責任感。
教學規劃
學習和教學策略 : 中文科因應學生的需要,推行有效的校本課程;英文小一至小三推行PLP-R/W、小四至小六透過不同的媒體教授閱讀策略,提升學生的閱讀能力。數學滲入高階思維課程;常識推行專題研習、天文與科技。透過生活教育課推行健康教育、環保教育及德育與公民教育。透過不同類型的學習活動,多元智能活動及境內外交流活動讓學生盡展所長、拓寬視野。推行校本STEM課程,培養學生創造力和解決問題的能力。
關鍵項目的發展 : 從閱讀中學習:推行早讀、中、英文廣泛閱讀獎勵計劃、中、英文篇章閱讀及時事評論、並透過網上閱讀活動培養學生自主學習能力。此外,學校透過各學科、生活教育課、班級經營、境內外交流、講座、週會及服務學習活動推行德育及公民教育,以培養學生良好品德。
共通能力的培養 : 透過各科課程、專題研習及多元化的學科活動培養學生共通能力。
學生支援
全校參與照顧學生個別差異 : 學校設有學生支援小組,與言語治療師、教育心理學家及社工為有需要學生提供全面的支援,支援措施及策略包括:言語治療服務、校本教育心理服務、小一及早識別計劃、課後輔導、功課輔導班、專注力小組、情緒管理小組、小老師計劃、讀默寫小組等。
「全校參與」模式融合教育 : 為加強支援融合生,本校定期與融合生家長進行個別化學習會議,根據學生的需要,設計個別化學習計劃,製定相關的目標及策略,並定期作出檢討及進度,讓學生在自理、社交、學習等方面能得到適切的支援。
非華語學生的教育支援 : 本校為錄取的非華語學生提供額外支援,幫助他們學習中文:提供課後中文學習支援。
課程剪裁及調適措施 : 推行校本英語閱讀及寫作課程、說話訓練及高階思維訓練課程等。將學生按能力分組,進行拔尖補底課程。
家校合作及校風
家校合作 : 本校設有家長教師會,定期舉辦親子活動、家長興趣班及家長專題講座,以提升學生及家長對學校的歸屬感。學校亦設有家長義工小組,定期到校協助學校推行不同類型的特別學習活動、參觀及比賽等以支援學校,促進家校合作。
校風 : 推行關愛校園,利用隱蔽課程及校本輔導活動,進行德育培訓,培養學生的高尚情操和正向思維;發展多元化課外活動,增加學生自信及對學校歸屬感;通過組織家長教師會、家長日、功課輔導班及小一新生適應安排,加強家校合作,達致和諧關係。
學校發展
學校發展計劃 : 本校低年級推行小班教學,推動學生積極交流及互相合作學習;而全校推行STEM教育及電子學習,培養學生的創新、自主學習精神。學科上,中文科積極發展校本課程;英文科於小一至小三推行PLP-R/W,小四及小六推行SUPPORTED READING;常識科發展校本天文課程,以訓練學生探究及自學精神。本校亦透過跨學科及多元化活動推行德育及公民教育,並引入攀石、劍擊、欖球及拉丁舞等活動,讓學生的學習更多姿多采。
教師專業培訓及發展 : 為了優化學與教,老師會選讀合適的培訓課程,並進行教育研究。除每年設有三天校本教師培訓外,亦會舉辦科本培訓、境外考察交流及主題式教師發展項目。
學費減免 : 不適用。
其他 : 本校於全港科技賽事中屢獲殊榮。拉丁舞隊、中國舞隊於學校舞蹈節獲得優異成績,更被邀出席優勝者表演暨頒獎禮。而話劇組亦多次榮獲評判推介大獎及被邀請作公開演出。田徑隊及游泳隊於區運會及全港運動會取得多項優異成績。辯論隊、合唱團、劍擊隊、欖球隊及跳繩隊於各公開賽事中分別獲多項冠、亞、季軍。
學校地圖 學校地圖
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  • 首爾科技探索之旅
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