小學概覽2020 
| 地址: | 香港灣仔司徒拔道肇輝臺一號E | |||
| 電話: | 25221826 | 電郵: | rcps@raimondi.edu.hk | |
| 傳真: | 25217652 | 網址: | http://rcps.raimondi.edu.hk | |
學校資料 | 校監／學校管理委員會主席 | : | 李崇德太平紳士 |
| 校長 | : | 林銀燕女士 |
| 法團校董會 | : | 不適用 |
| 學校類別 | : | 私立 全日 |
| 學生性別 | : | 男女 |
| 辦學團體 | : | 天主教香港教區 |
| 宗教 | : | 天主教 |
| 創校年份 | : | 1958 |
| 校訓 | : | 堅毅力行 |
| 學校佔地面積 | : | 約 8118平方米 |
| 一條龍中學 | : | - |
| 直屬中學 | : | 高主教書院 |
| 聯繫中學 | : | - |
| 教學語言 | : | 中文（包括:普通話）及英文 |
| 校車服務 | : | 校車 |
| 家長教師會 | : | 有 |
| 舊生會/校友會 | : | 有 |
2020/2021學校全年收費| 學費 | : | $50000 - |
| 堂費 | : | - |
| 家長教師會會費 | : | $100 |
| 非標準項目的核准收費 | : | - |
| 其他收費 | : | - |
學校設施 | 課室數目 | : | 27 |
| 禮堂數目 | : | 1 |
| 操場數目 | : | 2 |
| 圖書館數目 | : | 1 |
| 特別室 | : | 音樂、輔導、祈禱、視藝、常識、資優教育、資訊科技學習中心、校園電視台、英語活動室及多用途室。 |
| 支援有特殊教育需要學生的設施 | : | 暢通易達升降機、暢通易達洗手間及觸覺引路帶。 |
| 其他 | : | 聖母山，飯堂。 |
2019/2020學年教師資料(包括校長) | 核准編制教師職位數目 | : | - |
| 全校教師總人數 | : | 44 |
| 學歷及專業培訓 (佔全校教師人數%) | ||
| 教育文憑 | : | 100% |
| 學士 | : | 91% |
| 碩士、博士或以上 | : | 25% |
| 特殊教育培訓 | : | 0% |
| 年資 (佔全校教師人數%) | ||
| 0-4年 | : | 25% |
| 5-9年 | : | 5% |
| 10年或以上 | : | 70% |
班級結構 | 2019/20學年 | ||
| 小一 班數 | : | 4 |
| 小二 班數 | : | 4 |
| 小三 班數 | : | 4 |
| 小四 班數 | : | 4 |
| 小五 班數 | : | 5 |
| 小六 班數 | : | 4 |
| 總數 | : | 25 |
| 2020/21學年 | ||
| 小一 班數 | : | 4 |
| 小二 班數 | : | 4 |
| 小三 班數 | : | 4 |
| 小四 班數 | : | 4 |
| 小五 班數 | : | 4 |
| 小六 班數 | : | 5 |
| 總數 | : | 25 |
| 班級教學模式 | ||
| 按教學需要，課堂運用不同的教學策略，如合作學習、分組討論等。 | ||
| 班級結構備註 | ||
| - | ||
學習評估 | 全年全科測驗次數 | : | 2 |
| 全年全科考試次數 | : | 2 |
| 多元學習評估 | : | 中、英、數、常主要科目使用總結性評估，其他科目採用多元化評估方法。 |
| 分班安排 | : | 學生按隨機機制分班。 |
學校生活 | 每週上學日數 | : | 5 |
| 每日一般上課節數 | : | 10 |
| 每節一般時間 | : | 30 |
| 一般上學時間 | : | 上午 8:10 |
| 一般放學時間 | : | 下午 2:55 |
| 午膳時間 | : | 12:20 - 13:20 |
| 午膳安排 | : | 由指定供應商提供及由家長安排。 |
| 健康校園生活 | : | 1. 推行體適能獎勵計劃。 2. 設立環保大使。 |
| 備註 | : | - |
全方位學習 | 本校設有幼童軍、小女童軍、紅十字少年團、交通安全隊、升旗隊、公益少年團、基督小先鋒、各類球類校隊、田徑隊、游泳隊、劍擊隊、花式跳繩隊、各類樂器班、合唱團、牧童笛小組、弦樂團、管樂團、話劇、集誦隊、奧數班、創意英語班、小小工程師及機械人編程班。 |
辦學宗旨 | 秉承天主教學校的教育使命，以「全人教育」作為辦學宗旨，本著「堅毅力行」的校訓，引領學生追求知識、培養積極的學習態度及發展潛能，從而對社會作出貢獻。希望師生透過學與教及校園生活，認識福音及天父的慈愛。 |
學校特色 | 學校管理 | ||
| 學校管理架構 | : | 辦學團體、校董會、校監、總校長、校長、行政組及功能小組。 |
| 法團校董會/學校管理委員會/校董會 | : | 校董會。 |
| 環保政策 | : | 1. 環保飯盒，學生自備餐具。 2. 小花園種植區。 3. 廢紙回收桶。 |
| 學校關注事項 | : | 1. 透過中國傳統道德價值「仁愛」和「誠信」結合天主教教育五個核心價值，提升學生的正向思維及共通能力，作為學生的終身學習指標。 2. 培育學生的高階思維能力。 |
| 教學規劃 | ||
| 學習和教學策略 | : | 老師在課堂上使用一些合適的軟件，與學生探究及鞏固抽象的概念，還會利用互動的軟件設計問答遊戲，作即時回饋及跟進。透過分組活動激發學生的求知慾，共同探討問題，培養學習興趣和自信。 |
| 關鍵項目的發展 | : | 1. 閱讀計劃：「我的閱讀記錄冊」閱讀獎勵計劃分兩階段進行，透過不同階段獎勵喜愛閱讀的學生，及提升學生閱讀的興趣。 2. 資訊科技：電腦堂教授各類軟件應用，提升學生資訊科技能力及資訊素養。 3. 專題研習：透過彼此討論、互相合作，合力完成專題研習，發揮學生的領袖才能及合作精神。 4. 德育及公民教育：每星期週會用英語、廣東話及普通話進行，提升學生兩文三語的能力；由學生帶領祈禱、教師週訓短講，其他學生亦即場作交流互動，提升學生的自信心。生命教育課、宗教及道德教育課均能培養學生良好的品德，實踐愛主愛人的精神。 |
| 共通能力的培養 | : | 在課程中設計專題研習或探究活動，培養學生的共通能力，並透過多元化的校內校外活動，使學生的學習更投入及自主，提升學生的創造力及解難能力，建構新知識。 |
| 推廣正面價值觀和態度 | : | 學校透過每天的早會廣播及與學生主題分享，深化學生對每週德育主題的認識。此外，校園環境內張貼了聖經金句、名人雋語和積極樂觀的信息，以激勵學生正面的價值觀。 |
| 學生支援 | ||
| 全校參與照顧學生的多樣性 | : | 1. 推行校本全校式及抽離式資優教育課程。 2. 輔導主任及教育心理學家駐校，提升學生的學習效能。 |
| 「全校參與」模式融合教育 | : | 不適用 |
| 課程剪裁及調適措施 | : | 為有特殊學習需要的學生在考評過程中加以調適，舉行定期會議訂定跟進計劃。 |
| 家校合作及校風 | ||
| 家校合作 | : | 高主教書院小學部家長教師會於2014年成立，作為家長與學校交流的橋樑，協助學校籌劃各項活動。 - 家教會為家長安排各類專題講座或工作坊。 - 家長義工協助學校推行各類活動，達致家校合一。 - 舉行家長義工茶聚，分享意見，建立良好的溝通渠道。 |
| 校風 | : | 校風淳樸，訓輔合一。學校注重培養學生的品德，教導學生尊師重道，建立關愛文化，發揮堅毅的精神。 |
| 學校發展 | ||
| 學校發展計劃 | : | 1. 按照天主教教育的五個核心價值—「真理、義德、愛德、家庭、生命」辦學，讓學生獲得品德培育機會，彰顯愛德，達致生命的圓滿。 2. 學校重點發展教學計劃，營造語言學習環境，提升學與教。 |
| 教師專業培訓及發展 | : | 校監為中、小學部天主教老師進行靈修活動，培育教友老師的靈性生活，體現中、小一家親的精神。 舉行教師發展日、教師工作坊、共同備課、同儕觀課等。 |
| 其他 | : | 2019-20港島東區小學校際游泳比賽男甲、男丙冠軍、男乙季軍；港島東區小學校際田徑比賽男甲、男乙團體冠軍、男丙團體亞軍；港島東區小學校際乒乓球比賽男甲團體冠軍；港島東區小學校際足球比賽亞軍。 |
學校地圖 
