《小學概覽2020》
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學校資料

校徽
秀明小學
Sau Ming Primary School
觀塘區   校網編號 : 48 
地址: 九龍觀塘秀茂坪秀豐街5號
電話:   23493478    電郵:   smpsmail@gmail.com
傳真:   23796807    網址:   http://www.saumingps.edu.hk
「資料由學校提供及核實。如欲進一步了解學校發展,可直接向有關學校查詢。」
學校資料 學校資料
校監/學校管理委員會主席 : 卓愛華女士
校長 : 陳俊敏女士
是否已成立法團校董會 :
學校類別 : 資助
全日
學生性別 : 男女
辦學團體 : 香港勞校教育機構
有限公司
宗教 : 不適用
創校年份 : 2001
校訓 : 秀.業.明.行
學校佔地面積 : 約 8000平方米
一條龍中學 : -
直屬中學 : -
聯繫中學 : -
教學語言 : 中文(包括:普通話)及英文
校車服務 : 保姆車
家長教師會 :
舊生會/校友會 :
2020/2021學校全年收費 2020/2021學校全年收費
學費 : -
堂費 :

-

家長教師會會費 : $20
非標準項目的核准收費 : -
其他收費 : -
學校設施 學校設施
課室數目 : 30
禮堂數目 : 1
操場數目 : 3
圖書館數目 : 1
特別室 : 8間(電腦室、英語學習室、數理智能室、常識室、舞蹈室、視藝室、音樂室、Dream Lab)。
支援有特殊教育需要學生的設施 : 暢通易達升降機及暢通易達洗手間。
其他 : 閱讀城堡及列車、電腦機械人製作室、言語治療專室、社工輔導室、心理學家專室、籃球場
2019/2020學年教師資料(包括校長) 2019/2020學年教師資料(包括校長)
核准編制教師職位數目 : 56
全校教師總人數 : 58
學歷及專業培訓 (佔全校教師人數%)
教育文憑 : 100%
學士 : 100%
碩士、博士或以上 : 36%
特殊教育培訓 : 40%
年資 (佔全校教師人數%)
0-4年 : 24%
5-9年 : 6%
10年或以上 : 70%
班級結構 班級結構
2019/20學年
小一 班數 : 5
小二 班數 : 5
小三 班數 : 5
小四 班數 : 5
小五 班數 : 5
小六 班數 : 5
總數 : 30
2020/21學年 (以教育局在2020年所批核的班級數目為準)
小一 班數 : 5
小二 班數 : 5
小三 班數 : 5
小四 班數 : 5
小五 班數 : 5
小六 班數 : 5
總數 : 30
班級教學模式
實施小班教學;部份班別以普通話教中文科。
班級結構備註
設課後資優課程及多元智能課,以提升學生學習效能。
學習評估 學習評估
全年全科測驗次數 : 2
全年全科考試次數 : 2
多元學習評估 : 各科實施進展性評估。以多元化方式,評估學生階段性學習表現,適時作出回饋。按學期推展測、考等評估,以診斷學生學習,回饋表現。
*六年級不設畢業試,實施階段性評估。
分班安排 : 平均能力分班(小一)
設普教中班(小二、三)
按學業成績分班(小四至小六)
學校生活 學校生活
每週上學日數 : 5
每日一般上課節數 : 9
每節一般時間 : 35
一般上學時間 : 上午 8:00
一般放學時間 : 下午 3:10
午膳時間 : 12:40 - 13:30
午膳安排 : 由指定供應商提供或由家長安排。
健康校園生活 : 1. 主題式運動獎勵計劃 
2. 「至」營校園 
3. 陽光笑容滿校園 
4. 各級生命教育計劃
5. Up-potential小潛能計劃 
備註 : 1.小休、午膳及放學後,開放電腦室、圖書館、閱讀
 城堡、閱讀列車及數理智能挑戰室予學生使用。
2.課後設有多項興趣班,培養學生均衡發展,發揮學生
 潛能。
3.周五放學時間為下午2:40。
4.夏令放學時間為下午12:45。
全方位學習 全方位學習
開設60多項活動:包括制服團隊、STEM機械人製作、舞蹈、戲劇、樂器、田徑、球類、武術、歌詠、水墨畫、英語大使、劍橋試、珠心算,奧數等組別。由本校具專業資格教師及聘請專業導師授課,以「普及」及「專項」方式在課餘及周六進行。
辦學宗旨 辦學宗旨
培養學生積極進取、勤奮好學、德才兼備,使學生成為勇於承擔責任的良好公民;同時注重提高教師的專業水平及發展學生個人潛能,致力推行優質教育。
學校特色 學校特色
學校管理
學校管理架構 : 法團校董會->校長->副校長及助理校長->行政主任及科主任->教研員及級培育,透過團隊協作,共同處理校務。
法團校董會/學校管理委員會/校董會 : 校董成員包括家長、教師及專業人士。
環保政策 : 設環保組,獲綠色學校獎;透過不同活動提升學生對環保的關注。
學校關注事項 : 1. 推動健康的生活模式。
2. 實踐促進學習的評估。
3. 培養新世紀核心素質。
教學規劃
學習和教學策略 : 1. 重視兩文三語。
  英文科:聘請外籍教師,優化英語教學。
      小一至三PLP/RW計劃。
      小一至六Task-Based Learning及DTS計劃。
  中文科:小一至三單元童書教學;小二開始部份班別普教中。
2. 成為中英文戲劇教學種籽學校。
3. 重視高階思維訓練及探究式學習。
4. 提升學生對數理、科學、科技的興趣,進行資優培訓,貫徹補底不封頂
  策略。
5. 推行全方位、境外學習活動,擴闊學生視野。
關鍵項目的發展 : 1. 設早讀課、跨課程閱讀、親子閱讀、閱讀獎勵計劃。 
2. 積極推動電子學習平台,配備平板電腦作互動教學用途,四至六年級實施
  「自攜裝置」學習計劃。
3. 專題研習配合各科學習,提升探究能力。 
4. 重視品德教育及學生潛能的發展。
共通能力的培養 : 設綜合課程活動及全方位學習周,透過主題式研習、創意思維訓練、因應學生強項提供增潤課程,提升學生共通能力。
推廣正面價值觀和態度 : 設德育課及公民教育活動,配合關注事項的實施,建立學生良好品格。
學生支援
全校參與照顧學生的多樣性 : 1. 根據學生學習特點,採用多元化教學及評估策略。 
2. 課後資優培訓及功課輔導。 
3. 小一銜接課程。 
4. 升中銜接課程。
「全校參與」模式融合教育 : 新資助模式,全校教師配合融合教育政策,為學生提供適切支援。
非華語學生的教育支援 : 本校為錄取的非華語學生提供額外支援,幫助他們學習中文:如設立課後增潤班。
課程剪裁及調適措施 : 設資優培訓課程、拔尖補底班、分層課業等。
家校合作及校風
家校合作 : 設家長教師會,舉辦家長學堂、伴讀計劃、興趣小組、教育講座、家長監察健康午膳等活動。
校風 : 1. 建立品格校園。 
2. 培養領袖生及建立服務團隊,加強學生責任感和歸屬感。 
3. 設公民教育及德育課,培養學生正確人生觀。 
4. 低年級推展Smart Kids獎勵計劃;高年級推行Sunny Kids實踐計劃。
學校發展
學校發展計劃 : 擁抱學習多樣性,營造健康樂校園:
1. 深化健康校園建設。 
2. 發揮評估正面及積極作用。
3. 培養創新的教育素質。
教師專業培訓及發展 : 1.中文大學優質學校改進計劃      6.中文科圖畫書種籽計劃
2.數學科優質教育基金主題網絡計劃   7.中文科、常識科資優教師網絡
3.數學科學校支援伙伴(借調教師)計劃 8.中英文科戲劇教學種籽學校
4.教育局資優教育情意範疇演出真我計劃 9.中文科校本「喜閱寫意」計劃
5.英文科推行PLP-R/W,Task-Based Learning及DTS
其他 : 校本教師培訓計劃,各科推動科本研習。
持續參與教育局及專業團體的協作交流。
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