《小學概覽2019》
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學校資料

校徽
聖博德天主教小學(蒲崗村道)
St. Patrick's Catholic Primary School (Po Kong Village Road)
黃大仙區   校網編號 : 45 
地址: 九龍黃大仙蒲崗村道178號
電話:   22460783    電郵:   spcps001@spcpspkv.edu.hk
傳真:   22460780    網址:   http://www.spcpspkv.edu.hk
「資料由學校提供及核實。如欲進一步了解學校發展,可直接向有關學校查詢。」
學校資料 學校資料
校監/學校管理委員會主席 : 倪德文神父
校長 : 陳麗珠博士
是否已成立法團校董會 :
學校類別 : 資助
全日
學生性別 : 男女
辦學團體 : 天主教香港教區
宗教 : 天主教
創校年份 : 1965
校訓 : 愛主愛人
學校佔地面積 : 約 10000平方米
一條龍中學 : -
直屬中學 : -
聯繫中學 : -
教學語言 : 中文(包括:普通話)及英文
校車服務 : 校車
家長教師會 :
舊生會/校友會 :
2019/2020學校全年收費 2019/2020學校全年收費
學費 : -
堂費 :

-

家長教師會費 : $30
非標準項目的核准收費 : $310
其他收費 : -
學校設施 學校設施
課室數目 : 30
禮堂數目 : 1
操場數目 : 2
圖書館數目 : 1
特別室 : 英普語境室、小組學習室、輔導室、音樂室、視藝室、電腦室、語言室、多元智能室、學生活動室及祈禱室。
支援有特殊教育需要學生的設施 : 暢通易達升降機、暢通易達洗手間、觸覺引路帶及暢通易達的公共詢問或服務櫃枱。
其他 : 學校村共用設備、健康飯堂、小食部、小劇場、綠趣軒及停車場等。
2018/2019學年教師資料(包括校長) 2018/2019學年教師資料(包括校長)
核准編制教師職位數目 : 55.0
全校教師總人數 : 57
學歷及專業培訓 (佔全校教師人數%)
教育文憑 : 100%
學士 : 100%
碩士、博士或以上 : 30%
特殊教育培訓 : 27%
年資 (佔全校教師人數%)
0-4年 : 4%
5-9年 : 18%
10年或以上 : 78%
班級結構 班級結構
2018/19學年
小一 班數 : 5
小二 班數 : 5
小三 班數 : 5
小四 班數 : 5
小五 班數 : 5
小六 班數 : 5
總數 : 30
2019/20學年 (以教育局在2019年所批核的班級數目為準)
小一 班數 : 5
小二 班數 : 5
小三 班數 : 5
小四 班數 : 5
小五 班數 : 5
小六 班數 : 5
總數 : 30
班級教學模式
全校推行小班教學,促進師生及生生互動;另設4班小組加強學習班,抽離學習;小一至小六均設輔導課,幫助成績稍遜的學生;小一至小二設中英文認讀課,加強認字的能力;另設拔尖補底班及鞏固班,照顧學生的多樣性。
班級結構備註
全校30班均為「普教中」班,經驗達17年;英文科於各單元設有增潤材料、延伸閱讀及課業。
學習評估 學習評估
全年全科測驗次數 : 2
全年全科考試次數 : 2
多元學習評估 : 全年兩次測驗及考試,按需要引入進展性評估、自評、同儕及家長評估。同時參考學習歷程檔、專題報告、參與服務及課外活動等來評定學生在學業及學業以外之表現。
分班安排 : 1-6年級均按成績平均分班;另設拔尖保底班,進行中英數專科學習,照顧個別差異。課後設資優班,抽離拔尖。
學校生活 學校生活
每週上學日數 : 5
每日一般上課節數 : 7
每節一般時間 : 45
一般上學時間 : 上午 8:00
一般放學時間 : 下午 3:20
午膳時間 : 12:40 - 13:35
午膳安排 : 由指定供應商提供及由家長安排。
健康校園生活 : 制定健康校園政策,設護眼操、早操及水果日,並鼓勵學生日日2+3。參加SportACT獎勵計劃、至營學校認證計劃及生力軍培育計劃,培養身心靈健康。
備註 : 設早會、早操、班主任課、閱讀課及導修課;另設「智藝薈萃」,提供多元智能學習。課後/週末也設有不同學習興趣班、制服團隊活動及課後功課輔導班,讓學生全人發展。每逢週三下午2:20放學,教師進行研課。
全方位學習活動 全方位學習活動
超過70多項活動/興趣班,如各類制服團隊、兩文三語朗誦、各種球類、游泳、田徑、西樂班、國畫、跆拳道、英語音樂劇、普通話戲劇、科學家、昆蟲探索班、機械人、3D打印班、中西舞蹈、花式跳繩、龍藝、圍棋、有機耕種、中文創作班、英語班及奧數班。
辦學宗旨 辦學宗旨
以基督為整個教育事業的根基,堅守真理、義德、愛德、生命及家庭五個核心價值,並秉承主保聖博德逆境自強,慈愛奉獻的精神,實踐全人教育。建立著重成效、和睦關懷的教育團隊;致力培養學生的靈性生活、智慧修養、資訊科技、體藝發展、社化技能及發揚中國固有文化。
學校特色 學校特色
學校管理
學校管理架構 : 由法團校董會領導,校長、行政人員及科組主席帶領全體教職員推展校務。
法團校董會/學校管理委員會/校董會 : 法團校董會由神職人員、資深校長、專業人士、獨立人士、教師、家長及校友組成。
環保政策 : 設立環保飯堂,使用環保餐具。制定善用資源指引,並透過參與不同的環保活動/比賽,培養學生愛護地球、善用資源的良好習慣。綠趣軒供環保大使進行有機耕種,綠化環境。
學校關注事項 : 提升學生學習表現,追求卓越;深化真理、義德、生命、愛德及家庭五大核心價值,弘揚主保聖博德精神;建立學生正向思維。
教學規劃
學習和教學策略 : 學習活動多元化,有聯課、參觀、講座等。全方位學習覆蓋基要學習經驗,活動有升旗禮、境外交流、語境活動、服務學習等。另外,本校致力發展校本課程,包括校本英語閱讀課程、以普通話教中文、結合音樂視藝、戲劇、表演和媒體的「綜合藝術單元」及融合宗教、品德和公民教育及學生成長需要的「生命教育」等。
關鍵項目的發展 : 1. 設中央圖書館,配合晨讀、午讀、故事爸媽及閱讀計劃,推廣英文電子閱讀、閱讀花園、智愛中文網上學習平台及iLearner。
2. 善用資訊設備,設有電子白板、校園電視台、遠程教室及自學平台,課餘開放電腦室,促進自學。
3. 跨科目專題研習發展學生共通能力。
4. 全力推行以校訓「愛主愛人」為本的生命教育,輔以全校性活動,培養學生守規互愛的精神。
共通能力的培養 : 透過校本課程規劃、課堂活動設計及專題研習,漸進式發展學生的共通能力。
學生支援
全校參與照顧學生個別差異 : 本校設有學長功課輔導計劃及課後支援功課輔導班,為有需要的同學提供服務。此外,本校重點訂定幼小銜接及中小銜接措施,例如:舉辦多元智能班、小學體驗學習、參觀中學、升中適應講座、課程調適等,使學生能適應學習生活。
「全校參與」模式融合教育 : 學生支援小組制訂支援多樣性的學生:
1. 訂定課程、課業及評估調適。
2. 融合教育資源教師為融合生訂定個人學習計劃,並提供適當的訓練。
3. 教育心理學家及言語治療師定期駐校支援學生。
4. 校本設計及外聘服務提供小組訓練。
5. 設朋輩支援計劃,由不同的大使輔助有需要的同學。
課程剪裁及調適措施 : 中英數優化學習班、思維教室、我是小主播及情意教室提升尖子,加強小組學習、課後鞏固班及功課輔導計劃協助有需要的學生。
家校合作及校風
家校合作 : 家教會擔任家校橋樑,加強溝通,共同教育下一代。一系列的講座及定期出版「博德家書」,加強家長教育及家校溝通。另舉辦親子活動、興趣班、義工服務獎勵計劃等,增強歸屬感。
校風 : 以校訓「愛主愛人」為終身拓展的縱軸,並以主保聖博德的精神為橫軸,作為學生追求的目標及學習的楷模。靈訓輔合一,發揮效能。更連續十三年被評為關愛校園,師生關係和諧。另設小一適應課程、學長同行計劃及家長支援網絡幫助新生融入小學生活。朋輩、家長及校友支援學生成長。
學校發展
學校發展計劃 : 1. 滲入電子學習元素,提升課堂教學效能。
2. 以多元學習經歷及豐富語境,強化學生兩文三語及數理基礎能力。
3. 著重學生身心靈健康的成長,引入正向思維,共同建立仁愛互助的校園。
教師專業培訓及發展 : 配合學校發展及個人需要,推行校內外培訓及國內外交流分享。另外,透過共同備課、校長觀課、同儕觀課、教學分享及課研,提高教學效能。
學費減免 : 不適用。
其他 : 1. 小一設有滿「悅」童薈萃適應課程及「學長同行計劃」,全力協助小一新生適應學習生活;另設有小一家長支援網絡、測考攻略,加強關顧小一家長的需要。
2. 校友會及家教會均設有獎學金,正面鼓勵努力向上的學生。
3. 積極參與「促進香港與內地姊妹學校交流試辦計劃」,擴闊師生視野。
學校地圖 學校地圖
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