《小學概覽2019》
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學校資料

校徽
基督教聖約教會堅樂第二小學
The Mission Covenant Church Holm Glad No. 2 Primary School
觀塘區   校網編號 : 46 
地址: 九龍觀塘順安邨屋邨小學第一校舍
電話:   28733122    電郵:   info@hg2ps.edu.hk
傳真:   28733168    網址:   http://www.hg2ps.edu.hk
「資料由學校提供及核實。如欲進一步了解學校發展,可直接向有關學校查詢。」
學校資料 學校資料
校監/學校管理委員會主席 : 黎樹濠太平紳士
校長 : 蕭婷女士
是否已成立法團校董會 :
學校類別 : 資助
全日
學生性別 : 男女
辦學團體 : 基督教聖約教會有限公司
宗教 : 基督教
創校年份 : 2015
校訓 : 敬畏耶和華是智慧的開端,認識至聖者便是聰明。聖經箴言九10
學校佔地面積 : 約 4500平方米
一條龍中學 : -
直屬中學 : -
聯繫中學 : -
教學語言 : 中文(包括:普通話)及英文
校車服務 : 校車
家長教師會 :
舊生會/校友會 :
2019/2020學校全年收費 2019/2020學校全年收費
學費 : -
堂費 :

-

家長教師會費 : 30
非標準項目的核准收費 : $310
其他收費 : -
學校設施 學校設施
課室數目 : 24
禮堂數目 : 1
操場數目 : 1
圖書館數目 : 1
特別室 : 快樂大本營、創藝廊、自造空間、暢談天地、傳播塔、舞動空間、樂韻坊、黃金屋、資訊區、廚藝學堂、堅樂劇場
支援有特殊教育需要學生的設施 : 斜道、暢通易達升降機、暢通易達洗手間及視像警報系統。
其他 : 配備電腦、電子白板、投影機、音響設備、iPad:
科探領域、創想及自造空間供孩子進行探索及創作
2018/2019學年教師資料(包括校長) 2018/2019學年教師資料(包括校長)
核准編制教師職位數目 : 46.0
全校教師總人數 : 43
學歷及專業培訓 (佔全校教師人數%)
教育文憑 : 100%
學士 : 100%
碩士、博士或以上 : 24%
特殊教育培訓 : 17%
年資 (佔全校教師人數%)
0-4年 : 47%
5-9年 : 19%
10年或以上 : 34%
班級結構 班級結構
2018/19學年
小一 班數 : 4
小二 班數 : 6
小三 班數 : 3
小四 班數 : 4
小五 班數 : 3
小六 班數 : 4
總數 : 24
2019/20學年 (以教育局在2019年所批核的班級數目為準)
小一 班數 : -
小二 班數 : 4
小三 班數 : 6
小四 班數 : 3
小五 班數 : 4
小六 班數 : 3
總數 : 20
班級教學模式
採用RWI英語拼音課程,發展學生拼讀閱寫的技能。普教中,讓學生在豐富的語境裏習得聽說讀寫的技巧。合作學習,四人小組,達致多思考、多參與、多回饋的高效學習。
班級結構備註
本校於2015/2016 學年開始營辦。
學習評估 學習評估
全年全科測驗次數 : 0
全年全科考試次數 : 2
多元學習評估 : 1. 進展性的單元評估。
2. 進展性的生活技能、共通能力評估。
3. 總結性評估。(一年級上學期不設此評估)
4. 音體美以學習成果展示作為評估方法。
分班安排 : 一年級隨機分班。
學校生活 學校生活
每週上學日數 : 5
每日一般上課節數 : 7
每節一般時間 : 40
一般上學時間 : 上午 8:00
一般放學時間 : 下午 3:00
午膳時間 : 12:25 - 13:30
午膳安排 : 由指定供應商提供及由家長安排。
健康校園生活 : 「護脊校園」:全校推廣護脊操。「動感校園」:香港精英運動員定期到校示範及教授運動技巧。「生活價值教育」:培育孩子正向價值觀,從身心靈出發。
備註 : PLAY TIME:拍球、拋豆袋,以鍛練手部肌肉及手眼協調
;跳繩,強化心肺功能和鍛練意志。
PEER TIME:透過集體遊戲、多元活動培養共融精神。
SELF TIME:檢視反思當天的學習。
SPACE TIME:留白、自由選擇活動。
全方位學習活動 全方位學習活動
「感。創。做」大本營:創藝、自造、動感、閱讀、服務、廚藝。 體能發展:乒乓球、欖球、武術、單輪車車隊、籃球隊。 STEAM:航拍、Micro:it、機械人班。 社交情意:成長至叻星、表達情意小組、好心情計劃。 學習支援:功課輔導班、特殊教育需要小組。
辦學宗旨 辦學宗旨
愛心教育 全人成長  
本着基督耶穌慈愛與救贖精神,實踐優質全人教育理想。致力提供關愛及愉快的學習環境,引導學生認識福音真理及中國文化,啟發學生潛能,培養學生具備社會良好公民應有的品格、知識和技能,使能日後回饋社會、服務人群及貢獻國家。
學校特色 學校特色
學校管理
學校管理架構 : 由法團校董會管理,不同行政組負責推動學校發展。
法團校董會/學校管理委員會/校董會 : 已成立法團校董會,每季舉行會議,匯報學校狀況及商討校務發展。
環保政策 : 1. 以校園持續發展為目標,全校參與及督導各項措施。
2. 設置回收設備:分類回收箱、廚餘回收機,善用資源。
3. 推行環境教育活動:設學生環保大使,鼓勵學生身體力行。
學校關注事項 : 1. 塑造基督化人格,培養學生自愛、虔誠、自律,回饋社會,榮神益人。
2. 建立有使命感的專業團隊,全方位裝備孩童面對新世代的挑戰。
3. 與家長同行,培育及陪伴孩童身心靈健康愉快地成長。
教學規劃
學習和教學策略 : 1. 實踐「做中學」體驗為本的教育理念。(LBD Learning by Doing)
2. 透過合作學習,學生互動建構知識。
3. 建立學生自主學習的習慣,做學習的主人翁。
4. 善用社區設施和大自然作為我們的教室,把學習從課室帶進現實生活的場境中。
關鍵項目的發展 : 1. 培育學習自愛、自立、自學的精神。
2. 推行戶外學習及探索專題,培養學生共通能力。
3. 發展「基督少年軍」及推動生命教育課程,推廣德育及公民教育。
4. 幼小銜接課程;
    a. 上學期為適應學年。
    b. 統整學科為三科:中(中常)英(英音體)及數學。
    c. 主題式教學貫連三學科。
    d. 下午設午睡或午息,學習自理與適應。
共通能力的培養 : 全年以四個向度的主題活動培養學生的共通能力:
1. 從閱讀中學習 Read to Learn。
2. 從創作中學習 Design + Make to Learn。
3. 從服務中學習 Serve to Learn。
4. 從遊戲中學習 Play to Learn。
學生支援
全校參與照顧學生個別差異 : 全校參加推行融合教育,本着基督大愛精神支援每位孩子,讓孩子發揮所長,全人培育,本校按教育局指引推行三層支援模式,照顧個別差異。
「全校參與」模式融合教育 : 小組抽離入班協教,課後小組模式支援特殊教育需要的學生。
非華語學生的教育支援 : 本校為錄取的非華語學生提供額外支援,幫助他們學習中文:
- 課堂小組教學
- 課後學習小組
課程剪裁及調適措施 : 功課調適,評考調適。
家校合作及校風
家校合作 : 1. 家長小組恆常及定期的家長聚會,彼此交流、扶持、自我提升。
2. 家長日、多元親子活動、家長講座及工作坊,促進家校溝通和互信。
3. 家訪、家長手機應用程式(Parent App)高效及直接的家校通訊往來。


校風 : 本著基督的慈愛和救贖精神,實踐「愛心教育」,建立關愛、欣賞、堅強、喜樂的校園文化。塑造基督化人格,培養學生服從、虔誠、紀律、自愛,回饋社會,榮神益人。
學校發展
學校發展計劃 : 1. 建立具使命感的教職員團隊和專業學習社群,以提升教師集體效能感。
2. 按照聖經的真理培育學生良好的品格及自主學習的精神。
3. 強化家校溝通和加強家長教育,讓孩童身心靈健康及愉快地成長。
教師專業培訓及發展 : 1. 設立校本培訓機制,鼓勵教師持續進修。
2. 推行「教師同行夥伴計劃」,促進專業交流和提升教學素質。
3. 推行「共同備課計劃」,共商共研高效策略,激發孩子自主學習。
4. 積極與大專院校及教育機構合作,發展校本課程。
學費減免 : 不適用。
其他 : DreamStarter啟夢者計劃:於五、六年級的下午課堂發生,讓學生主導,培養學生的企業家精神,以創新思維解決問題,為社會帶來貢獻;
走進社區學習:走訪區內外幼稚園、長者服務中心,分享愛,學習關懷;
衝出香港體驗:與國內山西學校及北歐芬蘭小學連結、交流,拓展國際視野。
學校地圖 學校地圖
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