《小學概覽2019》
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學校資料

校徽
杯澳公立學校
Bui O Public School
離島區   校網編號 : 98 
地址: 新界大嶼山貝澳羅屋村2號
電話:   29841189    電郵:   buioschool@hotmail.com
傳真:   29842445    網址:   http://www.buiosch.edu.hk
「資料由學校提供及核實。如欲進一步了解學校發展,可直接向有關學校查詢。」
學校資料 學校資料
校監/學校管理委員會主席 : 温東日先生
校長 : 許浩勳校長
是否已成立法團校董會 :
學校類別 : 資助
全日
學生性別 : 男女
辦學團體 : 杯澳公立學校管理委員會
宗教 : 不適用
創校年份 : 1952
校訓 : 誠樸、忠信、仁愛、
正直、敦厚
學校佔地面積 : 約 2400平方米
一條龍中學 : -
直屬中學 : -
聯繫中學 : -
教學語言 : 中文(包括:普通話)及英文
校車服務 :

-

家長教師會 :
舊生會/校友會 :
2019/2020學校全年收費 2019/2020學校全年收費
學費 : -
堂費 :

-

家長教師會費 : -
非標準項目的核准收費 : -
其他收費 : -
學校設施 學校設施
課室數目 : 6
禮堂數目 : 0
操場數目 : 1
圖書館數目 : 1
特別室 : 5間(電腦室2間、多用途室、英語室、輔導室)。
支援有特殊教育需要學生的設施 : 斜道、暢通易達升降機、暢通易達洗手間及視像警報系統。
其他 : -
2018/2019學年教師資料(包括校長) 2018/2019學年教師資料(包括校長)
核准編制教師職位數目 : 14.0
全校教師總人數 : 18
學歷及專業培訓 (佔全校教師人數%)
教育文憑 : 94%
學士 : 94%
碩士、博士或以上 : 39%
特殊教育培訓 : 39%
年資 (佔全校教師人數%)
0-4年 : 22%
5-9年 : 6%
10年或以上 : 72%
班級結構 班級結構
2018/19學年
小一 班數 : 1
小二 班數 : 1
小三 班數 : 1
小四 班數 : 1
小五 班數 : 1
小六 班數 : 1
總數 : 6
2019/20學年 (以教育局在2019年所批核的班級數目為準)
小一 班數 : 1
小二 班數 : 1
小三 班數 : 1
小四 班數 : 1
小五 班數 : 1
小六 班數 : 1
總數 : 6
班級教學模式
小班教學,增聘教學人員推行分組教學、協作教學及個別學習指導。
班級結構備註
-
學習評估 學習評估
全年全科測驗次數 : 0
全年全科考試次數 : 2
多元學習評估 : 以持續性評估取代兩次考試,各主要科均加入專題習作,設學生表現評核表及態度成績表。
分班安排 : 三年級中數科按能力分兩組;四至六年級中、英、數科均按能力每班分兩組。
學校生活 學校生活
每週上學日數 : 5
每日一般上課節數 : 9
每節一般時間 : 35
一般上學時間 : 上午 8:20
一般放學時間 : 下午 3:25
午膳時間 : 12:25 - 13:15
午膳安排 : 由指定供應商提供及由家長安排。
健康校園生活 : 康樂及文化事務署的學校體育推廣計劃、早上運動計劃、早操及每日一水果。
備註 : 午膳可選擇供應商飯盒、自攜午餐或回家午膳。
全方位學習活動 全方位學習活動
社交遊戲、樂高機械人、版圖遊戲、足球、籃球、欖球、游泳、繪畫、魔術、氣球造型、武術、兒童瑜伽、黏工創作、手工藝及戲劇;另每年均舉辦教育營、家教會旅行、獨立訓練營及多項社際比賽。
辦學宗旨 辦學宗旨
因材施教,有教無類,重視學生群性發展。
學校特色 學校特色
學校管理
學校管理架構 : 校政由行政組策劃,下設9個行政組別包括:教務組、校務組、行政系統及資訊組、課程發展組、閱讀推廣組、考試及評核組、訓輔組、學生支援組、學生活動組。
法團校董會/學校管理委員會/校董會 : 法團校董會成員包括辦學團體校董5人、當然校董(校長)、家長校董2人、
教師校董2人、校友校董1人及獨立校董1人。
環保政策 : 廢物回收及綠化校園計劃。
學校關注事項 : 1. 優化校本課程及教學模式,鞏固兩文三語的能力。
2. 建立正面學習態度,強化學習動機與能力,提升學業表現。
3. 培養學生良好品格與價值觀。
教學規劃
學習和教學策略 : 1. 校本中文課程(包括支援非華語學生校本中文課程)。
2. 校本英文課程。
3. 校本生態課程。
4. 態度導向學習。
關鍵項目的發展 : 1. 閱讀獎勵計劃:設金、銀、銅獎及全年大獎;精讀計劃:學生須閱讀指定的中、英文圖書;早讀課、書展及書籍推介;伴讀計劃及閱讀工作坊等。
2. 運用資訊科技進行互動學習:電腦課及無線網絡戶外學習。 
3. 專題研習:各個學科於本學年按學習進度進行不同的專題研習(包括部份跨學科項目)。 
4. 德育及公民教育:各班均設個人成長及群性發展課;安排高小學生參與社區服務,並與社區中心合辦義工計劃。
共通能力的培養 : 提供才藝班供所有學生參與,發展多元智能及九大共通能力。
學生支援
全校參與照顧學生個別差異 : 1. 中英數科均設分班小組教學。 
2. 每天設指導課,以小組形式指導學生功課。 
3. 設讀寫障礙班,中文銜接班及言語治療小組。 
4. 為有特殊學習需要的學生設計個別學習計劃。 
5. 英語增潤班。
「全校參與」模式融合教育 : 學習支援組成員包括統籌老師、輔導老師及兩位老師。運用學習支援、言語治療、學校發展及學生輔導四項津貼,聘請教師(課程剪裁、分組教學)及專業人士(言語治療及中、英文讀寫班)。設個人導師小組,並透過會議、家長日、家訪、親子旅行及文化週等與家長交流意見,携手建立共融校園 
非華語學生的教育支援 : 本校為錄取的非華語學生提供額外支援,幫助他們學習中文:增聘額外教師/教學助理支援非華語學生學習中文;安排密集中文教學模式(例如按需要抽離學習、小組學習等);發展校本中國語文課程及/或調適教材;舉辦文化共融活動;及增聘人員及/或增購翻譯/傳譯服務以促進與家長的溝通。獲教育局的額外撥款。
課程剪裁及調適措施 : 為非華語學生提供中文銜接課程及採用GCSE為參考藍本。
家校合作及校風
家校合作 : 1. 每年兩次家長日及家訪活動。
2. 家長茶聚。
3. 親子一天遊。 
4. 家長義工。
校風 : 1. 學生支援:每年開學前舉辦新生輔導日。 
2. 設個人導師小組,給予學生個別支援。 
3. 伴讀計劃。
學校發展
學校發展計劃 : 1. 優化校本課程及教學模式,鞏固兩文三語的能力。
2. 建立正面學習態度,強化學習動機與能力,提升學業表現。
3. 培養學生良好品格與價值觀。
教師專業培訓及發展 : 支援不同學習需要;提問技巧及教學策略。
學費減免 : 不適用。
其他 : 設優異生獎學金、學科獎學金、進步獎學金。
每學年均組織國內姊妹學校學習交流計劃(青島或東莞)。
學校地圖 學校地圖
  • 校舍
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  •  四年級製作濾水器(STEM)
    四年級製作濾水器(STEM)
  •  聖誕親子晚會
    聖誕親子晚會
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