《小學概覽2019》
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學校資料

校徽
保良局田家炳小學
Po Leung Kuk Tin Ka Ping Primary School
大埔區   校網編號 : 84 
地址: 新界大埔第六區運頭塘村
電話:   26521222    電郵:   info@plktkp.edu.hk
傳真:   26518832    網址:   http://www.plktkp.edu.hk/
「資料由學校提供及核實。如欲進一步了解學校發展,可直接向有關學校查詢。」
學校資料 學校資料
校監/學校管理委員會主席 : 董晶怡女士
校長 : 陳詠賢女士
是否已成立法團校董會 :
學校類別 : 資助
全日
學生性別 : 男女
辦學團體 : 保良局
宗教 : 不適用
創校年份 : 1991
校訓 : 愛、敬、勤、誠
學校佔地面積 : 約 4590平方米
一條龍中學 : -
直屬中學 : -
聯繫中學 : -
教學語言 : 中文(包括:普通話)及英文
校車服務 : 校車
家長教師會 :
舊生會/校友會 :
2019/2020學校全年收費 2019/2020學校全年收費
學費 : -
堂費 :

-

家長教師會費 : $30
非標準項目的核准收費 : $310
其他收費 : -
學校設施 學校設施
課室數目 : 24
禮堂數目 : 1
操場數目 : 2
圖書館數目 : 1
特別室 : 電腦室、STEAM room、音樂室、視藝室、英語室、多用途室、加強教學輔導室、面談室、會議室。
支援有特殊教育需要學生的設施 : 斜道、暢通易達升降機及暢通易達洗手間。
其他 : 設全校無線網絡熱點、內聯網、電視機、實物投影機及銀幕、電子白板、電腦室等。
2018/2019學年教師資料(包括校長) 2018/2019學年教師資料(包括校長)
核准編制教師職位數目 : 48.0
全校教師總人數 : 50
學歷及專業培訓 (佔全校教師人數%)
教育文憑 : 100%
學士 : 98%
碩士、博士或以上 : 32%
特殊教育培訓 : 30%
年資 (佔全校教師人數%)
0-4年 : 30%
5-9年 : 6%
10年或以上 : 64%
班級結構 班級結構
2018/19學年
小一 班數 : 4
小二 班數 : 4
小三 班數 : 4
小四 班數 : 4
小五 班數 : 4
小六 班數 : 4
總數 : 24
2019/20學年 (以教育局在2019年所批核的班級數目為準)
小一 班數 : 4
小二 班數 : 4
小三 班數 : 4
小四 班數 : 4
小五 班數 : 4
小六 班數 : 4
總數 : 24
班級教學模式
本校加強輔導班採混合模式進行,主要來自成績稍遜及學習困難的學生。目的是為該等學生提供有效的學習支援,提升學生學習能力,從而培養學生的自信心。
班級結構備註
http://www.plktkp.edu.hk/
學習評估 學習評估
全年全科測驗次數 : 0
全年全科考試次數 : 3
多元學習評估 : 設計有效益的課業,提升思維能力,助學生建構知識;重視觀察學生的課堂表現,通過專題研習、進展性評估等回饋學與教;促進學習的評估,以考試作總結性評估,了解學生的學習成果。
分班安排 : 小四至小六依學生能力分班。
學校生活 學校生活
每週上學日數 : 5
每日一般上課節數 : 9
每節一般時間 : 35
一般上學時間 : 上午 8:00
一般放學時間 : 下午 3:10
午膳時間 : 12:55 - 13:50
午膳安排 : 由指定供應商提供、由家長安排及學生自備。
健康校園生活 : 舉行早操活動、營養早餐會、水果日、書包也瘦身及有營小食、健康笑容滿校園、健康活力跑;推動健康飲食,做到3+2+1的原則。
備註 : 設導修課、早操、早午讀;午間活動:棋類活動、數學天地、趣味英語、樂器練習、手工、講故事、愛心點唱站等。設德育及公民教育、圖書課、聯課活動。
全方位學習活動 全方位學習活動
幼童軍、女童軍、小童軍、公益少年團、升旗隊、田徑、歌詠、節奏樂、美樂笛、音樂劇、雜耍、辯論、小藝術家、科學尖子、花式跳繩、醒獅、籃球、羽毛球、乒乓球、音樂劇、校園電視;繳費:中樂、管樂、足球、舞蹈、跆拳、數學、書畫、英文、面試訓練。
辦學宗旨 辦學宗旨
秉承保良局辦學宗旨,積極建立優良校風,以高質素師資及良好學習環境,提供全人教育,使學生獨立自主,與時並進,放眼世界,以精益求精的態度增強競爭力,適應社會轉變,延續中國國民的優良傳統,成為良好公民。
學校特色 學校特色
學校管理
學校管理架構 : 實行校本管理,校長及教師每年就學校的現況,共同訂立來年的關注事項,因應學校的需要,制定發展計劃。設立學校改善小組及自我評估小組,追求自我完善。
法團校董會/學校管理委員會/校董會 : 於2/1/2008正式成立。
環保政策 : 本校推行廢紙回收及設有三色回收箱,鼓勵師生將廢物回收再造。此外,每年都會舉辦無冷氣日,教導學生節約能源,愛護地球。三至六年級午膳會以現場分份形式進行,並參加「校園齊惜福」計劃,減少廚餘浪費。
學校關注事項 : 培養學生自主學習能力,促進學與教效能。克己盡責、樂於承擔、愛己及人、行善感恩。
教學規劃
學習和教學策略 : 以合作學習提升學生學習動機和效能,照顧個別差異;重視兩文三語,中英普並重,鼓勵學生從閱讀中學習;通過專題研習、全方位學習活動,發展學生多元智能及共通能力。以普通話教中文提升學生語文能力,資優課程助學生發揮潛能,加強輔導教學支援有特殊需要學生。
關鍵項目的發展 : 推廣閱讀文化,以多媒體教學,進行互動學習。以不同類型的專題研習,提供學生多元智能的學習機會,每年均進行專題研習活動,小一至小六學生會以主題研習方法進行研習,資料搜集、分析、訪問、匯報等研習工作,培養學生共通能力。提供「全方位學生輔導服務」及校本德育及公民教育課程,培養學生成為良好公民。
共通能力的培養 : 通過優質校本課程、專題研習週、全方位學習活動,培養學生九個共通能力。
學生支援
全校參與照顧學生個別差異 : 設學生支援小組及課後功課輔導,為同學提供評估及支援。培訓學生成為愛心大使,協助同學解決困難。
「全校參與」模式融合教育 : 本校致力建立共融文化,以「全校參與」模式支援有特殊教育需要的學生;透過資源調配,為學生提供多元化的支援服務,包括言語治療服務、校本心理學家服務。為學生提供不同培訓,包括優化班、課後支援班、興趣班及小組,藉以協助他們融入校園生活。學校重視家校合作,建立恆常溝通機制,與家長一起商議有關支援學生的策略。
課程剪裁及調適措施 : 因應學生的能力及需要,發展校本課程,以提升學習效能及照顧學習差異。
家校合作及校風
家校合作 : 本校家長教師會於1998年成立,目的在促進家校之間的緊密聯繫,建立友好的合作夥伴關係,以達致優質教學,讓學生能在健康愉快的環境中學習及成長。家長教師會每年均舉辦不同類型的活動。此外,家長教師會更擁有一隊優秀的義工隊,與學校及老師成為夥伴,發揮潛能,協助校方推行各項活動及照顧學生。
校風 : 校方採取訓輔合一的政策,本著「訓之以理、輔之以恆」之基本原則,對學生循循善誘,獎罰有度,以建立純樸的校風,培養學生對學校的歸屬感,並了解個人在社會中的權力與義務,關心社會及祖國,做個服務社群的良好公民。此外,為培訓具領袖才能的小領袖,校方每年均為風紀、愛心大使舉辦不同的培訓活動,如「風紀培訓」、「愛心大使訓練營」等。
學校發展
學校發展計劃 : 培養學生喜愛學習,促進自主學習能力。培養學生正面思維,認識自己,欣賞他人。發展資優課程;推行合作學習。
教師專業培訓及發展 : 重視教師培訓,以「教師專業發展檔案冊」助教師專業成長,提升教學效能。
學費減免 : 不適用。
其他 : 香港學校朗誦節中文、英文、普通話項目奪得多項冠、亞、季、優異獎;全港十八區小學數學比賽奪得多項金、銀、銅及優異獎;香港學界龍獅比賽小學花式龍師冠軍;香港學校音樂節節奏樂亞軍;學校舞蹈節中國舞群舞優等獎;視藝科多個國際獎項;校園齊惜福計劃金獎,香港綠色學校獎。
學校地圖 學校地圖
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