《小學概覽2019》
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學校資料

校徽
南丫北段公立小學
Northern Lamma School
離島區   校網編號 : 96 
地址: 新界南丫島榕樹灣榕樹嶺1號
電話:   29820242    電郵:   enquiry@nls.edu.hk
傳真:   29822484    網址:   http://www.nls.edu.hk
「資料由學校提供及核實。如欲進一步了解學校發展,可直接向有關學校查詢。」
學校資料 學校資料
校監/學校管理委員會主席 : 陳連偉先生
校長 : 黃安琪女士
是否已成立法團校董會 :
學校類別 : 資助
全日
學生性別 : 男女
辦學團體 : 南丫島北段鄉事委員會
宗教 : 不適用
創校年份 : 1949
校訓 : 禮義廉恥
學校佔地面積 : 約 2500平方米
一條龍中學 : -
直屬中學 : -
聯繫中學 : -
教學語言 : 中文
校車服務 :

-

家長教師會 :
舊生會/校友會 :
2019/2020學校全年收費 2019/2020學校全年收費
學費 : -
堂費 :

-

家長教師會費 : $50
非標準項目的核准收費 : -
其他收費 : -
學校設施 學校設施
課室數目 : 6
禮堂數目 : 1
操場數目 : 2
圖書館數目 : 1
特別室 : 1間電腦室。
支援有特殊教育需要學生的設施 : 斜道及暢通易達洗手間。
其他 : -
2018/2019學年教師資料(包括校長) 2018/2019學年教師資料(包括校長)
核准編制教師職位數目 : 17.0
全校教師總人數 : 20
學歷及專業培訓 (佔全校教師人數%)
教育文憑 : 95%
學士 : 95%
碩士、博士或以上 : 35%
特殊教育培訓 : 44%
年資 (佔全校教師人數%)
0-4年 : 30%
5-9年 : 15%
10年或以上 : 55%
班級結構 班級結構
2018/19學年
小一 班數 : 2
小二 班數 : 2
小三 班數 : 1
小四 班數 : 1
小五 班數 : 1
小六 班數 : 1
總數 : 8
2019/20學年 (以教育局在2019年所批核的班級數目為準)
小一 班數 : 1
小二 班數 : 2
小三 班數 : 2
小四 班數 : 1
小五 班數 : 1
小六 班數 : 1
總數 : 8
班級教學模式
1. 設中英數輔導課。 
2. 下午 3:05–4:00 功課輔導課。 
3. 非華語學童中文輔導課。
班級結構備註
-
學習評估 學習評估
全年全科測驗次數 : 2
全年全科考試次數 : 2
多元學習評估 : 1. 每學期兩次進展性評估,一次期考。 
2. 進展性評估的常分包括平時習作、課堂參與、日常表現、專題報告及網上評估等。 
3. 引入學生反思及自評。
分班安排 : 不適用。
學校生活 學校生活
每週上學日數 : 5
每日一般上課節數 : 8
每節一般時間 : 35
一般上學時間 : 上午 8:10
一般放學時間 : 下午 4:00
午膳時間 : 12:00 - 13:00
午膳安排 : 回家或家長送午膳到校。
健康校園生活 : 1. 體適能獎勵計劃。
2. 健康小食日。
備註 : 小一至小六每級皆有為數不少的外籍同學,締造英語環境;為拓展學生視野,會安排不同的參觀活動及與友校交流。
全方位學習活動 全方位學習活動
學校每學年均舉辦不同類型的校內比賽,如中英文朗誦、歌唱、競技、美勞創作等;常規課外活動有:童軍、小女童軍、音藝組、科學探究小組、乒乓球、足球等,亦聘請專業導師如啦啦隊、跆拳道、劍擊等到校培訓。
辦學宗旨 辦學宗旨
以學生為本,學校的一切工作都是為了每一個學生的全人發展。
學校特色 學校特色
學校管理
學校管理架構 : 法團校董會–校長–行政小組–各科組統籌–各科組。
法團校董會/學校管理委員會/校董會 : 南丫北段公立小學法團校董會。
環保政策 : 設環保小組。
學校關注事項 : 以大自然為書冊,以愛心為筆墨,為孩子寫下快樂童年。
教學規劃
學習和教學策略 : 1. 按不同的教學主題,為學生安排全方位學習。 
2. 逢週五下午安排兩小時綜合活動課,培養學生興趣,啟發學生潛能。安排跨科組活動,讓學生在各科組所學習的知識得以整合和鞏固。
關鍵項目的發展 : 1. 閱讀計劃:每天15分鐘早讀課;外籍老師負責每週一節閱讀課;圖書課;閱讀獎勵計劃等。 
2. 資訊科技:網上互動學習、資訊科技小組、開放電腦室。 
3. 專題研習:上、下學期均安排一次專題研習週;常識科於每學期各做一次專題研習。 
4. 德育及公民教育:設學校升旗隊;國旗下的說話;透過成長課、生活教育課推行道德教育;培養同學種族共融的態度;安排義工活動及環保學習活動。
共通能力的培養 : 透過不同的學習階段培養學生的共通能力。
學生支援
全校參與照顧學生個別差異 : 1. 功課輔導。 
2. 大哥哥、大姐姐伴讀計劃。 
3. 支援非華語學童學習,如安排不同的小組教學等。 
4. 為非華語學童及中文能力未及水平的中國籍學童,剪裁校本中文課程。
「全校參與」模式融合教育 : 1. 學生支援小組成員包括校長、老師和學校社工。
2. 運用不同資源如學習支援津貼、加強語言語治療津貼等,為不同需要學生提供適切的支援。
3. 措施包括時間表的安排、日常家課和默書的調適、個別學習計劃、各類小組和言語治療等。
4. 透過會議和討論以制訂和修訂學生的支援需要。
非華語學生的教育支援 : 本校為錄取的非華語學生提供額外支援,幫助他們學習中文:安排密集中文教學模式(例如按需要抽離學習、小組學習等);及舉辦文化共融活動。
1. 設主科輔導課和午間伴讀計劃;
2. 設功課輔導課;
3. 日常課堂盡量以安排中外學生二人小組學習。
課程剪裁及調適措施 : 照顧學生不同的學習需要,讓學生全方位學習,體驗不同的學習經歷,使他們養成終身學習的能力。
家校合作及校風
家校合作 : 1. 學校大型活動會邀請家長參與。 
2. 透過家長教師會會議,為家長安排合宜的教育課程。
校風 : 1. 培養和諧的師生關係。 
2. 加強家校合作。 
3. 設學生支援小組,並安排小一新生適應課程及小六升中輔導。 
4. 全職駐校社工以支援學生所需。
學校發展
學校發展計劃 : 1. 多元素養,教學相長。
2. 謙和自律,各展所長。
教師專業培訓及發展 : 教師發展日。
學費減免 : 不適用。
其他 : -
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  • 「星夜」創作活動
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  • 家校活動--齊來學中式包點
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