| 學校管理 |
| 學校管理架構 |
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| 法團校董會管理學校，再按管理與組織、學與教、校風與學生支援、學生表現等範疇設立各行政小組。此外，學校商業活動監察委員會監察學校的商業活動。 |
| 法團校董會/學校管理委員會/校董會 |
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| 法團校董會已於2014年成立，成員包括辦學團體校董、教師、家長和校友校董及獨立人士。 |
| 環保政策 |
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| 1. 學校重視環保教育，師生一同實踐環境政策，從而惜物減廢。
2. 學校與社區緊密合作，一同推展綠色生活。
3. 設立環保小先鋒及家長環保義工隊，協助推行環保活動。
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| 學校關注事項 |
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| 1. 以基督為典範，實踐校訓「仁愛 忍耐」精神。
2. 善用學與教策略，促進有效學習。
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| 教學規劃 |
| 學習和教學策略 |
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| 1. 善用多元化的學與教策略以豐富學生的學習經歷，鼓勵學生思考、創新及自我發現知識，並給予有效的回饋，提升學習能力。 2. 積極推行全級及抽離式STEM課程，以培養學生創造、協作及解難能力。 3. 推行校本課程，提升學習成效：中文科校本寫作課程、英文科Keystage 1 Space Town
Literacy Programme、數學科實作評量、常識科專題研習和STEM及電腦科編程教學。 4. 安排多元化學習活動，如全方位參觀、中國文化日、宗教日及STEM Day等，豐富學生的學習經歷。 |
| 關鍵項目的發展 |
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| 1. 重視品德教育，配合教育趨勢及學生需要規劃校本課程，透過宗教、價值、德育及公民教育，培養學生的正確人生觀。透過義工服務、文化及學術交流活動，豐富學生學習經歷及加強對世界的認識。 2. 透過圖書課、早讀課、家長伴讀及中、英文科廣泛閱讀計劃，培養學生的閱讀習慣及興趣，並掌握閱讀技巧。 3. 利用資訊科技進行師生互動活動，同時透過網上學習平台提升語文能力，培養學生自學精神。 4. 推行專題研習，讓學生學習搜集資料、分析及反思，發展學生溝通、協作等共通能力。 |
| 共通能力的培養 |
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| 發展元認知及高階思維等策略，藉以培養學生的溝通、協作、解難和自我管理等共通能力。 |
| 推廣正面價值觀和態度 |
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| 學校以天主教五大核心價值（真理、義德、愛德、生命、家庭）為綱領，引導學生認識基督，並配合學生不同學習階段的需要，豐富其成長的歷程，培養學生正面積極的價值觀，珍惜生命，以及實踐保護環境的公民責任，從而達致和諧共融，成為服務社會及胸襟廣闊的孩子，在生活中活出校訓「仁愛忍耐」的基督精神。 |
| 學生支援 |
| 全校參與照顧學生的多樣性 |
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| 1. 設有幼小銜接課程。 2. 課後推行「區本計劃」，協助有需要的學生。
3. 為有特殊學習需要的學生調適家課或評估。 4. 太陽蛋計劃（小三至小六），提升英語水平課程。 |
| 「全校參與」模式融合教育 |
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| 1. 學生支援小組，為有特殊學習需要的學生訂定學校輔導計劃，進行及早識別、言語治療及學習評估，了解不同學生的特殊學習需要，以制定適切的支援方法。 2. 堂區教友義工舉辦課後小一英語課程，提升學生的學習興趣及英語能力。 3. 小四至小六課後推行「成長的天空」，培養學生的正向思維及積極的人生觀。 |
| 課程剪裁及調適措施 |
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| 為不同能力的學生剪裁課程，為有需要的學生提供適切的學習及課外活動，提升學習能力及增強自信。 |
| 家校合作及校風 |
| 家校合作 |
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| 家長為學校合作夥伴，學校舉辦不同的工作坊及講座、組織家長義工隊協助學校舉辦及推行活動；家教會執行委員協助監察學校各項商業活動。
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| 校風 |
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| 學校致力培養學生身心靈發展，促進健康成長。校園宗教氣氛良好，透過校園生活，讓學生效法基督，建立互愛互助的關愛文化，而本校連續超過十二年獲頒發『關愛校園』榮譽。學校經常參加公益及環保的服務和活動，更透過全方位校本輔導活動及獎勵計劃，鼓勵學生自強不息，盡顯潛能，發揮仁愛忍耐的精神。 |
| 學校發展 |
| 學校發展計劃 |
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| 長遠目標方面，我們期望能培養學生成為學行俱佳、具備天主教學生特質（尊重真理、維護公義、關愛社群、珍惜生命、熱愛家庭）的畢業生及良好公民。而中短期目標方便，我們着手提升學生自學能力，豐富學習經歷，培養學生在體藝方面的興趣及堅實他們的天主教信仰，在身、心、靈三方面健康平衡地發展。 |
| 教師專業培訓及發展 |
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| 1. 積極參與校外支援計劃，增加教師對課程發展的掌握。 2. 按學校關注事項舉辦不同的講座、工作坊及教學交流等活動，以持續優化教師的教學質素與效能。 3. 鼓勵老師個人持續進修，與時並進。 |
| 其他 |
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| 1. 自2015年起取得香港考試及評核局頒發的「優質評核管理認證」資格。
2. 校友會獎學金（鄭氏及陳多祿基金）：學業優異及學業進步獎。 3. 家教會獎學金：品德進步獎。 4. 參與第一屆「海洋公園STEAM」教育國際會議2019，Ocean Stem經驗分享。 |
小學概覽2020 
學校資料 
2020/2021學校全年收費
學校設施 
2019/2020學年教師資料(包括校長) 
班級結構 
學習評估 
學校生活 
全方位學習 
辦學宗旨 
學校特色 
學校地圖 
