《小學概覽2019》
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學校資料

校徽
漢華中學(小學部)
Hon Wah College (Primary Section)
香港東區   校網編號 : 不適用 
地址: 香港小西灣富欣道3號
電話:   28171746    電郵:   info@honwah.edu.hk
傳真:   28176453    網址:   http://www.honwah.edu.hk
「資料由學校提供及核實。如欲進一步了解學校發展,可直接向有關學校查詢。」
學校資料 學校資料
校監/學校管理委員會主席 : 崔綺雲博士
校長 : 關穎斌先生
是否已成立法團校董會 : 不適用
學校類別 : 直資
全日
學生性別 : 男女
辦學團體 : 漢華教育機構
宗教 : 不適用
創校年份 : 1945
校訓 : 漢粹國菁
學校佔地面積 : 約 5710平方米
一條龍中學 : 漢華中學
直屬中學 : -
聯繫中學 : -
教學語言 : 中文(包括:普通話)及英文
校車服務 : 校車
家長教師會 :
舊生會/校友會 :
2019/2020學校全年收費 2019/2020學校全年收費
學費 : $16900 分10期繳交
堂費 :

-

家長教師會費 : $40
非標準項目的核准收費 : -
其他收費 : -
學校設施 學校設施
課室數目 : 18
禮堂數目 : 1
操場數目 : 3
圖書館數目 : 1
特別室 : 5間(玩具圖書館、電腦室、視覺藝術室、音樂室、校園電視台)。
支援有特殊教育需要學生的設施 : 暢通易達升降機及觸覺引路帶。
其他 : 演講廳、攀石牆、有蓋遊樂場。
2018/2019學年教師資料(包括校長) 2018/2019學年教師資料(包括校長)
核准編制教師職位數目 : -
全校教師總人數 : 35
學歷及專業培訓 (佔全校教師人數%)
教育文憑 : 95%
學士 : 100%
碩士、博士或以上 : 34%
特殊教育培訓 : 20%
年資 (佔全校教師人數%)
0-4年 : 31%
5-9年 : 26%
10年或以上 : 43%
班級結構 班級結構
2018/19學年
小一 班數 : 3
小二 班數 : 3
小三 班數 : 3
小四 班數 : 3
小五 班數 : 3
小六 班數 : 3
總數 : 18
2019/20學年 (以教育局在2019年所批核的班級數目為準)
小一 班數 : 3
小二 班數 : 3
小三 班數 : 3
小四 班數 : 3
小五 班數 : 3
小六 班數 : 3
總數 : 18
班級教學模式
以「校本全班式資優課程」的理念,課堂上運用「資優教學十三招」、適異性教學、5E教學法、4F反思法及合作學習法等多元化教學模式以培養學生高階思維。
班級結構備註
2018/19學年小三及小五數學科分組上課。
學習評估 學習評估
全年全科測驗次數 : 0
全年全科考試次數 : 2
多元學習評估 : 小一上學期不設測考及默書,下學期設進展性及總結性評估。小二至小四全學年兩次考試,設「學習歷程檔案」,實行多元評估策略。小五至小六全學年分三次考試,不設測驗。
分班安排 : 不設精英班。上課時以同質或異質分組學習。
學校生活 學校生活
每週上學日數 : 5
每日一般上課節數 : 9
每節一般時間 : 35
一般上學時間 : 上午 8:00
一般放學時間 : 下午 3:30
午膳時間 : 12:30 - 13:20
午膳安排 : 由指定供應商提供及由家長安排。
健康校園生活 : 學校致力推廣健康校園,早上進行健體操及校園舞,於小息後全校師生進行護脊操。
備註 : 上午主要為語文及學科學習,而下午則進行「一生一體藝」全方位學習、體育、資訊科技、視覺藝術和音樂等。
全方位學習活動 全方位學習活動
幼童軍、合唱團、中西樂器、書法、戲劇、跆拳道、田徑、足球、體操、乒乓球、籃球、羽毛球、游泳、花式跳繩、中國舞、拉丁舞、mBot編程、Lego編程、校園電視台等。
辦學宗旨 辦學宗旨
以提供優質教育為己任,以提高學生綜合素質為目標,培育學生具全球視野、中華文化素質與國家民族感情,文理兼備,中英俱佳,潛能盡展。
學校特色 學校特色
學校管理
學校管理架構 : 漢華教育機構為漢華中學的辦學團體。
法團校董會/學校管理委員會/校董會 : 本校有強而有力的校董會,監管校務發展方向。
環保政策 : 重視環保教育,啟發學生節約能源、愛護地球。
學校關注事項 : 1. 關注學生成長,建立學生的正向價值觀。
2. 以創意教學策略,提升學生的學習動機。
3. 建立使命團隊,提升教師專業發展。
教學規劃
學習和教學策略 : 重視兩文三語,以普通話教授中文、全英語教授英文,每週三天英語日、兩天普通話日。設有早操和閱讀時段。各科利用「全班式資優教育」的元素,透過「資優教學十三招」提升學生的高階思維能力;利用適異性教學照顧學生學習差異;以5E教學法培養學生探究能力;利用主題教學及專題研習推行探究式主題學習,跑出課堂作觀察和資料搜集活動,全面提升學生學習素質和知識水平。
關鍵項目的發展 : 1. 推廣閱讀計劃,培養學生閱讀興趣。
2. 推行電子學習,利用資訊科技加強互動教學,提升學生自主學習的能力。
3. 走出課堂,到戶外或跨境進行專題研習。
4. 培養學生愛家庭,關心社會和國家,履行公民責任。
共通能力的培養 : 通過不同學科的學與教,培養學生各種共通能力,學會自學及以終身學習為目標。
學生支援
全校參與照顧學生個別差異 : 有系統地辨別有特殊需要的學生,提供適切的支援。
利用分組教學照顧學生不同的學習需要。建立關愛文化,推動協作學習。
「全校參與」模式融合教育 : 設訓輔組及學生支援組,成員包括訓輔主任、學生支援主任及老師、兩名社工、教育心理學家及言語治療師。以全校參與照顧學生學習多樣性,提供課後增益課程以培育資優生;設專注力提升小組、社交技巧小組、讀寫提升小組等,照顧有特殊需要的學生。
課程剪裁及調適措施 : 設計校本課程,並因應學生的多元智能推行增益課程。
家校合作及校風
家校合作 : 重視家校合作,及時溝通子女教育問題,推行家長義工隊、故事爸爸/媽媽等活動多元化活動。
校風 : 1. 正副班主任制。
2. 設導修課,學生在老師輔導下完成作業。
3. 通過有系統的德育課程培育學生。
4. 通過「合作學習法」及獎勵制度建立常規。
學校發展
學校發展計劃 : 1. 以資優教育為發展重點,重視發揮學生的多元智能。
2. 全校以普通話和英文為學習語言,並提供豐富的語言環境。
3. 重視教師專業培訓,提升學與教的效能。
4. 中小學課程銜接。
教師專業培訓及發展 : 重視教師專業提升,並按照教育改革發展需要,積極參與各項課程、研討會和工作坊等。教師更經常獲邀主持教育局及友校的交流會及公開課。學校還舉辦各類校本專業培訓和觀課活動,發揮研究及交流作用。
學費減免 : 本校設有學費全免或減免1/2學費。有需要的學生(包括來自綜援家庭的學生及領取學生資助辦事處財政資助的學生)可提出申請學費減免。
- 新生可於開學前的2個月內遞交申請,其申請結果會在1個月內獲得通知。
- 本校學費減免計劃詳情包括家庭入息限額,請瀏覽網上版的超連結
其他 : 1. 培養學生健康生活習慣,課後推行抽離式資優課程「一生一體藝」。
2. 通過綜藝表演、開放日,讓學生在舞台發展潛能,增強自信。
3. 本校設立多項獎學金計劃,包括品學兼優獎學金及體藝獎學金,鼓勵同學。此外也有境外學習資助計劃,提供機會,擴闊同學視野。
學校地圖 學校地圖
  • 學校資料
    學校資料
  • 本校全面推行「一生一體藝」,培養學生的體藝發展,豐富學生的學習經歷。
    本校全面推行「一生一體藝」,培養學生的體藝發展,豐富學生的學習經歷。
  • 高小學生到境外學習,擴闊視野,關心祖國,放眼世界,增廣見聞。
    高小學生到境外學習,擴闊視野,關心祖國,放眼世界,增廣見聞。
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