《小學概覽2019》
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學校資料

校徽
聖公會聖雅各小學
S.K.H. St. James' Primary School
灣仔區   校網編號 : 12 
地址: 香港灣仔堅尼地道110號
電話:   25749369    電郵:   skhsjps@yahoo.com.hk
傳真:   28348709    網址:   http://www.skhsjps.edu.hk
「資料由學校提供及核實。如欲進一步了解學校發展,可直接向有關學校查詢。」
學校資料 學校資料
校監/學校管理委員會主席 : 潘梁學賢女士
校長 : 張勇邦先生
是否已成立法團校董會 :
學校類別 : 資助
全日
學生性別 : 男女
辦學團體 : 聖公宗(香港)小學
監理委員會有限公司
宗教 : 基督教
創校年份 : 1961
校訓 : 非以役人,乃役於人
學校佔地面積 : 約 11106平方米
一條龍中學 : -
直屬中學 : -
聯繫中學 : -
教學語言 : 中文
校車服務 : 校車
家長教師會 :
舊生會/校友會 :
2019/2020學校全年收費 2019/2020學校全年收費
學費 : -
堂費 :

-

家長教師會費 : $30
非標準項目的核准收費 : $300
其他收費 : -
學校設施 學校設施
課室數目 : 30
禮堂數目 : 1
操場數目 : 3
圖書館數目 : 1
特別室 : 語言室、電腦室、音樂室、視藝室、常識室、多用途室、學生活動室、小組教學室、加強輔導室、輔導主任室。 
支援有特殊教育需要學生的設施 : 暢通易達升降機及暢通易達洗手間。
其他 : 空中花園、露台花園、會議室。
2018/2019學年教師資料(包括校長) 2018/2019學年教師資料(包括校長)
核准編制教師職位數目 : 54.0
全校教師總人數 : 55
學歷及專業培訓 (佔全校教師人數%)
教育文憑 : 100%
學士 : 98%
碩士、博士或以上 : 31%
特殊教育培訓 : 33%
年資 (佔全校教師人數%)
0-4年 : 16%
5-9年 : 11%
10年或以上 : 73%
班級結構 班級結構
2018/19學年
小一 班數 : 5
小二 班數 : 5
小三 班數 : 5
小四 班數 : 5
小五 班數 : 5
小六 班數 : 5
總數 : 30
2019/20學年 (以教育局在2019年所批核的班級數目為準)
小一 班數 : 5
小二 班數 : 5
小三 班數 : 5
小四 班數 : 5
小五 班數 : 5
小六 班數 : 5
總數 : 30
班級教學模式
推行小班教學(小一至小六)。
班級結構備註
-
學習評估 學習評估
全年全科測驗次數 : 0
全年全科考試次數 : 4
多元學習評估 : 1. 於各學習領域推行進展性評估和多元化之評估模式。
2. 重視多方參與之評估,以改善學與教質素。
分班安排 : 本校除小五、小六精英班及小二至小四「普教中」班各一班外,其他平均分配。
學校生活 學校生活
每週上學日數 : 5
每日一般上課節數 : 10
每節一般時間 : 30
一般上學時間 : 上午 7:45
一般放學時間 : 下午 2:45
午膳時間 : 12:15 - 13:15
午膳安排 : 由指定供應商提供及由家長安排。
健康校園生活 : 制定及執行健康校園政策,培育及強化學童的良好飲食習慣,獲認證為「至營學校」。推動禁毒活動、資訊素養教育、sportACT獎勵計劃及校本體育推廣計劃。
備註 : 家校合作,成立膳食監察委員會及組織午膳爸媽照顧學生飲食。
全方位學習活動 全方位學習活動
男女童軍、紅十字會、公益少年團、真理樂園、球類、滾軸溜冰、花式跳繩、空手道、藝術體操、管樂團、歌詠、古箏、英文戲劇、英詩小跳豆、英語廣播、電腦、藝趣天地、LEGO 機械人、奧數、數碼達人、朗誦、通識小博士、板球、布玩時光、非撞式欖球、STEM、園藝。
辦學宗旨 辦學宗旨
本校秉承基督的精神,提供全人教育,使他們在德、智、體、群、美、靈六育方面得到均衡的發展。學習與活動並重,使學生能愉快而有效地學習及心智健康地成長,栽培他們成為一個有責任感,明辨是非的公民。
學校特色 學校特色
學校管理
學校管理架構 : 除法團校董會外,學校還設立九個行政部門負責校內各項事務。
法團校董會/學校管理委員會/校董會 : 法團校董會由辦學團體成員及其他公眾或專業人士組成。
環保政策 : 制定環保政策,執行環保學校和辦公室指引,舉辦種植、綠色聖誕聯歡會和無污染旅行等活動。
學校關注事項 : 深化生命教育,優化學與教,強化學生自主學習能力。
教學規劃
學習和教學策略 : 1. 推動跨課程閱讀,提升學生語文能力。
2. 透過電子學習、全方位學習及跨學科活動,提升學生學習興趣和自主學習能力。
3. 推展校本資優課程和啟迪課程,照顧學生學習的多樣性。
4. 透過境外學習活動,擴闊學生視野。
5. 推展STEAM教育,培養學生探究事物的興趣,豐富學習經歷,培養學生自主學習精神。
6. 推展「一生一體一藝計劃」、「好學生星級獎勵計劃」和「服務學習」,促進學生健康身心靈發展。
關鍵項目的發展 : 各學習領域滲入「從閱讀中學習」的元素。推展電子學習、專題研習和科學探究,並持續發展宗教、德育及公民教育和健康校園計劃,培育健康身心靈。
共通能力的培養 : 透過專題研習、主題學習活動、互動學習及服務學習發展學生共通能力。
學生支援
全校參與照顧學生個別差異 : 設學生支援組及資優教育組,由特殊教育統籌主任幫助有特殊學習需要的學生,為學生提供駐校言語治療服務、壁駐校社工輔導及校本教育心理服務,適切地提供功課、情緒及社交輔導。
「全校參與」模式融合教育 : 採用多元化的教學技巧和學習工具,調適課程及評估方法以照顧不同的學習需要;安排學習支援,如朋輩伴讀計劃、社交學習小組、小小言語治療師等,支援學生不同方面的需要和參與。
非華語學生的教育支援 : 本校為錄取的非華語學生提供額外支援,幫助他們學習中文:提供課後中文學習支援。安排伴讀計劃、中文課後學習活動
課程剪裁及調適措施 : 小二至小六年級有中英數科輔導小組、啟迪課程、資優課程、每週設兩節課內活動,以豐富學習經驗。
家校合作及校風
家校合作 : 鼓勵家長參與子女教育,加強家校溝通。透過家教會組織家長義工,協助學校舉辦家長教育及安排故事/午膳/保健爸媽等服務。
校風 : 透過主題集會,「好學生星級獎勵計劃」及「成長的天空」,培養學生正確的價值觀及態度,推行「服務學習」,培養學生成為各項主題大使,彼此關懷尊重,建立其自尊自信,發揮潛能。
學校發展
學校發展計劃 : 1. 持續優化課程規劃,提升學生兩文三語能力及科學探究等能力。
2. 推行小班教學,優化教學策略,提升學與教效能。
3. 加強校本資優課程,發掘學生潛能。
4. 深化「一生一體一藝計劃」,發揮學生的多元智能。
5. 推行電子學習,提升學習動機及自主學習的能力。
6. 推展STEAM教育,強化學生的綜合應用知識和技能。
7. 深化校本生命教育,建立正面價值觀,培養學生多角度思考及解決問題的能力。
8. 陶造心靈,活出基督精神。
教師專業培訓及發展 : 加強有關「生命教育」、科技教育及「STEAM教育」的培訓,推動校內和校外交流活動,建立專業的教學團隊。
學費減免 : 不適用。
其他 : 由2009年開始,在校內安排課餘託管服務,由聖公會聖雅各福群會專業社工及導師主持,以照顧有需要的學生及家長。
學校地圖 學校地圖
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