| 學校管理 |
| 學校管理架構 |
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| 學校管理架構：法團校董會。校內政策策劃和執行組為行政、校務及教務、課程發展、資訊科技、學生事務、學生支援、課外活動、總務、訓導、輔導、宣傳推廣及資優教育等。 |
| 法團校董會/學校管理委員會/校董會 |
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| 本校已成立法團校董會。 |
| 環保政策 |
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| 設置廢紙回收箱、啟動課室冷氣溫度為25度、使用循環再用午膳飯盒。 |
| 學校關注事項 |
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| 1. 優化資訊科技及科學教學。 2. 推展關愛校園文化。
3. 加強價值教育，培育學生責任感及堅毅的態度。 |
| 教學規劃 |
| 學習和教學策略 |
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| 1.本校悉心培育學生，課程重點以學生為中心，因材施教，學生在關愛環境下愉快學習。 2.本校推行小班教學及合作學習法已漸見成效。班中同學以異質分組，互助合作，配合「課堂積分獎勵計劃」、「合作學習雙月」主題及上課口號，增強學生課堂上的學習效能。 3.老師於課堂運用提問技巧，發展學生高階思維。老師設計創意思維習作，擴闊學生思考領域及提升表達能力。
4.本校聘請外籍英語老師及普通話專科老師，並安排英語日及普通話日。
5.學校加強發展學生積極主動學習的能力。 |
| 關鍵項目的發展 |
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| 閱讀計劃：推廣跨課程閱讀、提供網上閱讀平台、校本式閱讀獎勵計劃，並設中央圖書館、閱讀角、課室圖書等，以培養學生閱讀興趣。資訊科技：建立教學及學生網誌平台，設多元化網上學習資源，讓教學活動伸延至家中，提升學生自主學習能力，重點發展及整合多媒體程式設計於資科學習中，增強學生邏輯思維能力，讓學生善用科技進行學習。 |
| 共通能力的培養 |
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| 學校以「樂於學習 善於溝通 勇於承擔 敢於創新」為工作目標，並透過課堂學習、全方位學習及課後延伸活動等讓學生透過八個學習領域，發揮學生九種共通能力及八種多元智能。 |
| 推廣正面價值觀和態度 |
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| 1.生活教育課：一至六年級設常規課堂，透過有系統的課程，培養同學正面的人生觀及價值觀。2.多元化活動：透過「一人一職」、「大哥哥大姐姐」計劃、小義工訓練計劃等活動，培養同學樂於助人的態度，建立同學的自尊感和成就感。3.「成長的天空」計劃：透過輔導小組及社區服務，提升學生的抗逆力，以面對成長的挑戰。 |
| 學生支援 |
| 全校參與照顧學生的多樣性 |
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| 設加強輔導班、拔尖補底班、校本言語治療服務、區本課後學習及支援計劃、朋輩輔導計劃、新生適應課程等，以提升學生成績及擴闊學習經驗。 |
| 「全校參與」模式融合教育 |
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| 本校推行「全校參與」模式以照顧有特殊教育需要的同學，學生支援組定期檢視各項支援措施的成效。本校運用不同的資源，如學習支援津貼、加強言語治療津貼等以推行社交訓練小組、輔導小組、言語治療服務等。此外，本校亦設有教學及評估調適、個別學習計劃等措施，聽取家長意見，以營造一個共融的環境。 |
| 課程剪裁及調適措施 |
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| 每科課程進行剪裁，教師透過共同備課時段，設計適切的學習內容，聯課活動及促進學習的評估。 |
| 家校合作及校風 |
| 家校合作 |
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| 透過Grwth手機應用程式、校訊、資優教育巡禮、小一新生家長日、家長專題講座、家長觀課、家長日、陸運會親子接力賽、關心電話等以增進家長與學校之溝通和合作。此外，家長教師會每年均定期舉辦親子活動、教育工作坊及家長興趣班，並於每兩年一次舉行家長校董選舉，選出兩位家長代表參與學校管理工作。 |
| 校風 |
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| 1.校風純樸，家長支持~本校校風純樸、良好，深受家長讚賞及支持，全校老師參與學生訓輔工作，師生相處融洽。 2.關愛校園~本校提倡「關愛校園」，讓老師與學生共同建構友愛氣氛及關愛文化，增強學生對學校的歸屬感。 3.增強學生抗逆能力~本校著重激發學生的正能量，例如透過「成長的天空」計劃，培養學生面對困難的正面態度及解決問題的多元能力，增強學生抗逆能力。 4.校本輔導~配合社會及學生成長需要，透過「校本輔導」，培養學生良好公民素質，提高學生自律自理能力。 |
| 學校發展 |
| 學校發展計劃 |
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| 1. 電子學習計劃：用平板電腦促進學與教。 2. STEM課程發展計劃。 3. 分層式家課政策。 4. 全面深化課程。 5. 全面推行通識教育課。增設時事討論，並進行口頭評估、紙筆評估。 6. 資優教育，重點推動誦讀經典文學、劍橋英語、奧數及程式編寫課程。 7. 聯課活動，精心設計學習內容，並為學生提供多元化學習機會。8. 不同形式工作紙。 9. 中、英、數校本暑期功課。 10. 推行全校性獎勵計劃。 11. 推行資優教育，使資優學生都可以有適切的栽培。 |
| 教師專業培訓及發展 |
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| 安排教師專業發展日讓老師參與境外交流或與友校交流，進行教學觀摩。配合學校課程發展的關鍵項目，推行電子學習及STEM教學之專業培訓。 |
| 其他 |
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| 學校環境清幽、師生及生生相處融洽，校園具學習氣氛，有利學生學習。提升學生成就感：本校於校園展示每班有卓越成就及進步學生之照片。 |
小學概覽2020 
學校資料 
2020/2021學校全年收費
學校設施 
2019/2020學年教師資料(包括校長) 
班級結構 
學習評估 
學校生活 
全方位學習 
辦學宗旨 
學校特色 
學校地圖 
