《小學概覽2019》
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學校資料

校徽
啟基學校(港島)
Chan's Creative School (H.K. Island)
香港東區   校網編號 : 14 
地址: 香港北角馬寶道82號
電話:   25610821    電郵:   ccshki@ccshki.edu.hk
傳真:   25610839    網址:   http://www.ccshki.edu.hk
「資料由學校提供及核實。如欲進一步了解學校發展,可直接向有關學校查詢。」
學校資料 學校資料
校監/學校管理委員會主席 : 馬偉雄先生
校長 : 鄭惠琪女士
是否已成立法團校董會 :
學校類別 : 資助
全日
學生性別 : 男女
辦學團體 : 北角區街坊福利
事務促進會
宗教 : 不適用
創校年份 : 1967
校訓 : 禮、義、廉、恥
學校佔地面積 : 約 1462平方米
一條龍中學 : -
直屬中學 : -
聯繫中學 : -
教學語言 : 中文
校車服務 : 保姆車
家長教師會 :
舊生會/校友會 :
2019/2020學校全年收費 2019/2020學校全年收費
學費 : -
堂費 :

-

家長教師會費 : $80
非標準項目的核准收費 : -
其他收費 : -
學校設施 學校設施
課室數目 : 24
禮堂數目 : 1
操場數目 : 1
圖書館數目 : 1
特別室 : 創意科技室、藝術坊、休閒閱讀室、語言學習室、英語室、中文室、數常室、資訊室。
支援有特殊教育需要學生的設施 : 斜道。
其他 : 課室設空調、電腦及投影機。資訊室設備充足,讓學生能自我學習。
2018/2019學年教師資料(包括校長) 2018/2019學年教師資料(包括校長)
核准編制教師職位數目 : 33.0
全校教師總人數 : 28
學歷及專業培訓 (佔全校教師人數%)
教育文憑 : 100%
學士 : 100%
碩士、博士或以上 : 20%
特殊教育培訓 : 30%
年資 (佔全校教師人數%)
0-4年 : 27%
5-9年 : 46%
10年或以上 : 27%
班級結構 班級結構
2018/19學年
小一 班數 : 3
小二 班數 : 4
小三 班數 : 3
小四 班數 : 2
小五 班數 : 2
小六 班數 : 3
總數 : 17
2019/20學年 (以教育局在2019年所批核的班級數目為準)
小一 班數 : 3
小二 班數 : 3
小三 班數 : 4
小四 班數 : 3
小五 班數 : 2
小六 班數 : 2
總數 : 17
班級教學模式
全校推行小班教學,以提高教學成效。增聘輔導教師,舉辦「拔尖補底」班,課後提供多元化學習活動,並設班主任功課輔導時段及課後功課輔導班。
班級結構備註
-
學習評估 學習評估
全年全科測驗次數 : 2
全年全科考試次數 : 2
多元學習評估 : 評估促進學與教的反思,推動全校師生進行學與教評估,運用實作及技能評估,全面了解學生學習成效。配合德、智、體、群、美各方面的均衡發展及全人發展目標,鼓勵學生進行多方面自我評估。
分班安排 : 小一至小六平均分班。
學校生活 學校生活
每週上學日數 : 5
每日一般上課節數 : 10
每節一般時間 : 30
一般上學時間 : 上午 7:55
一般放學時間 : 下午 3:40
午膳時間 : 12:15 - 13:10
午膳安排 : 由指定供應商提供及由家長安排。
健康校園生活 : 為學生安排參加體適能測試,提供營養午膳,舉辦水果日。
以「健康校園」為主題,進行學科活動及環保教育。
備註 : 依衞生署午膳營養指引,推行漸進式健康飲食。
家長義工及老師監察午膳運作。
全方位學習活動 全方位學習活動
舉辦劍擊班、跆拳道班、滾軸溜冰班、獨輪、地壺、小提琴班、話劇、西洋畫班、歌詠隊、舞蹈班等;制服隊伍包括男、女童軍、基督少年軍、少年警訊及公益少年團。校外活動計有旅行、運動會、教育營、開放日及參觀,並培訓學生參加各項校際比賽。
辦學宗旨 辦學宗旨
發揚「禮、義、廉、恥」四維精神,尊親崇孝,教育學生「立好志、讀好書、學好人、做好事」。培育品學兼優、奉公守法、以貢獻社會、服務人群為己任的良好公民。推動全人教育,讓學生在五育各方面有均衡的發展。
學校特色 學校特色
學校管理
學校管理架構 : 校董會為本校最高權力組織,下設行政事務委員會及學校發展組,負責學校發展工作。校董會主席及校董與校長和教師間關係密切,促進校本管理工作。
法團校董會/學校管理委員會/校董會 : 校董會負責學校管理、行政及運作,全力支援學校發展,已於2008年成立法團校董會。
環保政策 : 學校重視環保教育,透過課程活動及生活體驗,培養學生環保習慣。
學校關注事項 : 學生為本、能力主導、全人發展。
教學規劃
學習和教學策略 : 推行小班教學及探究教學,以學生為主,老師引導,重視學習過程培養學生探索自學精神。設立演藝時段,推行立體圖書計劃,讓學生在活動中愉快學習發展潛能。
關鍵項目的發展 : 1. 推行專題研習,提升學生自學及共通能力;
2. 將劍擊、手鐘、西洋畫訓練融入校本課程之中;
3. 強化從閱讀中學習策略,舉行「立體圖書日」;
4. 學生運用資訊科技互動學習,提升學習效能;
5. 課程融入德育元素,設德育課,舉行德育活動,培養學生品德情意。
共通能力的培養 : 設計多元化課程,發展學生溝通、創造及批判性思維能力。
學生支援
全校參與照顧學生個別差異 : 制訂支援策略,設「拔尖補底」及加強學習輔導班,調適課程,提升學生學習興趣。
「全校參與」模式融合教育 : 1. 全校教職員參與專業發展,了解學生學習需要。
2. 小班教學加強照顧學習差異。
3. 小一及早識別,配合課後校本小組輔導。
4. 小組學科輔導。
5. 朋輩輔導。
6. 全方位輔導。
7. 為有需要學生訂立「個別學習計劃」。
8. 言語治療。
9. 家長支援。
非華語學生的教育支援 : 本校為錄取的非華語學生提供額外支援,幫助他們學習中文:安排密集中文教學模式(例如按需要抽離學習、小組學習等);及舉辦文化共融活動。
1. 課內協作教學。
2. 運用中國語文課程第二語言學習架構進行校本課程調適。
3. 小組輔導。
4. 校本評估調適。
5. 運用教育局中國語文校內評估工具。
課程剪裁及調適措施 : 配合校本課程,各科以學生實際需要作出恰當的調適。
家校合作及校風
家校合作 : 家長教師會匯聚家長和教師的力量,推動家校合作,支援學校發展,舉辦親子活動,定期印發會訊。
校風 : 校風純樸,五育並重,學生具優良品格及個性,勤奮向學,熱心公益,師生、校友及家長關係親切,同學互相幫助。
學校發展
學校發展計劃 : 1. 增強多元互動教學策略;
2. 優化課業策略,照顧學習差異;
3. 提升學生溝通及分享技巧,建立彼此接納文化。
教師專業培訓及發展 : 舉行不少於三日教師專業發展日,參加教育局校本課程發展及優質教育基金課堂研究計劃,協作規劃校本課程,提升教師專業水平與效能。參觀境內或境外學校,建立學習社群,優化教師專業素質與效能。
學費減免 : 不適用。
其他 : -
學校地圖 學校地圖
  • 啟基學校(港島)校舍圖
    啟基學校(港島)校舍圖
  • 每年舉辦主題學習日,讓學生從多元化的活動中學習。
    每年舉辦主題學習日,讓學生從多元化的活動中學習。
  • 開展不同類型的課外活動,部份活動更獲家長義工協助推動。
    開展不同類型的課外活動,部份活動更獲家長義工協助推動。
  • 課程‧多元學習
    課程‧多元學習
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