《小學概覽2019》
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學校資料

校徽
中華基督教會方潤華小學
C. C. C. Fong Yun Wah Primary School
元朗區   校網編號 : 72 
地址: 新界天水圍天耀邨第二期屋邨小學校舍
電話:   22519751    電郵:   info@cccfyw.edu.hk
傳真:   22519759    網址:   http://www.cccfyw.edu.hk
「資料由學校提供及核實。如欲進一步了解學校發展,可直接向有關學校查詢。」
學校資料 學校資料
校監/學校管理委員會主席 : 余煊博士
校長 : 陳章華先生
是否已成立法團校董會 :
學校類別 : 資助
全日
學生性別 : 男女
辦學團體 : 中華基督教會香港區會
宗教 : 基督教
創校年份 : 2015
校訓 : 信望愛
學校佔地面積 : 約 6200平方米
一條龍中學 : -
直屬中學 : -
聯繫中學 : -
教學語言 : 中文(包括:普通話)及英文
校車服務 : 校車; 保姆車
家長教師會 :
舊生會/校友會 :
2019/2020學校全年收費 2019/2020學校全年收費
學費 : -
堂費 :

-

家長教師會費 : -
非標準項目的核准收費 : 作特定用途的核准收費:$310
其他收費 : -
學校設施 學校設施
課室數目 : 30
禮堂數目 : 1
操場數目 : 2
圖書館數目 : 1
特別室 : 創意夢工場、圖書館、音樂室、電腦室、舞蹈室、多用途學習室、數碼音樂室、校園電視台、常識室。
支援有特殊教育需要學生的設施 : 觸覺引路帶。
其他 : 基督教教育環境。
2018/2019學年教師資料(包括校長) 2018/2019學年教師資料(包括校長)
核准編制教師職位數目 : 38.0
全校教師總人數 : 42
學歷及專業培訓 (佔全校教師人數%)
教育文憑 : 100%
學士 : 100%
碩士、博士或以上 : 26%
特殊教育培訓 : 10%
年資 (佔全校教師人數%)
0-4年 : 54%
5-9年 : 10%
10年或以上 : 36%
班級結構 班級結構
2018/19學年
小一 班數 : 4
小二 班數 : 6
小三 班數 : 5
小四 班數 : 3
小五 班數 : -
小六 班數 : 2
總數 : 20
2019/20學年 (以教育局在2019年所批核的班級數目為準)
小一 班數 : -
小二 班數 : 4
小三 班數 : 6
小四 班數 : 5
小五 班數 : 3
小六 班數 : -
總數 : 18
班級教學模式
1. 普通話教授中文。
2. 資訊科技教學。
班級結構備註
-
學習評估 學習評估
全年全科測驗次數 : 2
全年全科考試次數 : 2
多元學習評估 : 1. 學術評估:進展性及總結性的評估。
2. 多元化評估:戶外考察、科學實驗、藝術創作及技巧、體適能測試、資訊素養、專題研習。
3. 態度評估:閱讀、靈命、服務、紀律、禮儀、合作、自學。
分班安排 : 按綜合能力分班。
學校生活 學校生活
每週上學日數 : 5
每日一般上課節數 : 9
每節一般時間 : 35
一般上學時間 : 上午 8:10
一般放學時間 : 下午 3:30
午膳時間 : 12:40 - 13:30
午膳安排 : 由指定供應商提供、由家長安排及丹尼食品有限公司。
健康校園生活 : 1. 生命教育:成長課、早上讚美操及靈修、團契。 2. 優質小息:體能挑戰區、創意夢工場、故事園地。 3. 體藝課:多元化藝術、科學及體育活動。
備註 : -
全方位學習活動 全方位學習活動
1. 體育:舞龍隊、劍擊隊、花式跳繩、獨輪車、爵士舞、跆拳道、田徑、初小球類活動 2. 藝術、音樂及其他:數碼音樂、合唱團、小提琴、節奏樂、視藝小組、國畫班、校園電視台、美食小廚神、學生團契、制服團隊等 3. 學術:機械人隊、STEM小組、奧數訓練隊
辦學宗旨 辦學宗旨
本校的辦學願景是「並肩培育豐盛生命,攜手見證基督大愛」。我們願以基督愛心為動力,以人為本的信念,積極進取的態度;提供優質教育,啟發學生潛能,分享整全福音;培育學生成為良好公民、回饋社會、貢獻國家。
學校特色 學校特色
學校管理
學校管理架構 : 由教育專家領導,校董會成員包括中、小、幼校長及教育專家。
法團校董會/學校管理委員會/校董會 : 本校的法團校董會於2015年7月20日成立。
環保政策 : 綠色校園。
學校關注事項 : 1. 推動關愛文化 豐富多元化支援策略 建立學生的個人特質
2. 營造動感校園 提供多元化學習經歷 發展學生的多元智能
3. 建立學習型組織 鼓勵個人專業發展 推動團隊學習
教學規劃
學習和教學策略 : 1. 設普通話教中文科。
2. 上午教授主科科目(中文、英文、數學、常識)。
3. 下午則主要教授術科及體藝課。
關鍵項目的發展 : 1. 專題研習:結合常識科及電專科,以有趣的生活課題,配合戶外考察及科技活動,培養學生綜合探究能力。
2. 閱讀學習:圖書課與英文科及中文科配合,每年各級設不同程度的必讀書,提升學生的文學修養。
3. 德育及公民教育:重視生命教育、德育及靈命素養的培育。
4. 資訊科技:以電子課本及平板電腦輔助學習,並加入編程教育,提升學生運算思維能力。
共通能力的培養 : 1. 合作學習:小組活動教學,訓練學生溝通及協作能力。
2. 全方位學習:課程配合戶外參觀及體驗活動,學科與生活結合。
3. 探究學習:天文及科學實驗,培養自學精神,批判性思考、創造力。
學生支援
全校參與照顧學生個別差異 : 1. 專家支援(校牧、教育心理學家、言語治療師、社工):因應學生的興趣及能力,讓他們經歷不同的多元智能學習體驗,達至因材施教的成效。
2. 設有中英文加強輔導班,加強能力稍遜學生的語文能力。
3. 卓越學生獎勵計劃(學術、服務、閱讀、品德)。
「全校參與」模式融合教育 : 1. 調適策略:功課調適、測考調適、個別學習計劃。
2. 支援服務:設有中英文加強輔導班、非華語班、情緒管理小組、新來港英語提升班、言語治療輔導、遊戲治療輔導、專注智叻星、方小小鐵人、學習技巧小特工、趣味英語班、新來港學童計劃、及早識別和輔導有學習困難的小一學生計劃、校本及區本功課輔導班。
非華語學生的教育支援 : 本校為錄取的非華語學生提供額外支援,幫助他們學習中文:安排密集中文教學模式(例如按需要抽離學習、小組學習等);及舉辦文化共融活動。
1. 額外聘請兩位非華語班老師,教授非華語學生中文科。
2. 設計非華語班中文課程。
3. 舉行共融活動,與華語學生進行小組認識遊戲。
課程剪裁及調適措施 : 1. 幼小銜接課:模擬上課、小息、午膳。
2. 單元主題式輔導:如英文文法、中文寫作、數學應用題。
3. 精英奮進課程:英文基礎及躍進班、數學基礎班、小六升中適應課程。
家校合作及校風
家校合作 : 1. 逢隔週三安排家長茶聚講座。
2. 每年一次開放課堂,家長到校觀課。
3. 家長義工隊。
校風 : 1. 培養愛神愛人的小孩。
2. 師生關係和諧融洽,彼此關愛。
3. 重視學生潛質及個性。
4. 服務他人。
學校發展
學校發展計劃 : 1. 提升學習動機,豐富經歷,持續改進。
2. 在愛中建立自信,展現潛能,關愛他人。
3. 深化團隊學習,善用平台,提升專業。
教師專業培訓及發展 : 1. 推行應用知識管理系統建立觀課備課文化,增進學與教的成效,並能將知識系統化延續優化。
2. 學校編定共同備課時間,並建立觀課文化,包括:逢週五舉辦教師專業發展活動、支援性觀課、考績觀課、同儕觀課、同儕備課、校外機構專業支援、課研等。
學費減免 : 不適用。
其他 : 1. 汪彼得牧師紀念獎學金 2. 2017-18元朗區學界田徑比賽:男子特組200米冠軍、男子特組100米亞軍、女子特組200米季軍、女子特組100米季軍、女子乙組壘球殿軍 3. 新界西小學非撞式欖球錦標賽: 男子初小組-盃賽殿軍、女子初小組-盃賽殿軍 4. 富士菲林全港小型壁球(新校組)比賽:女子乙組遺材賽冠軍、男子丙組遺材賽冠軍 5. 競速舞龍精英公開賽冠軍
學校地圖 學校地圖
  • 本校校舍
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  • 學生進行電子學習
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  • 四季生日會
    四季生日會
  • 17-18方小校園生活片段
    17-18方小校園生活片段
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