小學概覽2020 
| 地址: | 新界將軍澳寶林邨 | |||
| 電話: | 27010011 | 電郵: | info@plklht.edu.hk | |
| 傳真: | 27040400 | 網址: | http://www.plklht.edu.hk | |
學校資料 | 校監／學校管理委員會主席 | : | 何許頴嘉女士 |
| 校長 | : | 陳桂琼女士 |
| 法團校董會 | : | 已成立 |
| 學校類別 | : | 直資 全日 |
| 學生性別 | : | 男女 |
| 辦學團體 | : | 保良局 |
| 宗教 | : | 不適用 |
| 創校年份 | : | 1988 |
| 校訓 | : | 愛敬勤誠 |
| 學校佔地面積 | : | 約 4500平方米 |
| 一條龍中學 | : | 保良局羅氏基金中學 |
| 直屬中學 | : | - |
| 聯繫中學 | : | - |
| 教學語言 | : | 中文（包括:普通話）及英文 |
| 校車服務 | : | 校車; 保姆車 |
| 家長教師會 | : | 有 |
| 舊生會/校友會 | : | 有 |
2020/2021學校全年收費| 學費 | : | $13000 分十期繳交 |
| 堂費 | : | - |
| 家長教師會會費 | : | $240 |
| 非標準項目的核准收費 | : | - |
| 其他收費 | : | - |
學校設施 | 課室數目 | : | 24 |
| 禮堂數目 | : | 1 |
| 操場數目 | : | 1 |
| 圖書館數目 | : | 1 |
| 特別室 | : | 電子音樂室暨視像會議室、音樂室、電腦室2個、STEM創作室、科學實驗室、校園電視台、視藝室、小組課室 |
| 支援有特殊教育需要學生的設施 | : | - |
| 其他 | : | - |
2019/2020學年教師資料(包括校長) | 核准編制教師職位數目 | : | - |
| 全校教師總人數 | : | 59 |
| 學歷及專業培訓 (佔全校教師人數%) | ||
| 教育文憑 | : | 100% |
| 學士 | : | 100% |
| 碩士、博士或以上 | : | 49% |
| 特殊教育培訓 | : | 34% |
| 年資 (佔全校教師人數%) | ||
| 0-4年 | : | 22% |
| 5-9年 | : | 8% |
| 10年或以上 | : | 70% |
班級結構 | 2019/20學年 | ||
| 小一 班數 | : | 4 |
| 小二 班數 | : | 4 |
| 小三 班數 | : | 4 |
| 小四 班數 | : | 4 |
| 小五 班數 | : | 4 |
| 小六 班數 | : | 4 |
| 總數 | : | 24 |
| 2020/21學年 (以教育局在2020年所批核的班級數目為準) | ||
| 小一 班數 | : | 4 |
| 小二 班數 | : | 4 |
| 小三 班數 | : | 4 |
| 小四 班數 | : | 4 |
| 小五 班數 | : | 4 |
| 小六 班數 | : | 4 |
| 總數 | : | 24 |
| 班級教學模式 | ||
| 採用雙班主任制及小班教學，加強對學生的照顧。一至六年級全面採用普通話教授中文科，科學科採用以英文編寫的教材及以英語授課，通識科教授為自擬課程。 | ||
| 班級結構備註 | ||
| - | ||
學習評估 | 全年全科測驗次數 | : | 0 |
| 全年全科考試次數 | : | 4 |
| 多元學習評估 | : | 所有學科評估均分為總結性評估及進展性評估。另科學科、通識科及音樂科會加入非紙筆評估。專題研習加入學生自評及同學互評。設有多元智能指標，加強學生在語文、資訊科技、STEAM、體藝方面表現。 |
| 分班安排 | : | 按學生的中文、英文及數學三科的能力，平均分班。 |
學校生活 | 每週上學日數 | : | 5 |
| 每日一般上課節數 | : | 5 |
| 每節一般時間 | : | 60 |
| 一般上學時間 | : | 上午 8:00 |
| 一般放學時間 | : | 下午 3:45 |
| 午膳時間 | : | 13:00 - 14:00 |
| 午膳安排 | : | 由指定供應商提供及由家長安排。 |
| 健康校園生活 | : | 學校特別安排運動器材，鼓勵學生每天在小息時做運動。各級學生每週都參與課餘廣播操活動，以提升體適能。 |
| 備註 | : | - |
全方位學習 | 課外活動小組包括遊學團、爵士舞、乒乓球、羽毛球、足球、柔道、游泳、攀石、戲劇、曲棍球、冰球、飛鏢、花式跳繩、弦樂隊、管樂隊、合唱團、數學學會、美術學會、中英數拔尖班、校園電視台節目製作隊、辯論隊、電子與手機應用編程課程、機械人課程 |
辦學宗旨 | 開創一個溫暖及充滿愛意關懷的環境，建立一個友愛互助的學習社群，培養學生自尊自愛，樂觀進取；熱切追求知識和真理。致力締造一個專業自主、善用教研的專業協作環境，鼓勵教職員重視專業協作，建立質素保證文化。 |
學校特色 | 學校管理 | ||
| 學校管理架構 | : | 本校法團校董會的職能是確保學校能恰當地管理和執行由保良局（辦學團體）訂定的願景、使命、教育政策及原則。下設有不同的委員會領導學校不同範疇的發展，包括校務委員會、教務委員會、課程發展委員會、訓輔委員會、活動委員會、圖書委員會及教師專業發展委員會。 |
| 法團校董會/學校管理委員會/校董會 | : | 自2007年6月已成立法團校董會，負責領導及管理學校。 |
| 環保政策 | : | 學校已制訂環保政策，處理有關節約能源，垃圾分類，美化環境的議題。 |
| 學校關注事項 | : | 一條龍學校政策，是要確保中小課程銜接和配合，及照顧學生的需要。 |
| 教學規劃 | ||
| 學習和教學策略 | : | 1. 除課堂學習外，本校提供多元化的學習活動，例如戶外考察、海外遊學團，讓學生在真切的情境中學習，幫助學生在個人和社交方面獲得均衡的發展。 2. 本校致力發展中小學銜接課程，為學生升讀本校一條龍中學（保良局羅氏基金中學）作好準備。 |
| 關鍵項目的發展 | : | 提升學生的自主學習能力，讓學生養成筆記摘錄的良好學習習慣，鼓勵學生大量閱讀課外圖書，善用內聯網學習平台進行自主學習，進行專題研習。 構建VR學習空間，廣泛應用iPad各類應用程式及AR、VR技術於課程設計上。 設立Art Gallery，成立流行音樂樂隊，讓學生在這平台上進行音樂表演；視藝科於互動展區舉辦學生個人展，透過「AR導賞活動」，進行藝術評賞。透過AR藝賞卡活動，讓學生更多藝術家。 推行校本STEAM教育以提升學生的數理科技能力及創意解難能力。 推行校本輔導計劃『誠實禮貌齊實踐，積極盡責展所長』。 |
| 共通能力的培養 | : | 透過正規及非正規課程，本校提供一系列綜合的學習機會，培養學生的批判性思維、創意和解決問題及時間管理能力。 |
| 推廣正面價值觀和態度 | : | 訓輔組秉承教育使命，推行全方位學生輔導計劃，透過正規、非正規及隱蔽課程：由雙班主任教授德育成長課，學生輔導主任設計親子公民德育課及定期提供輔導工作坊，訓育主任邀請機構主持活動及領袖訓練營，與一條龍中學合辦銜接活動，近年積極引入正向教育，強化學生正面態度，致力建立關愛校園及培養學生正確價值觀及責任感。 |
| 學生支援 | ||
| 全校參與照顧學生的多樣性 | : | 善用學習評估工具的診斷及回饋功能，照顧學生的個別差異，確保學生多元智能的均衡發展。 |
| 「全校參與」模式融合教育 | : | 學生支援小組的主要成員包括：副校長、輔導主任、學生輔導主任。 支援有特殊教育需要學生的具體措施：功課及評估調適、社交訓練小組。 |
| 課程剪裁及調適措施 | : | 資優學生可獲推薦加入語文、數學、科學、體育、藝術團隊；學習落後的學生可透過小組學習計劃及本校通達學習計劃打穩基礎。 |
| 家校合作及校風 | ||
| 家校合作 | : | 本校與家長教師會緊密合作，幫助學生的健康成長。 |
| 校風 | : | 推動親子義工營造關愛文化。 |
| 學校發展 | ||
| 學校發展計劃 | : | 透過行動研究、自評及互評機制，促進質素保證機制的發展。 |
| 教師專業培訓及發展 | : | 學校設有每週固定教師專業發展時段，供教師研課及共同備課之用，並舉辦配合學校發展及各學科課程發展的工作坊及講座等。 |
| 學費減免 | : | 本校設有學費全免或減免1/2學費。有需要的學生(包括來自綜援家庭的學生及領取學生資助辦事處財政資助的學生)可提出申請學費減免。 - 新生可於開學前的1個月內遞交申請，其申請結果會在2個月內獲得通知。 - 本校學費減免計劃詳情包括家庭入息限額，請瀏覽網上版的超連結。 |
| 其他 | : | 姊妹學校包括澳洲墨爾本 Princes Hill Primary School、佛山市羅村實驗小學，福建省漳州市實驗小學，吉林省長春市第二實驗（通達）小學，每年都舉行交流互訪。 我校設立學科獎學金、音樂獎學金、視覺藝術獎學金、體育獎學金，鼓勵學生全面發展及追求卓越。 |
學校地圖 
