《小學概覽2019》
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學校資料

校徽
嘉諾撒小學
Canossa Primary School
黃大仙區   校網編號 : 43 
地址: 九龍竹園親仁街五號
電話:   23222445    電郵:   cpswts@gmail.com
傳真:   23203044    網址:   http://www.cpswts.edu.hk
「資料由學校提供及核實。如欲進一步了解學校發展,可直接向有關學校查詢。」
學校資料 學校資料
校監/學校管理委員會主席 : 袁慧貞女士
校長 : 杜永強先生
是否已成立法團校董會 :
學校類別 : 資助
全日
學生性別 : 男女
辦學團體 : 嘉諾撒仁愛女修會
宗教 : 天主教
創校年份 : 1968
校訓 : 仁愛 正義 謙誠
學校佔地面積 : 約 2700平方米
一條龍中學 : -
直屬中學 : -
聯繫中學 : -
教學語言 : 中文
校車服務 : 校車
家長教師會 :
舊生會/校友會 :
2019/2020學校全年收費 2019/2020學校全年收費
學費 : -
堂費 :

-

家長教師會費 : $60
非標準項目的核准收費 : 每年$200(分2期繳交),作學校設施保養維修事宜及學校發展用途
其他收費 : -
學校設施 學校設施
課室數目 : 24
禮堂數目 : 1
操場數目 : 2
圖書館數目 : 1
特別室 : 音樂室、電腦室、視藝室、研習室、英文閱讀室、小組學習室、學生活動室、祈禱室等。
支援有特殊教育需要學生的設施 : 斜道、暢通易達升降機及暢通易達洗手間。
其他 : 學生輔導室、教師休息室、有蓋操場、家教會資源室。
2018/2019學年教師資料(包括校長) 2018/2019學年教師資料(包括校長)
核准編制教師職位數目 : 44.0
全校教師總人數 : 47
學歷及專業培訓 (佔全校教師人數%)
教育文憑 : 98%
學士 : 90%
碩士、博士或以上 : 18%
特殊教育培訓 : 50%
年資 (佔全校教師人數%)
0-4年 : 5%
5-9年 : 18%
10年或以上 : 77%
班級結構 班級結構
2018/19學年
小一 班數 : 4
小二 班數 : 4
小三 班數 : 4
小四 班數 : 4
小五 班數 : 4
小六 班數 : 4
總數 : 24
2019/20學年 (以教育局在2019年所批核的班級數目為準)
小一 班數 : 4
小二 班數 : 4
小三 班數 : 4
小四 班數 : 4
小五 班數 : 4
小六 班數 : 4
總數 : 24
班級教學模式
主要以平均程度分班(四至六年級其中一級以普教中分班),亦輔以針對學習差異之分班模式;二至六年級中文科設普通話班;各級成績顯著落後學生設抽離式小組教學或輔導小組。小一至小六實施小班教學。
班級結構備註
-
學習評估 學習評估
全年全科測驗次數 : 0
全年全科考試次數 : 3
多元學習評估 : 學生在日常學習活動中進行互評和自評。主科每學期進行4至5次進展性評估,檢視學習成效,調適教學策略。教師為學生撰寫評語,就課業表現及學習態度兩方面提供適切的回饋,促進學習。
分班安排 : 本校第一學習階段按成績平均分班;二至六年級各有1班普通話班、3班廣東話班;二、三年級英文科按能力分組教學;三年級數學科按能力進行補底;一、五年級原班升上二、六年級。
學校生活 學校生活
每週上學日數 : 5
每日一般上課節數 : 9
每節一般時間 : 35
一般上學時間 : 上午 8:10
一般放學時間 : 下午 3:15
午膳時間 : 12:25 - 13:20
午膳安排 : 由指定供應商提供及由家長安排。
健康校園生活 : 推行健康午膳–多菜少肉、多吃水果;熱愛運動–體育訓練;善用餘暇,盡展所長–多元課外活動。
備註 : 執行傳染病監控措施:每日體溫檢查、病況跟進、日常清潔消毒等,以防止傳染病在校內傳播。
全方位學習活動 全方位學習活動
著重學生全人的發展,提供多元化的課外活動:制服團隊(男童軍、公益少年團、基督小先鋒等)、體育運動(球類、游泳、田徑)、藝術活動(中樂、手鐘、手鈴、直笛、歌詠、朗誦、芭蕾舞、中國舞、爵士舞、繪畫等)、學術活動(奧數、劍橋英文、辯論、司儀等)。
辦學宗旨 辦學宗旨
傳揚基督愛人如己的精神,致力全人教育。每一個學生皆為可造之材,並各具特質和潛能,藉着「心靈的陶育」,均能建立健全的人格和正確的價值觀,懂得關愛他人,特別是貧困者;並能肩負起社會責任,服務社群。
學校特色 學校特色
學校管理
學校管理架構 : 校務經法團校董會決策,交學校行政組執行,下設三大組別:管理與組織、學與教、校風及學習支援。家教會及校友會代表不同持份者。
法團校董會/學校管理委員會/校董會 : 學校事務由法團校董會決策,並從不同渠道收集持份者意見。
環保政策 : 1. 培訓環保大使,協助推行環保活動;
2. 德育及公民教育組組織推行環保教育;
3. 與宗教培育結合,推行有關計劃,鼓勵學生珍惜並善用資源,例如廢物回收、廢紙再用、節約能源等;
4. 家教會協助回收舊校服及其他環保項目。
學校關注事項 : 照顧學習差異,提升尖子水平,推行生命教育。
教學規劃
學習和教學策略 : 1. 課程組規劃及管理各科課程;
2. 教師共同備課,專業交流;
3. 促進學習評估適時回饋;
4. 靈活運用課時進行聯課活動;
5. 統整課程,豐富學習經歷,培養共通能力;
6. 發展校本課程,啟發思維,有效學習;
7. 創造語境,提升兩文三語能力;
8. 資訊科技融合學科教學及STEM,提高效能;
9. 多元學習體驗,以「嘉FUN學堂」形式進行多元智能培育。
關鍵項目的發展 : 1. 專研語文教育,推廣閱讀文化,教授閱讀策略以提升閱讀能力;
2. 提升網絡結構,以資訊科技融合學科教學,並培養學生自學能力;
3. 專題研習及探究式學習,發展共通能力,探究知識;
4. 生命教育課、周會、德育及各科課程,建立正面的價值觀及積極的人生態度。
共通能力的培養 : 透過專題研習、合作學習、跨學科學習培養共通能力。
學生支援
全校參與照顧學生個別差異 : 為有特殊需要學童提供學習支援:專業治療、社交小組、專注力及讀寫訓練;小一及早識別、功課輔導、小組教學、學障學生家長培訓。
「全校參與」模式融合教育 : 利用學習支援津貼及其他有關津貼,推行全校參與模式之融合教育。設有特殊學習需要統籌主任,協調教學及評估調適、言語治療服務、個別學習計劃及各項針對性之訓練小組。
課程剪裁及調適措施 : 輔導教學小組、抽離式小組教學、學障學生功課及考試調適、中英數資優課程。
家校合作及校風
家校合作 : 1. 全年設兩次家長日,派發成績表,家長可與班主任個別會談,另設各級家長座談會,以加強家校溝通;
2. 家長參與義工服務,提升歸屬感;
3. 家教會籌募捐款,支援學校發展。
校風 : 1. 透過課程、生命教育課及周會,培養學生正確的價值觀和積極的人生態度;
2. 推行服務學習,引導學生關心弱勢社群;
3. 透過校本輔導計劃,培養學生自愛、負責任、關愛他人、關心社會;
4. 推行「成長的天空」計劃,提升學生的抗逆力;
5. 推行「一人一職」計劃,提升學生的歸屬感。
學校發展
學校發展計劃 : 提升學校行政效率,整全的生命及正向教育和針對學習差異的教學優化,提升整體學術水平。
教師專業培訓及發展 : 正向教育。
學費減免 : 不適用。
其他 : 請參考本校網頁。
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