小學概覽2020 
| 地址: | 新界上水馬會道19號及15號 | |||
| 電話: | 26709353 | 電郵: | info@fk1ps.edu.hk | |
| 傳真: | 26685381 | 網址: | http://www.fk1ps.edu.hk/ | |
學校資料 | 校監／學校管理委員會主席 | : | 方天俊先生 |
| 校長 | : | 朱偉林先生 |
| 法團校董會 | : | 已成立 |
| 學校類別 | : | 資助 全日 |
| 學生性別 | : | 男女 |
| 辦學團體 | : | 鳳溪公立學校 |
| 宗教 | : | 不適用 |
| 創校年份 | : | 1932 |
| 校訓 | : | 謙信勤敏 |
| 學校佔地面積 | : | 約 10000平方米 |
| 一條龍中學 | : | - |
| 直屬中學 | : | - |
| 聯繫中學 | : | - |
| 教學語言 | : | 中文 |
| 校車服務 | : | 保姆車 |
| 家長教師會 | : | 有 |
| 舊生會/校友會 | : | 有 |
2020/2021學校全年收費| 學費 | : | - |
| 堂費 | : | - |
| 家長教師會會費 | : | 40 |
| 非標準項目的核准收費 | : | $310 |
| 其他收費 | : | - |
學校設施 | 課室數目 | : | 41 |
| 禮堂數目 | : | 2 |
| 操場數目 | : | 3 |
| 圖書館數目 | : | 2 |
| 特別室 | : | 校園電視台、兩間電腦室、英語室、活動中心、二間音樂室、二間視藝室、STEAM LAB、舞蹈室、閱讀室 |
| 支援有特殊教育需要學生的設施 | : | - |
| 其他 | : | 設有田徑場及高爾夫球練習場、箭藝場、草地足球場及籃球場、園圃多個。另游泳館將於2021年落成使用。 |
2019/2020學年教師資料(包括校長) | 核准編制教師職位數目 | : | 70 |
| 全校教師總人數 | : | 75 |
| 學歷及專業培訓 (佔全校教師人數%) | ||
| 教育文憑 | : | 100% |
| 學士 | : | 100% |
| 碩士、博士或以上 | : | 21% |
| 特殊教育培訓 | : | 39% |
| 年資 (佔全校教師人數%) | ||
| 0-4年 | : | 24% |
| 5-9年 | : | 17% |
| 10年或以上 | : | 59% |
班級結構 | 2019/20學年 | ||
| 小一 班數 | : | 4 |
| 小二 班數 | : | 5 |
| 小三 班數 | : | 5 |
| 小四 班數 | : | 6 |
| 小五 班數 | : | 8 |
| 小六 班數 | : | 8 |
| 總數 | : | 36 |
| 2020/21學年 (以教育局在2020年所批核的班級數目為準) | ||
| 小一 班數 | : | 4 |
| 小二 班數 | : | 4 |
| 小三 班數 | : | 5 |
| 小四 班數 | : | 5 |
| 小五 班數 | : | 6 |
| 小六 班數 | : | 8 |
| 總數 | : | 32 |
| 班級教學模式 | ||
| 各級推行合作學習；三、四年級每級設電子學習班（BYOD），較多使用平板電腦及電子書學習；五、六年級每級設精英班。 | ||
| 班級結構備註 | ||
| 開設課後及抽離輔導小組，資優培育，照顧學習多樣性。 | ||
學習評估 | 全年全科測驗次數 | : | 0 |
| 全年全科考試次數 | : | 4 |
| 多元學習評估 | : | 每年四次考試，中英數四次階段性評估；專題研習加入同儕互評及自評；每班定時有中英數評估及網上評估。 |
| 分班安排 | : | 三年級開始設電子學習班，五年級開始設精英班。 |
學校生活 | 每週上學日數 | : | 5 |
| 每日一般上課節數 | : | 9 |
| 每節一般時間 | : | 35 |
| 一般上學時間 | : | 上午 8:30 |
| 一般放學時間 | : | 下午 3:30 |
| 午膳時間 | : | 12:45 - 13:45 |
| 午膳安排 | : | 由指定供應商提供及由家長安排。 |
| 健康校園生活 | : | 午膳監察委員會，監察供應商的食物質素。 |
| 備註 | : | 每天07:45 - 08:30、週三14:00 - 15:30及 週五15:00 - 16:30為多元學習活動。 |
全方位學習 | 高爾夫球、箭藝、優秀學生培訓組、英文民歌組、英語話劇、校園電視台、太極班、武術班、田徑、舞蹈、足球、籃球、網球、游泳隊、合唱團、英語棋藝、奧數、小老師、演說組、小小科學家、朗誦班、幼童軍及小童軍等。 |
辦學宗旨 | 秉承鳳溪公立學校一貫辦學宗旨，以「謙、信、勤、敏」為訓，實施德、智、 體、群、美全人教育；培養學生獨立思考能力，協助他們建立正確及積極的人生觀，提供優良學習環境及均衡課程，讓他們愉快地學習及發展潛能。 |
學校特色 | 學校管理 | ||
| 學校管理架構 | : | 鳳溪公立學校設董事局，統籌及管理屬下之教育及慈善事務。下設教育小組推動及監察教育事務發展。 法團校董會轄下由校監、校長、辦學團體、家長、教員等代表組成。校董會下設行政會議，分設校務、課程、教務、訓育、輔導、資訊科技等小組，以推動學校發展計劃及執行各項工作。 |
| 法團校董會/學校管理委員會/校董會 | : | 於2005年成立，現屆校董共20人，分別由校監、校長、9名辦學團體代表、2名名譽校董、2名獨立人士代表、1名校友代表、2名家長代表、2名教員代表組成。 |
| 環保政策 | : | 1. 參與康樂及文化事務署校園綠化資助計劃。 2. 鼓勵循環再造及回收物資，校內設循環分類回收桶。 3. 課室窗戶鋪設節能隔熱膜。 4. 鼓勵健康用膳及珍惜食物。 5. 設有學生環保清潔大使。 |
| 學校關注事項 | : | 創意與傳統並重，體藝伴學術齊飛。 |
| 教學規劃 | ||
| 學習和教學策略 | : | 校本課程著重啟發學生高階思維，包括英文閱讀及寫作、童詩創作、數學解難及速算、STEAM教學、網上科學探究教室、專題研習、演說課程、太極、高爾夫球及射箭等，通過網上學習活動、跨科組活動及全方位學習拓闊學生之學習經歷。 |
| 關鍵項目的發展 | : | 閱讀：廣泛閱讀計劃、閱讀獎勵計劃、圖書伴讀等。專題研習：校本基本技能課程。德育：成長教育、價值教育、國情教育、班級經營及服務學習。資訊科技：協作式互動學習及網上學習等。 |
| 共通能力的培養 | : | 於校園電視台、課堂學習及聯課活動中，以滲透方式發展學生的創意、溝通、協作、分析、明辨和解難等能力。 |
| 推廣正面價值觀和態度 | : | 好人好事、成長的天空計劃。 |
| 學生支援 | ||
| 全校參與照顧學生的多樣性 | : | 為不同學習需要的學生提供支援；設學生支援小組及言語治療服務；並於二至六年級設功課輔導；資優生設小小科學家、小小演說家、奧數及英語話劇等課程。 |
| 「全校參與」模式融合教育 | : | 以「全校參與」模式支援有不同教育需要的學生。 |
| 非華語學生的教育支援 | : | 本校為錄取的非華語學生提供額外支援，幫助他們學習中文：安排密集中文教學模式（例如按需要抽離學習、小組學習等）；及舉辦文化共融活動。為非華語學生提供課後中文學習支援。 |
| 課程剪裁及調適措施 | : | 為特殊學習需要學生作教學、功課及考試調適：為讀寫困難學生作抽離式加時及放大試卷安排。 |
| 家校合作及校風 | ||
| 家校合作 | : | 家長愛護學校，每天到校參與義務服務。家教會每年舉辦講座、工作坊及領袖訓練班等，並津貼學校舉辦學習活動。本會主席為法團校董會校董，在會議中反映家長意見。家長認同及支持學校，稱讚教師關心學生，及讓不同能力的學生得到適切照顧。 |
| 校風 | : | 1. 校風純樸，學生率真活潑，有禮守規，尊敬師長，對學校有歸屬感。 2. 朋輩間相處融洽，校園體現互助互愛精神。 3. 學生對學習感興趣，樂於參與課堂活動，愉快學習。 4. 學生遵從師長指導，師生關係和諧融洽。 5. 學生愉快地投入學校生活，喜愛閱讀，積極參與各項活動。 |
| 學校發展 | ||
| 學校發展計劃 | : | 銳意發展為學習型組織、學術型機構。 1. 推展教學策略優化計劃。 2. 優化電子互動平板電腦教學計劃。 3. 發展專業學習社群。 4. 優化學校自評。 5. 發展多元體藝課程。 |
| 教師專業培訓及發展 | : | 同儕觀課、同研共備、分享學習圈。與香港大學、香港中文大學、香港教育大學、香港城市大學、香港教師中心、教育局等合作不同計劃。 |
| 其他 | : | 1. 教學特色：電子學習、教學研習、自主學習及多元學習組成「鳳小四習」的教學特色。透過課堂研究及電子模式等推展自主學習。 2. 電子學習概況：WiFi100電子校園，設電子班及全校教室設互動白板或大電視；全新SteamLab推展STEAM及CoolThink編程課程；是全港首12間編程教學中心。 3. 其他：與港大、中大、教大、城大、香港教師中心及教育局等合作不同計劃。 |
學校地圖 
