《小學概覽2019》
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學校資料

校徽
聖公會牧愛小學
S.K.H. Good Shepherd Primary School
九龍城區   校網編號 : 34 
地址: 九龍土瓜灣馬頭圍道171號
電話:   27123094    電郵:   info@gsps.edu.hk
傳真:   27141552    網址:   http://www.gsps.edu.hk
「資料由學校提供及核實。如欲進一步了解學校發展,可直接向有關學校查詢。」
學校資料 學校資料
校監/學校管理委員會主席 : 梁麗娥女士
校長 : 陳裕均先生
是否已成立法團校董會 :
學校類別 : 資助
全日
學生性別 : 男女
辦學團體 : 聖公宗(香港)小學
監理委員會有限公司
宗教 : 基督教
創校年份 : 1963
校訓 : 非以役人,乃役於人。
學校佔地面積 : 約 1102平方米
一條龍中學 : -
直屬中學 : -
聯繫中學 : -
教學語言 : 中文
校車服務 :

-

家長教師會 :
舊生會/校友會 :
2019/2020學校全年收費 2019/2020學校全年收費
學費 : -
堂費 :

-

家長教師會費 : $60
非標準項目的核准收費 : $300,分兩期繳交。用於改善學校環境與設施,提升學生優質的教學。
其他收費 : -
學校設施 學校設施
課室數目 : 13
禮堂數目 : 1
操場數目 : 1
圖書館數目 : 1
特別室 : 圖書館、綜藝室、學生輔導室、英語室、多媒體教室、視覺藝術室、常識室、活動室、小禮堂及音樂室。
支援有特殊教育需要學生的設施 : 暢通易達升降機。
其他 : 全校冷氣設備,課室設投影機、電腦、實物投影機及電子白板。
2018/2019學年教師資料(包括校長) 2018/2019學年教師資料(包括校長)
核准編制教師職位數目 : 26.0
全校教師總人數 : 28
學歷及專業培訓 (佔全校教師人數%)
教育文憑 : 100%
學士 : 100%
碩士、博士或以上 : 40%
特殊教育培訓 : 63%
年資 (佔全校教師人數%)
0-4年 : 17%
5-9年 : 3%
10年或以上 : 80%
班級結構 班級結構
2018/19學年
小一 班數 : 2
小二 班數 : 2
小三 班數 : 2
小四 班數 : 3
小五 班數 : 2
小六 班數 : 2
總數 : 13
2019/20學年 (以教育局在2019年所批核的班級數目為準)
小一 班數 : 2
小二 班數 : 2
小三 班數 : 2
小四 班數 : 2
小五 班數 : 3
小六 班數 : 2
總數 : 13
班級教學模式
以學生為本教學,透過合作學習,戲劇教學,於課堂滲入資優、探究及電子學習元素等促進學生學習;並制定政策及課程,以照顧學生學習多樣性。
班級結構備註
學生支援小組負責調動資源,為有需要學生及早識別,並推動家校合作。設有培訓小組,促進學生全人發展。
學習評估 學習評估
全年全科測驗次數 : 0
全年全科考試次數 : 4
多元學習評估 : 設有進展性、總結性評估及引入多方參與評估方式,包括專題研習、課業設計、觀察、學生自評及互評、家長評估等,並為有特殊需要的學生提供適切的調適。
分班安排 : 小一至小六平均分班。
學校生活 學校生活
每週上學日數 : 5
每日一般上課節數 : 8
每節一般時間 : 40
一般上學時間 : 上午 8:15
一般放學時間 : 下午 3:30
午膳時間 : 12:40 - 13:30
午膳安排 : 由指定供應商提供、由家長安排及可經午膳飯商訂飯、按時送飯或自攜午膳。
健康校園生活 : 設有早會、早讀、早操及午間康文活動,並定期進行個人成長教育、週會及體藝活動課。透過基督化教育、推廣健康身心靈。
備註 : 午膳監察小組監察午膳供應商提供的食品種類、營養價值及衞生情況,並推廣健康午膳餐單。
全方位學習活動 全方位學習活動
合唱團、小童軍、小女童軍、幼童軍、團契、口風琴、舞蹈、球類、田徑、中國樂器、奧數、環保大使、公益少年團、朗誦、話劇、義工小組及遊學。 全校性活動:旅行、戶外學習日、校運會、嘉年華會、講座、籌款活動及參觀等。
辦學宗旨 辦學宗旨
實踐基督完美教育,灌輸學生聖經的教誨,六育均衡發展,達致全人教育的目標。同時致力訓練學生成為國家良好公民,肩負服務社會的使命。
學校特色 學校特色
學校管理
學校管理架構 : 實施校本管理,通過集體協商,確立權責分明的行政架構,由委員會及專責小組統籌校政,建構「點、線、面」的自評文化。
法團校董會/學校管理委員會/校董會 : 法團校董會由教育界及專業人士組成,積極參與校務發展,建立良好的夥伴關係。
環保政策 : 全校推行環保政策,把環保教育融入課程及活動。
學校關注事項 : 1. 實踐探究式學習,培養學生解決問題的能力,發展學生自主學習的態度。
2. 開展生命教育,培育學生全人發展。
教學規劃
學習和教學策略 : 本校主要運用合作學習、戲劇教學、資優教育及電子學習元素以優化課堂,配合不同的學習需要,達成學習目標。我們讓學生在智能、德育及公民教育、社會服務及體藝上有足夠的發展。不同學科的學習相互聯繫,推行聯課活動,提供多元化的學習經歷。
關鍵項目的發展 : 1. 專題研習:提高學生自學精神,培養共通能力及正確價值觀。 
2. 從閱讀中學習:設圖書課、閱讀時間及閱讀獎勵計畫。各科加強閱讀元素,培養校園閱讀文化。 
3. 運用資訊科技:於資訊科技課程中加入編程元素,並在課餘開放多媒體教室。課室設置電子白板,促進課堂互動。教師亦利用不同電子學習資源,檢視學生的學習情況,並提供即時回饋。
4. 德育及公民教育:透過正規及非常規課程,協助學生建立正確的價值觀和人生觀。
共通能力的培養 : 透過正規課程、校本課程及課外活動鞏固學生共通能力。
學生支援
全校參與照顧學生個別差異 : 有特殊需要學生參加加強輔導班及針對性課程等,安排個別學習計畫,為小一及小六學生舉辦工作坊,讓他們及早適應新環境。
「全校參與」模式融合教育 : 教學及評估調適、輔導小組、社交訓練小組、言語治療服務、個別學習計劃等。
非華語學生的教育支援 : 本校為錄取的非華語學生提供額外支援,幫助他們學習中文:提供課後中文學習支援;安排密集中文教學模式(例如按需要抽離學習、小組學習等);發展校本中國語文課程及/或調適教材;及舉辦文化共融活動。
課程剪裁及調適措施 : 為有特殊需要學生於教學、課業及評估上作調適,以及舉辦拔尖課程,引入資優教育三層支援架構,培育精英。
家校合作及校風
家校合作 : 學校採取開明態度,增強家校合作。特設「陽光電話」,老師與家長保持聯絡,加強溝通及意見交流;家教會舉辦不同的活動,如:親子旅行,家長講座,家長義工茶聚,食物製作班等,共同培育學生成長。
校風 : 學校重視「愛」的教育和領袖培訓,透過「讓我閃亮計劃」、「一人一職」及「Pilot Buddies Scheme」等活動,讓同學由「愛自己」到「愛他人」,培養互相欣賞、積極承擔的品格,建立關愛校園及發揮領袖才能。
學校發展
學校發展計劃 : 配合關注事項,全力發展校本課程及活動,提供優質的教學。
教師專業培訓及發展 : 設教師協作及專業發展時段,進行交流,分享觀摩,共同備課及課後檢討。
學費減免 : 不適用。
其他 : 法團校董會已於2018年8月31日成立。
學校地圖 學校地圖
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  • 參加鼓令24式擂台賽
    參加鼓令24式擂台賽
  • 合唱團於聖樂主日獻唱
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