《小學概覽2019》
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學校資料

校徽
中華基督教會基慧小學
C.C.C. Kei Wai Primary School
荃灣區   校網編號 : 62 
地址: 荃灣荃景圍167-185號
電話:   24980383    電郵:   info@kws.edu.hk
傳真:   24158656    網址:   http://www.kws.edu.hk
「資料由學校提供及核實。如欲進一步了解學校發展,可直接向有關學校查詢。」
學校資料 學校資料
校監/學校管理委員會主席 : 李錦昌博士
校長 : 何麗雯女士
是否已成立法團校董會 :
學校類別 : 資助
全日
學生性別 : 男女
辦學團體 : 中華基督教會香港區會
宗教 : 基督教
創校年份 : 1983
校訓 : 敬畏耶和華是智慧的開端
學校佔地面積 : 約 3500平方米
一條龍中學 : -
直屬中學 : -
聯繫中學 : -
教學語言 : 中文
校車服務 : 校車
家長教師會 :
舊生會/校友會 :
2019/2020學校全年收費 2019/2020學校全年收費
學費 : -
堂費 :

-

家長教師會費 : $20
非標準項目的核准收費 : 電子學習、校本教材、電子收費及行政系統行政費等 $300。
其他收費 : -
學校設施 學校設施
課室數目 : 24
禮堂數目 : 1
操場數目 : 2
圖書館數目 : 1
特別室 : 圖書館、音樂室、視藝室、輔導室、會議室、電腦室、英語室、多用途活動室、飛躍空間、校園電視台、醫療室。
支援有特殊教育需要學生的設施 : 斜道及暢通易達升降機。
其他 : 太陽能裝置、無線網絡、平板電腦、實物投影機、電子白板、VR裝置、3D打印機、紅外線測體温及智能卡系統
2018/2019學年教師資料(包括校長) 2018/2019學年教師資料(包括校長)
核准編制教師職位數目 : 45.0
全校教師總人數 : 48
學歷及專業培訓 (佔全校教師人數%)
教育文憑 : 100%
學士 : 98%
碩士、博士或以上 : 31%
特殊教育培訓 : 49%
年資 (佔全校教師人數%)
0-4年 : 11%
5-9年 : 9%
10年或以上 : 80%
班級結構 班級結構
2018/19學年
小一 班數 : 4
小二 班數 : 4
小三 班數 : 4
小四 班數 : 4
小五 班數 : 4
小六 班數 : 4
總數 : 24
2019/20學年 (以教育局在2019年所批核的班級數目為準)
小一 班數 : 4
小二 班數 : 4
小三 班數 : 4
小四 班數 : 4
小五 班數 : 4
小六 班數 : 4
總數 : 24
班級教學模式
全校以合作學習的教學策略授課,進行小組活動,加強生生互動。設中、英、數輔導及午息支援課,為成績稍遜同學輔導,已參加教育局「新資助模式」計劃。另設培訓班發展資優學生潛能。
班級結構備註
-
學習評估 學習評估
全年全科測驗次數 : 2
全年全科考試次數 : 2
多元學習評估 : 透過進展性及總結性評估,使學生了解自己的強項及弱項,從而改進學習,老師亦可以取得學與教的回饋,進行鞏固教學,而多元化的評估模式,可配合不同的學習需要。
分班安排 : 混合能力編班。
學校生活 學校生活
每週上學日數 : 5
每日一般上課節數 : 8
每節一般時間 : 40
一般上學時間 : 上午 8:00
一般放學時間 : 下午 3:10
午膳時間 : 12:10 - 13:10
午膳安排 : 由指定供應商提供、由家長安排及自備午膳。
健康校園生活 : 培養學生良好的生活習慣,學生的午餐盒以衞生、健康和富營養為主,另為學生提供健康的生活和飲食資訊,並鼓勵學生參加不同形式的健康活動。
備註 : 午膳時間為12:10至13:10,於12:40至13:10設有活動時段,為學生提供多元化的午息活動,如故事聆聽、棋藝活動等。
全方位學習活動 全方位學習活動
制服團隊、詩歌班、管樂團、手鐘、敲擊樂、陶笛、舞蹈、游泳、田徑、籃球、足球、排球、乒乓球、羽毛球、花式跳繩、劍擊、圍棋、跆拳道、學生團契、培訓班、公益少年團、機械人隊、英語話劇、奧數、集誦、繪畫等。
辦學宗旨 辦學宗旨
並肩培育豐盛生命,攜手見證基督大愛。
學校特色 學校特色
學校管理
學校管理架構 : 學校為中華基督教會香港區會直屬小學,由學校法團校董會管理。
法團校董會/學校管理委員會/校董會 : 法團校董會共14位成員。
環保政策 : 實踐5R環保理念,例如雙面使用紙張、廢紙回收、以電子郵件溝通及減少列印文件,進行環保教育,加強學生環保意識。
學校關注事項 : 1. 優化學與教策略,提升學生的學習效能。
2. 加強培養學生良好品德及正確的價值觀,持續發展正向校園氛圍。
教學規劃
學習和教學策略 : 安排連堂課節,以利進行活潑多元化教學活動及全方位學習;各科透過校本課程及教材,安排跨科課程、成長課、環保課程、機械人課程、服務學習等多元化課程,豐富學習經歷,培養共通能力及提升高階思維能力。
關鍵項目的發展 : 從閱讀中學習:跨平台電子閱讀、圖書科課程、跨科讀書會。
資訊科技:發展STEM教育,鼓勵探究和創新精神:利用不同電子學習平台,提升學生學習興趣;支援"翻轉課堂",提升課堂中學生的學習效能。
專題研習︰發展研習能力、高層次思維、合作性、自學能力等。
德育、公民教育及國民教育︰培養優秀國民素質;透過服務及學習,培養良好品格、公民意識。
共通能力的培養 : 校本課程特色,以能力為主導,致力發展學生的閱讀能力、思維能力、自我管理能力、肢體運動能力、資訊科技能力、研習及探究能力、溝通能及協作能力、自學能力、解難能力。
學生支援
全校參與照顧學生個別差異 : 設輔導班和拔尖班,支援有不同學習需要的學生;積極培養語文、數學、科學等範疇的資優生,並推薦學生報讀資優課程。
「全校參與」模式融合教育 : 1. 運用學習支援津貼及加強言語治療津貼,聘請專業人員及購買相關服務,支援有特殊教育需要的學生。
2. 透過教師培訓、家長教育和共融活動,推動共融文化。
課程剪裁及調適措施 : 訂定不同教學策略及課業調適以配合學生之需要,另設拔尖補底措施。
家校合作及校風
家校合作 : 家長教師會組織完善,家長支持學校政策,積極協助學校事務,促進學校發展。
校風 : 訓輔合一,秉承基督精神,建立關愛文化,培養學生成為自律及具正確人生觀的人。定期舉辦活動,加強家校合作與溝通,提升學生品德情操。
學校發展
學校發展計劃 : 本校著重發展學生的多元智能及共通能力,課程以能力主導,亦重視品德及宗教教育。
教師專業培訓及發展 : 配合學校的發展方向,鼓勵教師進修,並於校內透過教研、學習圈、交流課、分享會等提升教師專業。
學費減免 : 不適用。
其他 : 定期舉行境外學習活動。
學校地圖 學校地圖
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