《小學概覽2020》
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學校資料

校徽
秀茂坪天主教小學
Sau Mau Ping Catholic Primary School
觀塘區   校網編號 : 48 
地址: 九龍觀塘寶達邨
電話:   23484218    電郵:   sams@smpcps.edu.hk
傳真:   23496359    網址:   http://www.smpcps.edu.hk
「資料由學校提供及核實。如欲進一步了解學校發展,可直接向有關學校查詢。」
學校資料 學校資料
校監/學校管理委員會主席 : 馮賜豪神父
校長 : 葉春燕女士
是否已成立法團校董會 :
學校類別 : 資助
全日
學生性別 : 男女
辦學團體 : 天主教香港教區
宗教 : 天主教
創校年份 : 1971
校訓 : 實踐真理 力行仁愛
學校佔地面積 : 約 6200平方米
一條龍中學 : -
直屬中學 : -
聯繫中學 : -
教學語言 : 中文(包括:普通話)
校車服務 : 校車
家長教師會 :
舊生會/校友會 :
2020/2021學校全年收費 2020/2021學校全年收費
學費 : -
堂費 :

-

家長教師會會費 : $30(每年每個家庭)
非標準項目的核准收費 : $310
其他收費 : -
學校設施 學校設施
課室數目 : 30
禮堂數目 : 1
操場數目 : 3
圖書館數目 : 1
特別室 : 互動電子課室、創科學習中心、生態學習中心、環保飯堂、圖書館、英語室、視覺藝術室、音樂室、操場等。
支援有特殊教育需要學生的設施 : 斜道、暢通易達升降機及暢通易達洗手間。
其他 : 中草藥園、聖母山、親親天父宗教園地、小聖堂、視覺藝術作品展覽區等。
2019/2020學年教師資料(包括校長) 2019/2020學年教師資料(包括校長)
核准編制教師職位數目 : 55
全校教師總人數 : 58
學歷及專業培訓 (佔全校教師人數%)
教育文憑 : 98%
學士 : 100%
碩士、博士或以上 : 24%
特殊教育培訓 : 24%
年資 (佔全校教師人數%)
0-4年 : 36%
5-9年 : 19%
10年或以上 : 45%
班級結構 班級結構
2019/20學年
小一 班數 : 5
小二 班數 : 5
小三 班數 : 5
小四 班數 : 5
小五 班數 : 5
小六 班數 : 5
總數 : 30
2020/21學年 (以教育局在2020年所批核的班級數目為準)
小一 班數 : 5
小二 班數 : 5
小三 班數 : 5
小四 班數 : 5
小五 班數 : 5
小六 班數 : 5
總數 : 30
班級教學模式
本校共六級,每級開設五班。一至六年級均採用探究式學習方法及合作學習法,幫助學生提升學習興趣及效能。
班級結構備註
-
學習評估 學習評估
全年全科測驗次數 : 2
全年全科考試次數 : 2
多元學習評估 : 除紙筆、說話及聆聽評估外,個別科目更加入學生課堂表現評估,如專題研習、匯報等,因應學生的表現,訂定適切的學與教策略,從多角度評核學生的表現和能力,以鼓勵及促進學生更積極投入學習。
分班安排 : 一至六年級按學生成績平均分班。
學校生活 學校生活
每週上學日數 : 5
每日一般上課節數 : 9
每節一般時間 : 35
一般上學時間 : 上午 8:00
一般放學時間 : 下午 3:10
午膳時間 : 12:15 - 13:05
午膳安排 : 由指定供應商提供及由家長安排。
健康校園生活 : 本校已制定完善的「健康校園」政策,培養學生健康的生活習慣及照顧學生的成長需要。本校又致力營造關愛校園文化,培養學生正面的價值觀,以及身心靈的積極發展。
備註 : 本校靈活運用全日制學習時間的優點,除正規課堂外,各級每週設有70分鐘的課外活動課。
全方位學習 全方位學習
體育活動:花式跳繩、棍網球、單車、游泳、籃球等; 視覺藝術:立體創作班、油畫班、書法班等; 音樂智能:手鐘隊、敲擊樂、管弦樂團、口琴班、合唱團等; 制服團隊:幼童軍、小女童軍、升旗隊等; 其他範疇:無人機課程、光雕、獅藝、種植、棋藝、辯論等。
辦學宗旨 辦學宗旨
本著基督精神,以愛及熱誠,致力培育學生「靈、德、智、體、群、美」的全人教育目標,並堅守天主教教育五大核心價值「真理、公義、愛德、生命、家庭」,提供生命的教育、愛的教育、靈命的教育,使學生能「實踐真理、力行仁愛」,成為社會良好公民。
學校特色 學校特色
學校管理
學校管理架構 : 本校為天主教香港教區轄下小學,已成立法團校董會管理及監察學校運作。除了校長及副校長外,本校設有行政組以推行校務工作,亦設科務組推動科務發展。另外,本校已成立家長教師會及校友會,並成為學校的合作伙伴,促進學校發展。
法團校董會/學校管理委員會/校董會 : 法團校董會由校監及十四名校董組成,包括校長、專業人士、校友、教師及家長代表。
環保政策 : 本校致力將環保教育概念貫徹校園生活中,包括利用度電系統監察用電情況,減少校內用電及實踐低碳生活;參與「環保基金大嘥鬼隊長」計劃,進行模擬垃圾徵費及網上活動,促進學生的減廢意識;在課程及活動中,加入環保議題,深化學生的環保意識。
學校關注事項 : 1. 透過「愛德」教育,實踐天主教核心價值,並培育學生積極的人生觀與價值觀。
2. 完善校本課程,促進自主學習,提升學生溝通、創新和解難能力。
3. 建立學習型專業團隊,以配合教育新趨勢。
教學規劃
學習和教學策略 : 本校重視學生「兩文三語」的發展,如每週設普通話日及英文日,利用語境提升學生的語文能力;積極與專業團隊協作,如香港中文大學、海洋公園等,以發展本校中小幼課程,為學生的持續性學習作準備;與不同的機構合作推行跨學科STEM及保育課程,發掘及提升學生的創造、協作、解難能力,以及培養其自學能力及態度;設課前尖子班,提升學生的學習表現。
關鍵項目的發展 : 1. 閱讀:進行全校早讀及好書分享。透過課堂閱讀活動,讓學生掌握閱讀策略,提升自學能力。
2. 資訊科技:以「互動電子白板」進行互動教學,並加入編程等課程,培養學生的共通能力;於一年級推行「一人一機」,促進學生的自主學習能力。
3. 專題研習:推行校本EduVision課程—學習中國文化(醫學)及解決世界糧食問題(水耕及飼養南美蝦課程),促進全面發展。
4. 德育及公民教育:融入各科課程,使學生認識個人作為公民與家庭、鄰里社會、民族國家以至世界的關係,並建立正面的價值觀。
共通能力的培養 : 老師透過不同的學習活動及於共同備課中,商討優化校本學習專題,並加入電子學習元素,培養學生的共通能力,如創意思維、批判性思考和資訊科技的潛能等,藉此培養學生的學習興趣。
推廣正面價值觀和態度 : 本校透過多元化活動,幫助學生建立積極樂觀的價值觀,促進自我認同,過身心健康的生活。如透過正向小任務,鼓勵學生學習正向行為,並加以實踐;透過秀天活力跑,實踐健康生活;推行小農夫計劃,藉輪流灌溉植物建立愛護植物和環境的價值觀;成立秀天義工隊,培養學生樂於服務的精神。
學生支援
全校參與照顧學生的多樣性 : 本校為學生提供學習支援計劃:成立學生支援小組;安排教師參加特殊教育師訓課程;提供校本教育心理學家服務、言語治療服務支援有言語障礙之學生;參加「賽馬會喜伴同行計劃」,提升自閉症學生的社交技巧等。
「全校參與」模式融合教育 : 本校為有特殊教育需要的學生提供校本支援服務,以照顧學生的學習需要:提供專注力訓練、讀寫訓練及社交溝通小組;進行「小一及早適別」;功課及測考調適;各項課後學習支援班等。
課程剪裁及調適措施 : 按學生的差異和需要,而進行教學調適,並照顧個別差異,加入分組輔導教學、制定學習計劃等。
家校合作及校風
家校合作 : 家教會凝聚家長力量推行各項活動,協助監察校服、校車、午膳及選購教科書等項目。家長義工協助學生午膳、協辦及參與大型活動、組織多元化親子活動、家長教育工作坊。
校風 : 本校校風淳樸優良,以天主教教育核心價值為基礎,致力實踐校訓「實踐真理,力行仁愛」作為學校的教育信念,讓學生透過不同形式的校本活動,提供適切的機會,讓他們成為關愛別人、自律自主的學生,並以不同的形式向家庭、學校和社區表現關愛,從而推動關愛文化。
學校發展
學校發展計劃 : 1. 以天主教五大核心價值為基礎,加強價值及品德培育,讓學生實踐愛主愛人的精神;
2. 完善校本課程,促進自主學習,提升學生溝通、創新和解難能力;
3. 建立學習型專業團隊,以配合教育新趨勢。
教師專業培訓及發展 : 為了配合教育發展新趨勢,本校安排老師參與不同的專業發展活動,以豐富老師的專業知識,範疇包括:STEM、環境保育、運用資訊科技促進學教、正向教育、以評估回饋學與教等。本校亦鼓勵老師按學校及個人需要,積極參與校外進修課程,與時並進,以提升專業水平。
其他 : -
學校地圖 學校地圖
  • 學校校舍
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  • 水耕菜種植活動
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  • STEM 活動
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家庭與學校合作事宜委員會出版處

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